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第15课 两汉的科技和文化
秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
“秦汉帝国的盛大根植于新兴地主阶级的生气勃勃、雄姿英发。
——张岱年、方克立《中国文化概论》
由统治阶级精神状况所决定的社会文化基调也处于一种不可遏制的开拓、创新的亢奋之中。宏阔的追求成为秦汉文化精神的主旋律。”
第15课 两汉的科技和文化
课程标准：
知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事；
知道司马迁和《史记》；知道佛教的传入和道教的产生。
张仲景和华佗
道教和佛教
造纸术的发明
一、
二、
三、
四、
历史巨著《史记》
竹木简笨重
帛价格昂贵
用竹木简或帛作为书写材料有什么缺点？
自古书契多编以竹简，其用
缣（jian）帛者谓之为纸。缣贵而简重，并不便与人。
——【南朝.宋】范晔：《后汉书》
一、造纸术的发明
——纸发明以前的书写材料
居延汉简
西汉帛书
刻铭文
的青铜器
青铜器
甲骨文
甲骨
秦石刻
（拓片）
石材
有刻画符
号的陶器
陶器
简、帛
缺点：质地粗糙，不宜书写
一、造纸术的发明
——西汉时，发明造纸术
西汉时，人们已经懂得造纸的基本方法。
纸本地图
1986年甘肃天水放马滩汉墓出土
一、造纸术的发明
蔡伦：字敬仲，桂阳人。
东汉和帝时任尚方令，
负责监造宝剑和其他器械。
114年被封“龙亭侯”。
——东汉时，蔡伦改进造纸术
观看视频，提取如下信息：
1、蔡伦改进造纸术后，造纸
的原料有哪些？
2、改进后的纸有哪些优点？
原料易找、物美价廉
质量稳定、易于推广
一、造纸术的发明
树皮、破布、麻头、旧渔网等
（扩大了造纸原料）
——东汉时，蔡伦改进造纸术
观看视频，提取如下信息：
1、蔡伦改进造纸术后，造纸
的原料有哪些？
2、改进后的纸有哪些优点？
原料易找、物美价廉
质量稳定、易于推广
总结前人经验，进行改进创新
一、造纸术的发明
树皮、破布、麻头、旧渔网等
（扩大了造纸原料）
——东汉时，蔡伦改进造纸术
“元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’”。
——《后汉书》卷七十八《宦者列传》
（105年）
沤
煮
捣
抄
晒
（整理定型了造纸工艺）
材料二 “纸对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都不会过分 … … 世界受蔡侯的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”。
──德克·卜德《中物品西传考》
材料一 “造纸术的发明是古代技术的一项重大成就，为人类的文化传播、思想交流和科学发展，提供了至今也不可缺少的信息存贮和传递手段。”
—张岱年 方克立《中国文化概论》
合作探究一：纸的发明有什么意义？
一、造纸术的发明
3、有利于人类清洁卫生等文明习惯的养成。
——东汉时，蔡伦改进造纸术
朝鲜、日本：简帛
印度：白树皮、棕榈树叶
埃及：莎草纸
欧洲：羊皮
笨重
很脆
昂贵
1、促进了人类的文化传播、思想交流和科学发展。
2、是中国对世界文明的伟大贡献。
二、张仲景和华佗
华佗像
张仲景像
名人档案
姓名： 张仲景
生活时代：
职业：
著作：
后人称誉：
名人档案
姓名： 华佗
生活时代：
职业：
成就：
东汉末年
医学家
擅用针灸、汤药
实施外科手术
发明“麻沸散”
创编“五禽戏”
医学家
东汉末年
《伤寒杂病论》
医圣
二、张仲景和华佗
名人档案
姓名：
生活时代：
职业：
著作：
后人称誉：
东汉末年
医学家
《伤寒杂病论》
张仲景
医圣
发展了：
总结了：
提出了：
发展了：
中医学理论和治疗方法
各种疾病的症候
