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地球的表面
第二单元 地球的表面变化
一、聚焦
地球的表面是什么样子的？
地球现有的面貌是本来就有的吗？
是什么力量使地球变成了现在的样子？
二、探索
活动1：
观察世界地形图，从整体了解地球表面的样子。
二、探索
思考：
1.地形图上不同的颜色代表什么？
2.海洋面积大还是陆地面积大？
二、探索
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形，比如：
深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米以上的高原和山地
白色表示总年积雪的山峰，往往都在六千米以上
深浅不同的绿色表示海拔不同的平原
深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋
蓝色的封闭图形是湖泊
蓝色的曲线表示河流
二、探索
地球表面的特征：
地球表面高低起伏，可以划分为陆地和海洋两大地理单元。
陆地面积约 1.49 亿平方千米，占地球表面积的 29.2%；海洋面积约为 3.61 亿平方千米，占地球表面积的 70.8%。
地球上海陆分布是不均匀的。
陆地主要集中在北半球，被海洋分开，
并没有完全连接在一起；
而海洋则连成一片。
二、探索
活动2：
观察我国的地形图，说一说我国的地形有什么特点？
二、探索
地势特点：
西高东低
阶梯状逐级下降
二、探索
二、探索
观察地形，描述它们的特点。
平原：低平而宽广
二、探索
观察地形，描述它们的特点。
山地：地势高而崎岖，峰峦高耸
二、探索
观察地形，描述它们的特点。
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
二、探索
观察地形，描述它们的特点。
盆地：周围山地、高原环绕，中间地势较低
二、探索
观察地形，描述它们的特点。
高原：海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏
二、探索
平原
高原
山地
丘陵
盆地
四周地势较高，中间低平
地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂
高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成
面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界
地貌宽广平坦，起伏很小
二、探索
活动3:描述地形地貌特点，并推测成因
弯曲的岩层
敦煌雅丹地貌
黄河入海口的沙洲
黄图高原上的沟壑
长白山天池
二、探索
地形地貌 观察到的地形特点 猜测主要形成原因
香港地质公园弯曲的岩层
敦煌雅丹地貌
长白山天池
黄土高原上的沟壑
黄河入海口的沙洲
岩层弯曲，断裂
一个个形态多姿的土丘
地壳运动
风的吹蚀
火山喷发后形成
流水
流水
地面千沟万壑
由河道分割成小岛
湖泊被群山环抱
三、研讨
1.地球表面的主要地形有哪些？各自的特点是什么？
2.影响地形变化的因素有哪些？
再 见

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