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课件20张PPT。改革开放二十多年来，中国社会主义现代化建设以前所未有的速度向前发展，综合国力不断增强，人民生活总体达到小康水平。根据世界银行的排名，2001年中国的经济总量仅次于美国、日本、德国、英国和法国，位居世界第六位。对外贸易进出口总额在世界上的排位上升到第五位，2002年中国吸收外资超过美国，成为吸收外资最多的国家。主要工农业产品产量居世界第一位，外汇储备居世界第二位，吸引外资居世界第二位，钢、原煤、水泥、电视机产量居世界前列，粮食综合生产能力达到1万亿斤左右。城乡居民收入水平成倍增长，物质文化生活大幅度改善，作为衡量一国总体经济实力主要指标的GDP的快速增长，也真实地反映了中国近五年来的变化。 资料分析上述数据说明了什么？ 中国社会科学院中国现代化研究中心主任何传启接受记者采访时说，中国的综合现代化水平指数为33点，排世界108个国家的第62位。近期公布的另外两份报告揭示了中国经济竞争力与世界先进水平的差距，世界经济论坛(W　E　F　)发布的2005~2006年全球竞争力报告显示，在全球竞争力大排名中，中国名列第49位，较2004年下降了3位。另一份权威的瑞士洛桑国际管理研究院发布的2005年IMD全球竞争力排名中，中国在全球60个经济体排名中从2004年的第24位降至第31位。　　“中国与发达国家的经济差距约为100年，赶上发达国家经济水平约需100年。”何传启这样认为 。
资料分析这则资料又说明了什么？ 新世纪的中国
机遇与挑战现阶段，我国社会主义还处在什么阶段？社会主义初级阶段 最基本国情
为什么说我国仍处于社会主义初级阶段？社会生产力水平和人均国民生产总值还比较低科学技术水平、民族文化素质还不够高社会主义具体制度还不完善社会生产力水平和人均国民生产总值还比较低2005年中外农业人口所占比重对比（%）人均国民生产总值比较科学技术水平、民族文化素质还不够高中国与世界各国文盲率比较中国的发展面临的机遇是什么?挑战是什么?世界总体和平
科技革命突飞猛进
国际竞争日益激烈
与发达国家差距明显日趋激烈国际竞争实质综合国力
的较量经济和科技实力
为基础科技发展人才具有创新能力想一想科技的发展靠什么？实现跨跃式发展能不能充分利用新科技革命的成果，及时制定有效的发展战略，提高本国的创新能力 ○ 为什么中国的国际竞争力较弱？　　底子薄、人口众多、经济发展不平衡等。面对机遇和挑战，在世纪之初，中国取得了怎样的成就。我国目前的小康有没有不足之处？图片反映了什么历史事实？2000年底，我国人民生活总体上达到小康水平总体达到的小康仍是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。看图回答我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。你认为同发达国家相比，我国有哪些差距？教育水平：
居住条件：
人均国内生产总值：
公共教育和健康教育在GDP中的比重很小，与发达国家的差距很大。虽然人们的居住条件与改革开放前相比有了很大的改善，但由于中国人口众多、地区经济发展不平衡及居民住房建设相对落后等原因，与发达国家相比，人均住房面积和居住环境还需要进一步改善。与发达国家相比，我国的人均GDP仍处于较低水平。进入新世纪，我国在建设小康社会方面又有什么新的要求？全面建设小康社会经济更发达、民主更健全、
科教更进步、文化更繁荣、
社会更和谐、人民生活更殷实１、这些国家是依靠什么实现跨越式发展和经济腾飞的?
２、对我们国家的发展有什么启示?中国该怎么办？1、集中力量在某些高技术领域取得突破2、制定有效的发展战略，提高本国的创 新能力3、采取积极态度，以信息化带动工业化4、培养创新人才作为当代青年，应该做些什么？新世纪的中国：机遇与挑战我国仍处于社会主义初级阶段新世纪的中国机遇与挑战同在21世纪，总体小康，但是低水平、不全面、不平衡的当代青年应担负中华民族复兴的使命小结 小康，最早源出《诗经》：“民亦劳止，汔可小康”。而作为一种社会模式，小康最早在《礼记·礼运》中得到系统阐述，是“大道既隐，天下为家”的理想社会的初级阶段。
十一届三中全会后，邓小平立足于中国国情，提出了“小康社会”的概念。1984年，他进一步补充：“所谓小康，就是到20世纪末，国民生产总值人均800美元”。
1990年，《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》对小康的内涵作了详细的描述，“所谓小康水平，是指在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食……”。小康社会的由来知识卡片面对重任，肩负使命中国小康之标准城镇小康标准农村小康标准中国社会不断发展现状国际竞争力之比较机遇与挑战同在
后来可以居上中国国际竞争力在世界上的位置，了解差距如何缩小与发达国家的差距：21世纪头20年，抓住战略机遇期，实现跨越式发展

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