辨证分析病情，对症治疗
“治未病”思想
地位：中医临床理论体系的开创者
医术高超
二、张仲景和华佗
传承与创新
——医圣张仲景
张仲景曾任长沙太守。当时做官的人不能随便接近民众，张仲景就想了一个办法，在每月初一和十五，打开衙门，贴出告示，让民众进来看病，他坐在大堂上逐一问诊。后来，人们就把坐在药店里给人看病的医生通称为“坐堂医生”，用来纪念张仲景。
医德高尚
利用望闻问切等方式判断病情，确定治疗方法。
中医临床理论体系
名人档案
姓名：
生活时代：
职业：
成就：
东汉末年
医学家
华佗
擅用针灸、汤药
实施外科手术
发明“麻沸散”
创编“五禽戏”
“若病结积在内，针药所不能及，当须刳（ku）割者，便饮其麻沸散，须臾便如醉死无所知，因破取。病若在肠中，便断肠湔（qian）洗……一月之间，即平复矣。”
——《三国志·魏书》
“当华佗成功地运用麻沸散对病人进行腹部手术时，世界其他国家的麻醉术尚处在摸索阶段。” ——《中国医学通史·古代卷》
长沙马王堆3号墓出土的帛画导引图（部分）
二、张仲景和华佗
——神医华佗
在抗击新冠肺炎疫情中，中医药再立新功。数据显示，在中国，中医药参与救治确诊病例的占比达到92%。
“深入发掘中医药宝库中的精华，充分发挥中医药的独特优势，推进中医药现代化，推动中医药走向世界，切实把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好……”
——习近平2015年致中国中医科学院成立60周年贺信
二、张仲景和华佗
——中医学的传承
屠呦呦·青蒿素
中医药给世界的一份礼物
一株小草改变世界，一枚银针联通中西……
阅读课本第75-76页，回答：
1、促成司马迁著成《史记》的因素
2、《史记》
（1）内容：
（2）体例：
（3）地位：
家庭熏陶
勤奋好学，饱读书籍
游历山川，实地考察，搜集历史资料
苦难磨砺了意志
司马迁：西汉太史令司马谈之子。字子长，左冯翊夏阳人（今陕西韩城）。西汉著名史学家、文学家，有“中国史学之父”之称。
三、历史巨著《史记》
阅读课本第76页，回答：
1、内容：
2、体例：
3、地位：
黄帝到汉武帝时期的史事
纪传体通史
本纪 列传 表 书 世家
12 70 10 8 30
“本纪以叙帝王，世家以记侯国，十表以系时事，八书以详制度，列传以志人物。”
——赵翼《廿二史札记》
中国古代第一部纪传体通史
三、历史巨著《史记》
3000年社会风貌
各阶层人物群像
黄帝
夏
商
周
秦
西汉
006.卷六 …………秦始皇本纪
048.卷四十八 …………陈涉世家
086.卷八十六 …………刺客列传
124.卷一百二十四…………游侠列传
129.卷一百二十九…………货殖列传
130篇，52万多字
材料二 《史记》名句
桃李不言，下自成蹊
不鸣则已，一鸣惊人
…
《史记》人物形象
蔺相如、廉颇、勾践、项羽
…
史学：公正记事，爱憎分明，秉笔直书，对中国史学产生了深远的影响。
文学：文笔优美，人物形象生动，在文学史上有崇高的地位。
“史家之绝唱，无韵之离骚。”
——鲁迅《汉文学史纲要》
合作探究二：分析材料，结合课本第76页第一段，思考：
《史记》产生了哪些影响？（从史学、文学两方面思考）
三、历史巨著《史记》
材料一 “《史记》在记载某些人物时所持的褒贬态度，表现了这一著作杰出的思想价值。 ……它在称赞武帝功德的同时，也斥责武帝“内多欲而外施仁义”。他赞扬了游侠的某些侠义行为，揭露了酷吏对人民的残暴统治。”
————翦伯赞《中国史纲要》
观看视频回答：司马迁虽然遭受酷刑，却坚忍不拔地写出历史巨著。他的这种精神对我们有什么教育意义？
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
三、历史巨著《史记》
忍辱负重
勇于担当
坚忍不拔
逆境奋发
产生时期：
产生地区：
创始人：
公元前6世纪
古印度
释迦牟尼
