教科版(2017)五年级上册科学2.6水的作用 课件(共17张PPT)

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教科版(2017)五年级上册科学2.6水的作用 课件(共17张PPT)

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(共17张PPT)
水的作用
第二单元 地球表面的变化
一、聚焦
回顾
风是如何改变地球表面的?
一、聚焦
在地表的变化过程中,水发挥着什么重要作用?
地面的水是从哪里来的?
一、聚焦
观察图片,思考地面水会不会有枯竭的一天?
地面水不会干涸,因为水会在陆地、海洋、大气之间不间断地循环。
一、聚焦
降落的雨水和众多的河流会给土地的样貌带来怎样的影响?
二、探索
1.认识降雨给土地带来的变化
降雨是地面流水的源头,那么降落地面的雨水会给土地带来怎样的改变呢?
我们通过模拟实验来研究降雨的给土地带来的变化。
二、探索
材料准备
泥土、小桶、报纸、自制喷壶、塑料盒、有颜色的沙子。
思考:这些材料分别模拟的是什么?
1.认识降雨给土地带来的变化
二、探索
实验方法
①动手制作一个小山丘
②用喷壶中的水喷洒山丘中的顶部
③比较“降雨” 前后小山丘发生的变化
1.认识降雨给土地带来的变化
二、探索
①“降雨”时,土壤和彩色的沙子被细流带动沿坡面向下移动;
②水流到低洼处汇集后,水量变大,侵蚀力变强,“河道”变宽;
③土壤和沙子会堆积到坡脚。
实验现象
1.认识降雨给土地带来的变化
二、探索
1.认识降雨给土地带来的变化
原型解释
降雨的过程中,会形成细小的水流,它们将带动松散物质沿坡面向下移动,当流水汇集到斜坡低洼处,形成了较强水流,侵蚀作用增强,分散物质会堆积在斜坡下部和坡脚处。降雨会冲走松散的土壤,造成水土流失。降雨的侵蚀作用改变了土地的形态。
二、探索
2.认识河流对给地形带来的变化
观察图片,说一说这两段河流具有什么特点?试着分析为什么会形成这样的地形地貌?
二、探索
2.认识河流对给地形带来的变化
特点:乾坤湾的两岸一面为凹岸,一面为凸岸:凹岸一侧有悬崖,地形险峻;凸岸一侧是平缓的河滩。
形成原因:自然界中河道总是弯曲的。当河水流过河湾时,河水由于惯性会偏向凹岸,进入单向环流状态,河水及其中裹挟的碎屑不断冲击凹岸使得凹岸不断后退。被侵蚀下来的碎屑物质,较粗的沉积在河床底部,较细的则由环流的底流带至凸岸沉积下来, 因此凸岸不断前伸。随着凹岸侵蚀,凸岸堆积的发展,河床会越来越弯曲。
二、探索
2.认识河流对给地形带来的变化
特点:由河道分割成许多泥沙质小岛。
形成原因:
入海口沙洲的形成,主要是河水的沉积作用造成的。河流入海时流速急剧降低,河水的搬运能力减弱甚至消失,使得河流所携带的碎屑物质沉积在近岸的河口处形成锥形的堆积地貌。
二、探索
阅读教材P36上的文字,说一说三角洲是如何形成的?
2.认识河流对给地形带来的变化
三、研讨
1.降雨会对地表产生怎样的影响?根据你的认识解释右图中沟壑的形成。
雨水降落到地面会侵蚀土地。右图中的土层深厚,土质疏松,当在雨水的侵蚀下侵蚀作用下形成了“沟壑纵横,地表破碎”的特征。
三、研讨
2.水在改变地表样貌的过程中扮演了怎样的角色?与地震、火山喷发、风的作用比较,有什么相同与不同?
对地表的改变 改变特点的比较
水 降雨 侵蚀土地 地震和火山喷发 风 水
河流 形成侵蚀地貌和沉积地貌 属于内部力量,改变是剧烈的 属于外力作用,改变是缓慢的 属于外力作用,改变时缓慢的
再 见

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