资源简介 《劝学》预习案『字词积累』1.给下面加点字注音。①中绳( ) ②( )以为轮 ③其曲( )中规 ④槁暴( )⑤砺( ) ⑥参省( ) ⑦跂( )而望 ⑧舟楫( )⑨善假( )于物 ⑩蛟( )龙 跬( )步 骐骥( ) 驽( )马 锲( )而不舍 金石可镂( ) 二螯( ) 蛇鳝( ) 须臾( )2.解释下列加点的文言词语。①学不可以已 已:②木直中绳 中:③虽有槁暴 暴:④使之然也 然:⑤金就砺则利 砺:⑥君子博学而日参省乎己 参省:⑦不如须臾之所学也 须臾:⑧吾尝跂而望矣 跂:⑨而闻者彰 彰:⑩假舟楫者 假: 故不积跬步 跬步: 无以至千里 无以: 功在不舍 舍: 锲而舍之 锲: 用心躁也 躁:『文言知识』1.指出下列句子中的通假字,写出本字,并释义。①以为轮,其曲中规 “______”同“_______”,____________②虽有槁暴,不复挺者 “______”同“_______”,____________③则知明而行无过矣 “______”同“_______”,____________④君子生非异也 “______”同“_______”,____________2.写出下列加点词的古义。①金就砺则利古义:______________________ 今义:多指黄金。②君子博学而日参省乎己古义:______________________ 今义:学问广博精深。③蚓无爪牙之利,筋骨之强古义:______________________ 今义:比喻坏人的党羽,多含贬义。④非蛇鳝之穴无可寄托者古义:______________________ 今义:托付;把理想、希望、感情等放在(某人或某种事物上)。3.找出词类活用的词,指出活用现象并释义。①君子博学而日参省乎己 “日”,名词作状语,每天②假舟楫者,非能水也 ______,___________,___________③上食埃土,下饮黄泉 ______,___________,___________④故木受绳则直 ______,___________,___________⑤不如登高之博见也 ______,___________,___________⑥积善成德 ______,___________,___________4.指出下列句子的句式。①虽有槁暴,不复挺者,使之然也 ___________________②青,取之于蓝,而青于蓝 ___________________③冰,水为之,而寒于水 ___________________④蚓无爪牙之利,筋骨之强 ___________________⑤以为轮 ___________________⑥无以至千里 ___________________『整体感知』1.本文的中心论点是什么?应如何理解?2.围绕中心论点,作者是从哪几个方面展开论述的?主要运用了哪些论证方法?【参考答案】『字词积累』1.①zhòng ②róu ③qū ④gǎo pù ⑤lì ⑥cān xǐng ⑦qǐ ⑧jí ⑨jiǎ ⑩jiāo kuǐ qí jì nú qiè lòu áo shàn yú2.①停止 ②合乎 ③晒 ④这样 ⑤磨刀石 ⑥检验,省察 ⑦片刻 ⑧踮起脚后跟⑨清楚 ⑩借助 古代称跨出一脚为“跬”,跨出两脚为“步” 没有用来……的,无从 停止,止息 刻 浮躁,不专心『文言知识』1.① 煣 用火烘烤木材使之弯曲 ②有 又 再 ③知 智 见识 ④生 性 天性2.①指金属制的刀斧等。 ②广泛地学习。 ③鸟兽的爪子和牙齿。 ④托身,安身。3.②水 名词用作动词 游泳 ③上,下 名词作状语 向上,向下 ④直 形容词用作动词 变直 ⑤高 形容词用作名词 高处 ⑥善 形容词用作名词 善行4.①判断句 ②状语后置句 ③状语后置句 ④定语后置句 ⑤省略句 ⑥固定句式『整体感知』1.中心论点是:学不可以已。包含以下意思:一是学习的意义非常重大,所以不能停止;二是对待学习应该采取的态度和方法,就是不能停止学习。2.作者从学习的意义(第2段)、学习的作用(第3段)、学习的方法和态度(第4段)三个方面论证中心论点。主要运用了比喻论证和对比论证。 展开更多...... 收起↑ 资源预览