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(共20张PPT)
第四节 细菌和真菌在自然界中的作用
检查复习
1、下列哪项是大肠杆菌、酵母菌共有的特征（ ）
A.都是单细胞生物 B.都用孢子繁殖后代
C.都不能独立生活 D.都有遗传物质
2、下列关于细菌、真菌的叙述，正确的是（ ）
A.细菌都是单细胞的个体，真菌都是多细胞的个体
B.葡萄球菌、大肠杆菌、酵母菌都是单细胞的细菌
C.细菌和真菌都既有单细胞个体，也有多细胞个体
D.青霉、曲霉、香菇、木耳属于多细胞真菌
D
A
检查预习
1、大多数细菌和真菌是生态系统中的 。
2、在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够把动植物遗体分解为 、
和 。这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造 。
3、细菌和真菌中有一些种类是 生活的，它们能够从活的动植物体和人体内吸收 ，导致动植物和人患病。
4、有些细菌和真菌于动物或植物共同生活在一起，它们相互 ，彼此 ，这种现象叫作 。
学习目标
1.细菌和真菌是怎样参与生态系统的物质循环的
2.细菌和真菌它们对人类和动植物有哪些影响
想一想，议一议
每到冬天，森林里都铺满一层厚厚的落叶。年复一年，森林里的落叶层会不会越积越厚呢？为什么？
不会，因为自然界中有细菌、真菌等会生物会分解落叶。
思考：食物为什么会腐烂呢？
细菌、真菌的作用
细菌和真菌在生物圈中作用还有哪些呢？
一、作为分解者参与物质循环
1、面包发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？
2、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？
面包发霉，主要是霉菌的生长导致，它们利用面包中的有机物进行生活，将有机物分解为二氧化碳和水。
细菌和真菌在物质循环中起分解有机物的作用，能使复杂的有机物转化成为简单的无机物，这些无机物，如无机盐、二氧化碳又可被植物重新吸收利用，通过光合作用制造出有机物。
光合作用： 水+二氧化碳 氧气+有机物（储存着能量）
光能
叶绿体
一、作为分解者参与物质循环——腐生
细菌和真菌起分解者的作用，对自然界的物质循环起着重要的作用
植物
动物
二氧化碳、水和无机盐
动植物的遗体
吸收
死亡
死亡
被食
分解
二、引起动植物和人患病
扁桃体炎
猩红热
由于人体感染链球菌（细菌）所造成
丹毒
二、引起动植物和人患病
丹毒
足癣
主要由于真菌寄生在人的体表或体内所造成
寄生：指细菌和真菌营寄生生活在活的动植物体和人体内吸收营养物
质，导致动植物和人患不同的疾病。
二、引起动植物和人患病
那么我们能否利用细菌和真菌的这一特点，将它们用于农业上呢？
能杀灭松毛虫、玉米螟、菜青虫
二、引起动植物和人患病
主要由于真菌寄生在植物体内所造成稻瘟病（左）和棉花枯萎病（右）
三、与动植物共生
思考：什么是共生？
主要指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，这种现象叫做共生。
例：地衣是_____和____共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供________；真菌可以供给藻类 。
地衣的横切面
藻类
真菌
藻类
真菌
有机物
水和无机盐
根瘤菌与豆科植物的共生
根瘤
大豆、花生等豆科植物的根瘤菌共生固氮。地球表面每年生物固氮的总量上亿吨，其中豆科植物体内根瘤菌的固氮量约占总量的55%，因此，人们把根瘤菌比喻成为生物固氮工厂。
与动物的共生
1.牛、羊等动物肠道内的细菌能够帮助动物分解纤维素。
2.人体大肠中的大肠杆菌能够制造维生素B12和维生素K。
课堂小结
细菌和真菌在自然界中的作用
1.细菌和真菌（腐生）作为分解者参与物质循环
2.细菌和真菌（寄生）引起动植物和人患病
3.细菌和真菌与动植物共生。
目标检测
1.某些真菌和藻类共同生活在一起组成的一类特殊植物是（　　）
A苔藓植物 　 B蕨类植物　
C地衣植物　 D藻类植物
2.臂癣和足癣是由于哪种病因引起的（　　）
A冻伤　 B不卫生　
C缺乏维生素 D真菌寄生
3.下列疾病不是由链球菌造成的是 （ ）
A. 扁桃体炎 B. 丹毒 C. 手癣 D. 猩红热
C
D
C
4.大豆等豆科植物根部长有根瘤，对其叙述错误的是（　 ）
A根瘤菌寄生所致　　　
B根瘤菌多与豆科植物共生
C根瘤菌能将空气中的氮转化为含氮物质供植物生长
D植物可以为根瘤菌提供有机物
5.大多数的细菌和真菌是生态系统中的( )
Ａ．生产者 Ｂ．消费者 Ｃ．分解者 Ｄ．无机物
B
C

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