资源简介

(共13张PPT)
之
《灵动王国之旅》
创意舞动微课系列
通过对学生肢体的即兴训练，让学生逐渐理解舞蹈是一门用肢体语言表达情感的艺术，增强学生对肢体语言的感知，激发学生在舞蹈中的想象力和创作力，引导学生学会链接舞蹈思维，开启属于自己肢体语言宝藏，为提高学生的肢体表现力打好良好的基础。
本课简介及教学目的
想拿球
想去玩
想喝奶
想睡觉
什么是舞蹈？
肩膀
脖子
认识身体部位
手
头
腿
脚
臀部
认识身体部位
尝试舞动
请同学们按如下方法：
2、怎么动
3、加声效
1、动哪里
选择想动的部位
思考舞动的方式
人为制造声音效果
dong..
didu..
dang..
头
手
腿
肩膀
屁股
脚
脖子
参考视频
手
脖子
参考视频 -2
臀部
脚
尝试舞动
请同学们按如下方法：
2、怎么动
3、加声效
1、动哪里
选择想动的部位
思考舞动的方式
人为制造声音效果
头
手
腿
肩膀
屁股
脚
脖子
dong..
ditu..
dang..
自创手绘精灵纸牌
请同学们利用魔法纸牌，跟家人做一个灵动身体的舞蹈游戏。
拓展作业
参考视频 -3
头 -> 手 -> 脚 -> 脖子
再见
灵动王国
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