资源简介

4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦
教学设计
【学习目标与核心素养】
政治认同：通过学习中国梦的本质、内涵和特点，并结合中华民族追求梦想艰难曲折的道路，深刻理解中国梦归根到底是人民的梦，主动把个人理想融入国家和民族的伟大梦想之中，为实现中国梦付出自己的努力，承担自己的责任。
科学精神：深刻理解新时代党的初心和使命，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，而是任重而道远，需要付出长期艰苦的努力，培养学生用发展的观点看问题的能力；通过学习分两步建成社会主义现代化强国的相关知识，辩证认识这个历史机遇期的机遇与挑战，最好充分的思想准备，既充满信心，又准备好走曲折的路，青年学生自觉投身实现这两步宏伟目标的大潮中，实现人生价值。
公共参与：青年学生要承担自己的责任，以奋斗者的姿态，积极参与到中国梦的实现中去，主动把个人理想融入国家和民族的伟大梦想中。
【学习重难点】
1.学习重点：中国梦的实质和特点；理解伟大斗争、伟大工程、伟大事业和伟大梦想的辩证关系；如何推进党的建设伟大工程；新时代中国特色社会主义的战略安排；如何实现新时代中国特色社会主义的战略安排。
2.学习难点：如何实现中华民族伟大复兴的历史使命；如何实现新时代中国特色社会主义的战略安排。
导入新课：
老师：梦想是一缕阳光，照在哪里，哪里就有光芒。很高兴今天和大家一起探讨梦想这个话题。你的梦想是什么？
生：
老师：老师被你们青春的梦想感染。老师也给大家分享一下我自己高中时的梦想。
图片展示：
老师：在以前的相册里，我找到了我高中时为数不多的一张照片。当时的我也跟你们现在一般大，我就梦想着毕业以后要当一名教师。经过努力，我成功填报了师范专业并且顺利毕业。你们看，老师的梦想实现了吗？
生：
老师：说明梦想是可以实现的，青春的梦想是未来真实的影子。我们每个人都有自己的梦想，我们的国家也是有梦想的。这节课我们一起探究《实现中华民族伟大复兴的中国梦》
新课教学
老师：要想追梦，先敢于有梦，看看我们国家曾经的梦想。
1940年毛泽东提出要建立一个政治上自由的新中国，当时内忧外患、民不聊生。这个梦想的提出就像天方夜谭一样，现在实现了吗？
生：
老师：1949年开国大典阅兵时我们飞机只有17架，周总理说飞机不够就飞两遍。而现在不用飞两遍了，想飞多少架就飞多少架，不仅有飞机，还有各种先进的高科技武器。我们现在还是曾经那个被列强任意侵略瓜分的中国吗？
生：
老师：我们现在山河无恙，国富民强，中国特色社会主义已进入新时代，新时代就有新的梦想，如何站在新的历史起点上，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族的伟大复兴？我们要接过历史的接力棒，用新的梦想开启新的征程。下面我们就一起探讨一下新时代国家梦想。
课件展示探讨问题：
议题一：如何认识我国的伟大梦想？
自主探究：1、中国梦的本质是什么？
新时代中国梦想是谁的梦，有何特点？
3、中国梦的意义是什么？
学生回答：
敢于有梦，要勇于追梦
议题二：伟大复兴的中国梦谁来带领？
探究活动：（看视频，思考以下问题）
中国共产党的初心和使命是什么？
实现历史使命要如何做？
老师：因为习惯、因为责任、因为梦想。因为是共产党员，因为共产党员的初心和使命。
共产党员的初心和使命是什么？
生：
老师：1921年中国共产党诞生了，这里就是这个初心和使命开始的地方，在党的带领下，夺取了新民主主义革命的胜利，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党领导人民在二十世纪写下了光辉篇章，也一定能在二十一世纪继续夺取新的伟大胜利。面对中国前进道路上遇到的困难和挫折，说说你看到的中国共产党为实现中国梦是怎么做的？
生：
老师：他们同经济问题、社会问题，同疾病、同自然环境做斗争。实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。中国越是发展壮大，面临的风险也就越多，实现伟大梦想必须进行伟大斗争。
课件展示：我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。要充分认识这场斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。
老师：打铁还需自身硬，要进行伟大斗争来实现伟大梦想，必须要加强党自身的建设。党的十八大以来，以习近平为核心的党中央坚定不移的推进全面从严治党，党的建设取得了重大成果。坚决查处经济腐败、政治腐败交织的问题，坚定不移打虎拍蝇，坚决贯彻中央八项规定。体现了政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。
课件展示：办好中国的事情，关键在党，历史已经并将继续证明，没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义政党，自身必须始终过硬。要求中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。
老师：中国共产党所有的拼搏和努力，就是为了推进中国特色社会主义伟大事业。
课件展示：坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。
老师：伟大斗争、伟大事业、伟大工程和伟大梦想的关系是什么？
课件展示：四个伟大是一个紧密联系、相互贯通、相互作用、有机统一的整体，统一于新时代坚持和发展中国特色社会主义伟大实践。其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
课件展示：推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
老师：中国梦是国家的梦，是民族的梦，更是人民的梦以及我们青年一代的梦。从大家出生到现在，也见证了国家一个又一个目标的慢慢实现，大家有没有思考过在国家接下来的战略布局里，在基本实现社会主义现代化的2035年，三十岁的你会从事一份什么样的工作，在实现社会主义现代化强国的2050年，四十几岁的你会实现一份什么样的人生价值。
议题三：伟大梦想如何实现？
观看视频：国家和我们分别应该做些什么？
老师：青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 追梦需要勇气，圆梦需要行动。现在让我们行动起来，看教材52页到54页，结合国家梦想和个人梦想完成图表。
步骤 时间 国家梦想 个人梦想
职业 贡献
第一步 从2020年到2035年 基本实现社会主义现代化
第二步 从2035年到本世纪中叶 建成社会主义现代化强国
如何实现 把握工作重点 ①经济 ②政治 ③文化 ④社会 ⑤生态 ⑥国防 ⑦祖国统一 ⑧外交 ⑨党建 抓住四个历史机遇期 ①中华民族伟大复兴的机遇； ②中国特色社会主义更加成熟、更具有引领力感召力的机遇； ③中国人民共同富裕的机遇； ④中国共产党铸就千秋伟业的机遇。 依靠青年强国 ①广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 ①落实新时代对新青年六点要求： 树立远大理想；热爱伟大祖国；担当时代责任；勇于砥砺奋斗；练就过硬本领；锤炼品德修为。
老师：今天很高兴和大家一起讨论梦想这个话题，中国梦就是让每个人获得发展自我的机会，共同享有梦想成真的机会。中国梦是个人的梦也是人民的梦、世界的梦，
【课堂练习】
1．习近平主席在北京大学师生座谈会上发表的讲话中指出：“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这其中的中国梦是指(　　)
A．实现全面小康
B．国富民强，再现盛唐
C．实现中华民族的伟大复兴
D．集中力量进行现代化建设，实现共同富裕
2．实现中华民族伟大复兴，中国共产党必须做到(　　)
①充分发扬斗争精神，以阶级斗争为中心
②深入推进党的建设新的伟大工程
③不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力
④必须完全借鉴西方成熟的发展经验
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【课堂小结】
是什么：含义、本质、特点
伟大复兴的中国梦 二、为什么：意义
三、怎么做：中国共产党、国家、青年
【课后作业】
请以《中国梦和我的梦》为题写一篇政治小论文，字数在200字左右。

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