初中历史与社会 4.1.3 众多的人口 多民族的大家庭同步练习(含答案)

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初中历史与社会 4.1.3 众多的人口 多民族的大家庭同步练习(含答案)

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4.1.3 众多的人口 多民族的大家庭
【基础巩固】
1.下列关于我国人口密度的叙述,正确的是( )
A.我国的人口分界线以西人口稀疏
B.我国人口密度低于世界平均水平
C.少数民族集中的地区一般人口密度较大
D.我国地域辽阔,人口密度并不高
2.我们可以从《我国东西部面积和人口比例饼状图》(以东西部总面积、总人口数为100%)中获知的正确结论是( )
A.东部人口多 B.西部人口多
C.东部人口稀疏 D.西部人口稠密
读教科书中的《中国人口的分布图》,回答第3-4题。
3.我国以下省级行政区的组合中,人口密度最小的是
( )
A.新疆、甘肃 B.西藏、云南
C.内蒙古、四川 D.青海、西藏
4.我国人口分布最为密集的地区是( )
A.东北地区 B.西北地区 C.西南地区 D.东南地区
5.下列因素中,会对人口分布造成显著影响的有( )
①经济条件 ②地形因素 ③气候因素 ④民族因素
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.我国有五个少数民族自治区,右侧邮票所示少数民族集中分布的少数民族自治区是( )
A.西藏 B.内蒙古 C.新疆 D.宁夏
7.下列关于我国民族的叙述,正确的是( )
A.每个民族都有自己的语言和文字
B.各族人民应相互尊重,和睦相处
C.我国少数民族中人口最多的是土家族
D.四川省分布的少数民族种类是我国省级行政区中最多的
8.主要聚居区位于青藏高原的少数民族是( )
A.回族 B.维吾尔族 C.藏族 D.蒙古族
9.以下四幅图所代表的少数民族依次是( )
A.①蒙古族、②傣族、③朝鲜族、④维吾尔族
B.①维吾尔族、②傣族、③朝鲜族、④蒙古族
C.①维吾尔族、②傣族、③蒙古族、④朝鲜族
D.①朝鲜族、②维吾尔族、③傣族、④蒙古族
10.在中国的世界非物质文化遗产中,有很多是少数民族的杰作。下列少数民族与非物质文化遗产的搭配中正确的是( )
A.藏族史诗-《格萨尔》 B.壮族-农乐舞
C.侗族-“花儿”民歌 D.傣族-呼麦
11.根据提示,写出下列内容描述的分别是哪个少数民族。
(1)提示1:是我国人口较多、分布较广的一个少数民族。
提示2:以蒙古语作为本民族的共同语言。
提示3:历史上以游牧生活为主。
( )
(2)提示1:主要聚居于西藏自治区,其余分布在青海、四川、甘肃等省份的各自治州、自治县。
提示2:自称“博巴”,意为农业人群,最早起源于雅鲁藏布江流域的农业部落。
提示3:唐、宋时称其为吐蕃。
( )
【拓展提升】
1.下列选项中,均主要生活在牧区的少数民族是( )
A.高山族、朝鲜族、布依族
B.维吾尔族、苗族、哈尼族
C.鄂伦春族、壮族、土家族
D.藏族、蒙古族、哈萨克族
2.下列叙述中,符合实际情况的是( )
A.朝鲜族同胞说:“我们在朝鲜族传统的那达慕大会上表演赛马。”
B.壮族同胞说:“月色下,草原上,我们弹起了壮族传统的马头琴,跳起了孔雀舞。”
D.藏族同胞说:“我们用青稞酒招待远方来客。”
3.如图所示为我国四个省级行政区的人口与面积。从图中可以看出,在四个省级行政区中( )
A.①的人口密度最小 B.②的人口数量最多
C.③的面积最大 D.④的人口密度最小
甲、乙两图为我国辽宁、新疆两个省级行政区的轮廓图(图幅相同)及其各自的人口、面积数据。据此回答第4一5题。
4.下列关于两幅图比例尺大小的叙述,正确的是( )
A.甲图较大 B.乙图较大 C.不能比较 D.一样大
5.下列有关这两个省级行政区的叙述,正确的是( )
A.辽宁的人口密度较小 B.辽宁沿海不沿边
C.新疆的人口密度较大 D.新疆沿边不沿海
答案
【基础巩固】
1.A 2.A 3.D 4.D 5.A 6.D 7.B 8.C 9.B 10.A
11.(1)蒙古族(2)藏族
【拓展提升】
1.D 2.D 3.D 4.A 5.D

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