资源简介

教学内容 1篮球行进间单手肩上投篮 2体能：折返跑
教学目标 1.认知目标： 通过学习了解篮球行进间单手肩上投篮的基本方法和技术特点，明确学习的目的性。 2.技能目标：通过学习，使70%学生能够掌握篮球行进间单手肩上投篮中跨步拿球的技术动作方法，20%的学生能够动作自然连贯，发展学生协调性，弹跳能力。 3.情感目标：培养学生合作精神，提高对篮球的兴趣的。
重难点 重点：跨步拿球
难点：上下肢协调配合
顺序 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 次 数 时间 强度
准备部分 基本部分 一：课堂常规 集合整队 检查出勤 师生问好 宣布内容 二：准备活动 1绕场慢跑 2 游戏：抢截球 一人护球运球，另一人进行抢球（两人一组固定球、随机任意球），抢完后两人角色互换 3队列队形 一、示范篮球行进间单手肩上投篮完整动作 二、徒手练习行进间运球单手肩上投篮脚步 三、固定球练习 （一个学生右手托球于胸腹间，另一个学生进行跨步接球接投篮，投完篮的学生去托球，托球学生抢篮板运球到队伍后面排队） 四、运球跨步接球单手肩上投篮 1原地运1次球跨步接球单手肩上投篮 2优生展示 3运球3次跨步接球单手肩上投篮 五、体能： 折返跑 集合整队 向学生问好 宣布本课内 安全教育 1.讲解跑动路线 2.两圈后指挥学生齐步走拿球 1讲解游戏规则 2分组指挥学生进行游戏 1教师口令组织学生进行练习 2教师指挥学生进行分组 1设置问题，提问学生 2教师做完整动作示范 3教师讲解动作要领 1教师示范并讲解动作要领 2教师巡回指导，发现错误集合讲解，再次组织练习 1教师指挥学生有序的进行练习 2巡回指导并纠正错误动作 1教师指挥学生进行有序练习 2教师巡回指导并纠错 3较关注对女生的练习 4在场地上做标志物提醒学生 1教师指挥学生到指定区域 2讲解跑动路径 1.集合整队时做到迅速、安静 2.认真听口令指示，正确做出动作。 3.向老师问好 4.认真听老师宣布本节课的内容 1.认真听教师讲解跑动路线与要求，保持匀速，听口令积极跑动。 1男、女生分组各用半个场篮球进行游戏 2积极参与游戏 1学生注意力集中根据教师口令做动作 2男女生各1至3报数进行分组 1学生纵队依次排在标志桶后 2学生仔细认真观察教师动作，建立初步概念 2根据教师的提问积极回答 1.学生认真观察教师两脚顺序，积极思考，建立正确的动作概念。 2..学生认真看教师示范，积极参与练习 1学生在教师的组织下有序的进行练习 2学生在练习过程中注意力集中，有序进行练习，多思考，做到跨步拿球 1.学生在练习过程中注意力集中，有序进行练习在教师的提醒下多思考，纠正错误。 2通过标志物明确行进间单手肩上投篮脚步的时机 3通过观察同学的动作，提升自己的动作 1认真仔细听教师的讲解，明确跑动路径 2听教师的口令进行练习 ●●●●●●●● ●●●●●●●● ●●●●●●●● ●●●●●●●● ：教师 ●:学生 (
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) C ：慢跑路线 ●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● ●●●●●● 0 口 口 ●●●●●● 0 口 口 ●●●●●● 0 口 口 ●●●●●● 0 口 口 ●●●●●● 0 口 口 ●●●●●● 0 口 口 0：标志桶 口：垫子 ：篮球架 （同上） ●●●●●● 0 口 ●●●●●● 0 口 ●●●●●● 0 口 ●●●●●● 0 口 ●●●●●● 0 口 ●●●●●● 0 口 ●●●●●● 0 ●●●●●● 0 ●●●●●● 0 ●●●●●● 0 ●●●●●● 0 ●●●●●● 0 (
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) 1 2 1 1 4-6 2-3 2-4 1 2-4 2-3 1 2 - 3 2 - 3 1 - 2 1 - 2 3 - 4 4 - 5 4 - 5 1 4 - 5 4 - 5 中下 中上 中上
结束部分 1.集合 2.放松运动（切西瓜） 3.对本节课进行总结 4.师生再见 1.整队集合 2.组织学生进行放松运动，缓解肌肉的紧张状态。 3.对本节课的学习进行总结，并布置课后作业。 4.师生再见 1.迅速集合完毕 2.积极放松，缓解肌肉疲劳 3.认真听教师总结，并积极配合教师。 4.师生再见 一、组织形式： ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 要求： 1.集合做到静、齐、快 2.放松积极，配合教师总结 1 4 中下
场 地器材 一片篮球场 篮球2个学生1个 垫子12个
运动负荷：40% 平均心率：130-150次/分

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