资源简介

4.2在实践中追求和发展真理
一学科核心素养
政治认同：通过我们设置抗击疫情这一穿始终的主题情境，让学生从认识论的角度分析出我们取得阶段性胜利的原因，继而激发学生的“四个自信”，尤其增强学生们对中国特色社会主义的认同。
科学精神：通过分析美国应对疫情措施的材料，让学生正确理解真理的含义和真理最基本的属性。通过对疫情发展的剖析，让学生认识真理的特点和理解追求真理是一个过程，在实践中做到主观与客观具体历史的统一。
公共参与：通过观看我们有力量的视频，引导学生向抗击疫情中的人们学习，以他们为榜样，激发学生投身于实现中华民族的伟大复兴热情，筑牢学生参与社会活动的责任感。
二学习重难点
学习重点:真理的含义和基本属性，认识的反复性、无限性和上升性
学习难点:理解真理的客观性、条件性
三课前预习
1、真理的客观性、条件性和具体性
（真理是标志 的哲学范畴，是人们对 的正确反映。）
（1）真理的客观性
〖原理〗真理是标志主观同客观相符合的 ，是人们对客观事物及其规律的 。真理的基本属性是 。真理只有一个。
〖方法论〗真理的客观性要求我们坚持 。
（2）真理的条件性和具体性
〖原理〗①真理都是 ，任何真理都有自己的 ；
②真理都是 ，任何真理都是相对于来 说的，都是 、 具体的历史的统一。
〖方法论〗真理的条件性和具体性要求我们要随着过程的推移，历史条件的变化而丰富、发展和完善真理；坚持 历史的统一；真理和谬误往往是相伴而行的，我们要 。
追求真理是一个过程——认识具有反复性、无限性、上升性
〖原理〗（1）认识具有反复性，人类追求真理的的过程 的；
从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到 的限制，总要受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。
从认识的客体来看，客观事物是 的，其本质的暴露和展现 。
这就决定人们对一个事物的正确认识往往要经过从 、再从 的多次反复才能完成。
（2）认识具有无限性，追求真理是一个 ；
（3）认识具有上升性，从实践到认识、从实践到认识、从认识到实践的的循环是一种波浪式的 。
〖方法论〗要求我们要 ， 。在实践中 ，在实践中 。
四自我检测
1．中国—世界卫生组织新冠病毒溯源研究联合专家组发布研究报告认为，新冠病毒“极不可能”通过实验室传人，蝙蝠、穿山甲等哺乳动物可能是导致新冠病毒的宿主。然而，到目前为止，仍无足够数据表明它们是新冠病毒的直接源头。这表明（ ）
①受主客观条件的限制，病毒溯源活动不可能一蹴而就
②获得病毒起源的真理性认识是科学研究的目的和归宿
③认识具有无限性，对病毒的认识是一个永无止境的过程
④病毒溯源工作要经过从“认识—实践—再认识”的反复
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2．对于岭南地区的开发，过去认为秦始皇统一六国以后才开始。2021年12月，岭南地区迄今发现的规模最大的新石器时代聚落遗址——广东英德岩山寨遗址入选“考古中国”重大项目，该考古发现再次证实，岭南地区的开发早在史前时期甚至更早就已经开始。这表明（ ）
①事物状况随人的认识变化而变化
②认识是在不断战胜谬误中发展的
③人的认识受具体实践水平的限制
④追求真理是一个永无止境的过程
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．国内外十余家科研机构通过对较大样本人群的分析，精确量化了多种族群体的指纹花纹，分析了几百万遗传位点和排纹花纹之间的关系后指出：人类肢体发育相关基因在指纹花纹表型的形成中发挥了关键作用，有望为研究通过肤纹表型实现特定疾病的早期识别与筛查提供新思路。这表明（ ）
A．不断发现真理的根本目的在于指导实践
B．源于实践的认识越来越具有直接现实性
C．受主客观条件的限制，认识具有反复性
D．只有被实践证明的认识才能对事物发展起推动作用
4．进入新发展阶段，我们必须坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。新发展理念是以习近平同志为核心的党中央在总结中国40多年改革发展经验、科学分析国内外经济社会发展形势基础上，对发展理念的全面创新，新发展理念的提出体现了（ ）
①真理是人们对客观事物及其规律的反映
②人们对同一对象的真理性认识只有一个
③任何真理都是相对于特定的过程来说的
④真理是理论与实践的具体的历史的统一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．恩格斯在《反杜林论》讲常识在常用范围虽然是极可敬的东西，但它一入广阔的研究领域，就会碰到极为惊人的变故。这给我们的哲学启示是（ ）
