《朱鹮》课件 五年级舞蹈美育(共23张PPT内嵌视频)

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《朱鹮》课件 五年级舞蹈美育(共23张PPT内嵌视频)

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(共23张PPT)
舞剧《朱鹮》
拟物动作赏析
你知道它叫什么吗?
朱 鹮
朱鹭戏频藻,
绯徊流涧曲。
两行简单的诗句就为我们描绘出一幅朱鹮戏水图,它们无忧无虑嬉戏于池塘中,同时也显露出动物和人类之间和谐有序的关系。
主要以小鱼、泥鳅、蛙、蟹、虾等为食
水田、河流
必须有高大的树木供其筑巢
高大的树木
与其比邻而居
有人家
吉祥鸟
用自己的语言描述朱鹮的特征
(外貌特征、行动特征等...)
仔细观察
外貌上
它有一身羽毛洁白如雪,头冠闪耀着朱红色的光辉,尖尖的长嘴寻觅食物,细长的双脚挺拔优雅。
用自己的语言描述朱鹮的特征
(外貌特征、行动特征等...)
仔细观察
行动上
行动时步履迟缓,走路的时候脖子会向前向后
小脑袋特别灵活,翅膀扇动有力且迅速。
《朱鹮》
看完作品你有什么感受?
《朱鹮》
舞段中的那些方面把朱鹮刻画的栩栩如生?
音乐
动作
队形
舞美等...
栩栩如生
这部被誉为“东方天鹅湖”的作品,剧作家罗怀臻编剧,青年舞蹈家、国家一级导演佟睿睿偕主创团队创排,上海歌舞团首席演员、国家一级演员朱洁静、王佳俊领衔主演。
《朱鹮》
创作者以国际珍稀保护鸟朱鹮为题材,舞者用优美灵动的舞姿还原了朱鹮“涉”“栖”“翔”的优雅姿态,惊艳了世人。
该舞剧表现人类在近代社会现代化的进程中,与自然、与各种生灵相伴相生休戚与共的同命关系,
《朱鹮》
拟物动作
拟物性的表现理解为用人的肢体去虚拟的、抽象的表现一个物。
静以描物
生理曲线是区分物种的典型标志,舞蹈充分抓住了这种与众不同的生理特征,且造型的层次以及整体观感都让人觉得印象非常深刻,
尝试模仿
动以绘物
头的转动
手臂的扇动
脚的步伐
肢体各个部位富有节奏感的律动
神以刻物
活 泼 健 康
忧 郁 受 伤
请你试一试
低头觅食却保持警惕的朱鹮
奄奄一息仍渴望飞翔的朱鹮
“生命中不能承受之轻”,为了曾经的失去,呼唤永久的珍惜。
爱护大自然
“生命中不能承受之轻”,为了曾经的失去,呼唤永久的珍惜。
谢谢观看

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