忍耐顺从
众生平等
追求来世幸福
丝绸之路示意图
四、道教和佛教
——佛教
（迎合贫苦民众的愿望）
（有利于统治者统治）
西汉末传入
东汉明帝时传播开来
云冈石窟第20窟主佛
河南洛阳白马寺
敦煌莫高窟壁画
建筑
雕刻
文学
绘画
四、道教和佛教
——佛教
产生时期：
东汉末年
时局动荡不安
自然灾害频繁
早期派别：张角 太平道
张陵 五斗米道
追求现世幸福
四、道教和佛教
——道教
遵奉黄帝和老子
吸收神仙方术
以治病传道
公元前
202年
公元
9年
公元
25年
公元
220年
西汉
新
东汉
懂得造纸
基本方法
《史记》
佛教
传入
蔡伦改进
造纸术
麻沸散等
道教
政治 经济
民族交往 对外交往
文景之治 汉武帝大一统
张骞通西域 丝绸之路
光武中兴
班超出使西域
第15课 两汉的科技和文化
《伤寒杂病论》
公元前
202年
公元
9年
公元
25年
公元
220年
西汉
新
东汉
大一统时代孕育出丰富领先的文化，其文化又反映了大一统时代的繁荣。
张骞通西域 班超出使西域 丝绸之路
第15课 两汉的科技和文化
文景之治 汉武帝大一统 光武中兴
政治：
国家统一
社会安定
民族交往：
民族交往加强
对外交往：
中外交往活跃
大一统的时代
经济：
得到发展
公元前
202年
公元
9年
公元
25年
公元
220年
西汉
新
东汉
懂得造纸
基本方法
《史记》
佛教
传入
蔡伦改进
造纸术
麻沸散等
道教
第15课 两汉的科技和文化
《伤寒杂病论》
“秦汉帝国的盛大根植于新兴地主阶级的生气勃勃、雄姿英发。由统治阶级精神状况所决定的社会文化基调也处于一种不可遏制的开拓、创新的亢奋之中。宏阔的追求成为秦汉文化精神的主旋律。”
——张岱年、方克立《中国文化概论》
中华文化不断传承，绵延不绝，具有延续性。
中华文化兼收并蓄，具有包容性。
1.“自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。
……用树皮、麻头及敝布、鱼网以为纸。”这种技术改进者是（ ）
A.蔡伦 B.华佗 C.贾思勰 D.祖冲之
2.下列时间轴示意图中，哪一字母所代表时期的史实在《史记》中能查阅到（ ）
课堂检测——基础巩固
A
A
3.右图所示人物生活在东汉时期，被后人尊称为“医圣”，
他最大的贡献是（ ）
A．写成《伤寒杂病论》 B．发明“麻沸散”
C．创编“五禽戏” D．编写纪传体通史
课堂检测——基础巩固
A
4.宣传“生死轮回”“因果报应”的佛教，传入中国始于（ ）
A.秦朝 B.东汉 C.西汉 D.西晋
C
5、阅读材料，回答问题：
材料一 现代世界文明赖以建立的基本发明创造，有一半以上来源于中国……知道15世纪以前，中国的科学技术在世界上保持了千年的领先地位！
——坦普尔《中国——发明与发现的国度》
（1）结合所学知识， 以汉朝的一项史实印证“中国的科学技术在世界上保持了千年的领先地位”。
课堂检测——能力提升
材料二 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛……亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。
——司马迁《报任少卿书》
（2）材料二中“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”体现了司马迁怎样的人生观？
死的要有价值，死得其所。
改进造纸术
第15课 两汉的科技和文化
一代代传承，一代代创新
在吸纳中融合
汇就了今天五千多年灿烂的华夏文明
今天的我们
有责任、有义务传承发扬我们的文化
让华夏文化成为中华民族生生不息的精神血脉
中华文化不断传承，绵延不绝，具有延续性
中华文化兼收并蓄，具有包容性

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