资源简介

教学内容 《男儿当自强》
教学课型 唱歌
教学课时 第一课时
教学目标 情感与价值观：能够清晰地咬文吐字，以及字正腔圆地演唱歌曲，并唱出热爱武术、健身强体、为国争光的情感。过程与方法：以谈话、视唱、听唱为主知识与技能：能够完整背唱歌曲。能自主编创动作和演唱形式，综合表演歌曲《男儿当自强》。知道《男儿当自强》是电影《黄飞鸿Ⅱ》的主题曲。
教材分析 《男儿当自强》是电影《黄飞鸿Ⅱ》的主题歌，改编自古曲《将军令》，曾获1992年地29届金马奖最佳电影插曲，无论是旋律还是歌词都极具气势，流露出了一种“君临天下”的雄壮，让人听得热血沸腾，激发身为中国人的自豪感。歌曲由两个乐段组成，第一乐段起于五声羽调式，结束于徵调式，乐句之间变化强烈却有很强的对称、对应感，在给人强烈的动感之时又给人一种稳定感；第二乐段比较简短，前半段节奏短促、后半段节奏放宽，表现了强大的气势。
教学重点 能够清晰地咬文吐字，以及字正腔圆地演唱歌曲，并唱出及背唱歌曲《男儿当自强》。
教学难点 能自主编创动作和演唱形式，综合表演歌曲《男儿当自强》。
教学准备 电子琴 、多媒体、课件
教 学 流 程 二次备课
一、组织教学：1、师生音乐问好2、教师检查坐姿，安定情绪二、发声练习： 三、同学们听一听1、这首歌曲演唱了什么内容？2、这首歌曲的演唱速度、音乐情绪是怎样的？3、这首歌曲的节拍是什么？四、同学们看谱聆听歌曲，在X X处拍手。五、音乐知识音乐中多次重复出现的节奏样式叫“节奏型”。如《男儿当自强》中的X X ︳ X X ︳。同学们数一数歌曲中有几处X X的节奏型。六、请同学们挥拍视唱歌谱，数一数歌曲有几个乐句。七、跟琴演唱歌谱，注意唱出下滑音和倚音。八、请同学们尝试填词演唱，在X X 处拍手。九、学唱提示：1、整首歌曲吐字要坚定有力，十六分音符处吐字要清晰。2、要唱出下滑音和倚音。3、二分音符时值要唱满。4、一个乐句换气一次。十、同学们随伴奏有感情地演唱歌曲，注意要唱出雄健有力的气势。十一、同学们为X X 处设计武术表演时的呼喊声并参与演唱。十二、同学们设计几个武术动作，边唱歌边表演。十三、小结
作业设计 完成书本第45页作业
板书设计 男儿当自强
教学反思

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