资源简介

(共50张PPT)
吹塑板版画的制作
情感态度与价值观
增强对版画的兴趣和爱好提高学生的抽象思维能力、形象概括能力。
过程与方法
学会如何表达画面主题，如何运用版画技法，做到内容与形式的统一
学习目标
知识 学习吹塑纸版画的表现方法，掌握绘制鱼的技
法， 感受版画简洁 、概括，有力的艺术语言。
01
02
03
知识与技能
真实的鱼
装饰的鱼
经过装饰的鱼
更加漂亮兼具艺术感
鱼造型的表现手法
1. 抓外形
外形尽量概括、简化
外形可以夸张、变形
鱼造型的表现手法：
2. 画纹样
找找图中的鱼儿身上有什么？
点
大大小小的点
虚虚实实的点
仔细观察一下，这些鱼的身上有什么？
仔细观察一下，这些鱼的身上有什么？
线
粗粗细细的线条
有节奏
弯弯曲曲的线条
很动感
这些鱼的身体有什么特点？
和刚才的一样吗？
这些鱼的身体有什么特点？
面
和刚才的一样吗？
丰富的块面---有变化
均匀的块面---显工整
活泼的点
稳重的面
洒脱的线
自然界美丽的
也到了鱼身上
自然界有很多优美的风景
把它简化成画面的形式
美丽的风景也可以给鱼做外套
各种各样的几何形也可以来美化我们笔下的鱼
鱼造型的表现手法：
1. 抓外形
2.画纹样
点
线
面
花卉、风景、几何形等
概括
简化
夸张
变形
奇思异想的鱼
奇思异想的鱼
鱼真的只能在水里游么？
鱼可以有自己的梦想么？
鱼只能是常规形状的么
鱼除了游水还有其他功能么？
会飞的鱼
小逗号找妈妈
奇思异想的外形
＋
组成
会走路的鱼
奇思异想的环境
奇思异想的梦想
奇思异想的职业
了解吹塑板版画知识
是利用吹塑纸作为版面，刻画图形，涂上颜色，再将纸覆在涂色的吹塑纸版面上，把吹塑纸版面上的色彩拓印到纸上的一种绘画形式 。
吹塑纸版画：
吹塑版画制作方法
版画制作步骤：
1、画稿
2、制版
3、涂色
4、拓印
5、完成
团队合作完成
小组创作
小组创作
创作 ：
以“奇思异想的鱼”为主题进行吹塑纸版画创作
要求：
1、3人一组，分工合作完成。
2、图形简洁、构思新颖。
3、用本课学到的吹塑版画制作方法进行创作。
加分细则
课前准备： 完成课前准备的小组，每组加2分。
课堂表现： 课堂纪律好，小组团队意识强，通力合作加2分。
展示环节： 在规定的时间内完成作品，每小组派一个代表将本组画作按照组别贴在明信片上，有序完成，按照速度分别加4、3、2、1分。
上台展示：（同学解说） 小组选派2名同学进行作品解说
声音洪亮1分，台风自然1分，情感丰富1分，思路清晰1-3分。按照速度分别加3、2、1分。
小组展示环节
小组展示
课程总结
作品错位
无法着色
拓印纹路不清晰
版画印制过程中会出现的问题
纸与板四边对齐
调色时不加水
用力适度压印肌理
版画印制注意事项
。
用艺术去装点美好的生活
谢谢！
Thank You !

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