①要运用批判思维去分析事物
②只有突破常识才能找到事物真相
③要从本身的固有联系去把握事物
④要善于把握真理的条件性和具体性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．20世纪80年代以前，学界占主导地位思想的是中华文明的起源地在黄河流域，但随着长江流域包括良渚、石家河、三星堆等重要遗址发现，学术界对中华文明的起源有了新的认识。对中华文明起源认识的变化表明（ ）
①受主客观条件的限制，真理总是具体的
②真理与谬误可以相互转化、没有明确界限
③实践的发展可以推动认识无限接近真理
④追求真理的过程不是一帆风顺的
A．①③ B．①④ C．②⑧ D．②④
7．《“十四五”数字经济发展规划》提出，深化新型智慧城市建设，推动城市数据整合共享和业务协同，提升城市综合管理服务能力。我国智慧城市从政策推进角度大体经历了以下四个阶段。
从认识论角度看( )
①真理总在人们新的实践中不断被推翻而向前发展
②真理随着历史条件的变化有一个不断发展的过程
③真理的发展离不开现代技术发展提供的认识工具
④人们在实践中不断利用和创造条件发现发展真理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．为了让干细胞诱导更安全、更有效率，北京大学干细胞研究中心主任邓宏魁团队开展了小分子的寻找工作，最终发现高度分化的人成体细胞在特定的化学小分子组合的作用下，同样可以发生类似低等动物组织再生中的去细胞分化现象，获得具有一定可塑性的中间状态。据介绍，团队用化学诱导干细胞已进一步培养出人体胰岛细胞，并在非人灵长类动物上实验成功，未来可用于临床治疗糖尿病，这一研究成果将干细胞的临床转化应用向前推进了一大步。这表明（ ）
①干细胞诱导研究具有社会性和历史性
②人能够能动的认识世界和改造世界
③人类追求真理的过程不是一帆风顺的
④质变是量变的必然结果，量变必然引起质变
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．近日，中国科学家团队通过体细胞诱导培养出了类似受精卵发育3天状态的人类全能干细胞。这是科研人员历经多年，通过无数次试验，首次在真正意义上将人类多能干细胞“转化”为全能性的胚胎细胞，使得人们可将“成年”版本的细胞，逆向转化为具有更多可能性的“婴儿期”版本的细胞。由于全能干细胞更接近早期胚胎的原始状态，若将其用于再生医学，更有利于移植。这表明（ ）
①人类全能干细胞的成功培养改变了细胞生长规律
②人的认识运动的总公式是认识、实践、再认识、再实践的循环往复
③科学家对人类全能干细胞的科研活动具有社会历史性和直接现实性
④充分发挥主观能动性是将多能干细胞“转化”为全能干细胞的必要条件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．在数千年的文明历程中，我国流传下来了数量丰富的历史典籍，其中有以编年体著称的《春秋》，有以国别体传世的《战国策》，还有开创纪传体传统的《史记》等等。不同史书往往对同一历史事实在记叙方式、细节描述、价值评价等方面存在差异，反映了不同时代的特征，这表明（ ）
①人们对历史的认识是多次反复循环的
②人们对历史的认识受到认识方法的影响
③历史本质的暴露和展现是一个发展的过程
④不同的社会条件会影响人们对历史的认识
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、判断题
11．人们在否定以往认识的过程中不断接近真理。( )
12．公说公有理，婆说婆有理，是否真有理，就看有没有用。( )
13．推进马克思主义中国化时代化，反映了真理是具体的、有条件的。( )
14．真理的内容和形式具有客观性( )
15．“它是真的，因为它是有用的”，说明真理具有客观性。( )
三课前预习
1.主观同客观相符合 客观事物及其规律 哲学范畴 正确反映 客观性 真理面前人人平等 有条件的 适用条件和范围 具体的 特定的过程 主观与客观 理论与实践的 主观与客观、理论与实践的具体的 正确对待错误
并不是一帆风顺 具体的 实践水平 复杂的、变化着 有一个过程 实践到认识 认识到实践 永无止境的过程 前进或螺旋式的上升 与时俱进 开拓创新 认识和发现真理
检验和发展真理
四自我检测
1．A2．D3．A4．D5．B6．B7．D8．A9．D10．C11．错误12．错误13．正确14．错误15．错误

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