资源简介

2023八年级物理上册第六章质量和密度6.1质量导学案
年级 ： 八年级 科目：物理 时间：
主备人： 校对人： 审核人：
课题 《质量》
学习目标 1.知道质量的含义，质量是物体的属性 2.会质量单位的换算。 3.能估测常见物体的质量。 4.会正确使用托盘天平测固体质量。
学习重点 质量的属性，单位换算，会正确使用托盘天平测量物体的质量
自学指导 夯实基础 一、课前任务：(学法提示：对观察和测量的物体都要掂一掂，感受一下，以提高自己估测质量的能力；自己解决不了的问题可以寻求家长亲朋好友的帮助，如果你们家没有测量工具，可以向商家借用，注意要有礼貌。） 1、去超市观察下列物品的净含量并记录下来，一袋方便面 ，一袋盐 ，一袋大米 ，一袋酵母 。 2.想办法测出一个苹果、一瓶矿泉水、物理课本的重量和你的体重并记录，并和大家交流你使用的测量工具。一个苹果的重量是 ，你的测量工具 ；一瓶矿泉水的重量是 ，你的测量工具 ；物理课本的质量是 ，你的测量工具 ；你的体重 ，你的测量工具 。 3.感兴趣的你还可以测测你身边的其它物体并记录。 4.你还需知道的知识：1公斤=2斤 1斤=10两 1两-10钱 1千克=1公斤 1斤=500克 1两=50克 自主学习。阅读课本第112页到第114页天平的使用方法，独立完成基础知识梳理，后小组之间更正，15分钟。（学法指导：1.提高自己的自学能力，检验自己的自学水平；2.每当我们学习使用仪器前，都要认真阅读说明书，按照说明书指示可以快速掌握仪器的正确使用方法，并且可以避免产品出现不必要的故障或损坏，并可保证使用者的安。） 叫做物体的质量，用字母 表示。 用字母 2．质量的基本属性：物体的质量不随物体的 、 、 的变化而变化。 3.国际单位制中，质量的基本单位是 ，符号 ，常用单位有 （ ）、 （ ）、 （ ）。 4．换算关系： 1t = kg； 1kg = g； 1g = mg。 5. 单位换算： 1700t = kg ; 25g = kg 6.测量工具：生活中常用： 实验室采用： 7.写出托盘天平的各部分结构名称 8.观察自己桌子上托盘天平的最大测量值 _______，标尺的分度值为_______。 9.使用方法： （1）会放：把天平放在________上，把游码放在标尺________的_______刻线处。 （2）会调：调节横梁两端的________，使指针指在分度盘的________处，这时横梁________。 （3）会称：把被测物体放在________里，用________向________里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 （4）会记：物体的质量就等于________________加上_______________ 10.注意事项： （1）待测物体的总质量不能超过__________ （2）天平砝码要保持_________、________。决不能用手拿_________。
交流展示 点拨解惑 三、讨论交流，合作探究，组长引领，小组展示。10分钟） 1.质量为什么不随形状、状态、位置的改变而改变？（提示：用质量的概念去分析） 2.如何将天平调节平衡？试将桌上的天平调节平衡并总结得出： （1）指针左偏，将平衡螺母向______调；（2）指针右偏，将平衡螺母向______调。 3.认真观察天平标尺刻度及砝码盒里最小砝码值，然后思考：在测量过程中用加减最小的砝码都不能将天平调节平衡时，该怎么办？能不能再调节平衡螺母？向右移动游码相当于在哪个盘中增加质量？ 四、【实验探究】（10分钟） 活动1：先掂一掂，估测一下桌子上物体的质量，将你的估测结果（注意要写上单位）写在小纸条上交给老师，最接近测量值的前三名依次加3分、2分、1分。（1分钟） 活动2：测出桌子上物体的质量，填在表格内对应位置（做的时候参照中考实验评分标准）（注意：读数时以游码左侧所对的刻线为准） 物体质量/kg笔鸡蛋橡皮铁铜铝（银白色）
活动3：各小组展示测得的结果
训练总结 提升能力 五、达标检测（5分钟） 1)一枚大头针的质量为80______ 2) 一头大象的质量为5_____ 3) 一只鸡的质量约2 ____ 2.下列事物，质量发生变化的是（ ） A.一块冰全部变成了水； B.氧气瓶中的氧气用去了1/3; C.将一块岩石从月球带会地球； D.将铜条拉成铜丝。 3.用已调节好的托盘天平测量铜块的质量，当天平平衡时，右盘中 有50g、20g、10g各1个，游码的位置如图所示，则该铜块的质量是_______g。 4.在调节托盘天平使横梁平衡时，指针偏向分度盘的中线左侧，此时游码已经对零，下列几种调节中正确的是（ ） A.把横梁右端的平衡螺母向右调 B.把横梁右端的平衡螺母向左调 C.把标尺上游码向右移动 D.把天平搬动一下位置就行了 5.关于天平的使用，说法正确的是（ ） A.称量过程中可以调节平衡螺母 B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量 C.被测物体的质量不能超过天平的最大称量 D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可 6.为了测一小瓶的质量，某学生采用了如下步骤： A.移动平衡螺母使横梁平衡 B.把小瓶放天平左盘，称得瓶的质量 C.将天平置于水平台上 D.将天平整理好 ①该学生遗漏了哪一步骤？E. 。 ② 按正确顺序排列（用字母表示） 。 六、【谈谈你的收获】（1分钟） 七、布置作业（1分钟） 1.社会调查:还有哪些测量质量的工具。 想办法测量一张纸或一个大头针的质量。 3.对照本节学习目标，结合自主学习和达标检测内容，你还有哪些问题，请找同学和老师及时解决，下节课我们要检查。 4.预习第2节，回忆你以前学过的体积单位及其换算，自学量筒的使用，你认为生活中常说的“铁比棉花重”的“重”指的是哪个物理量。

展开更多......

收起↑