资源简介

(共38张PPT)
舞蹈美育课程
生长吧
个人完整视频
同学们，你们发现郑老
师今天有什么不一样吗？
一条红领巾！
郑老师佩戴了
那你们知道红领
红领巾代表红旗的一
巾代表什么吗？
角，是革命先烈的鲜
血染成。
答对了！成为中国
少年先锋队队员，
就可以佩戴上鲜艳
的红领巾。
你们知道什么时候
才可以加入少先队
吗？
我们现在是分两批入队，
第一批是：一年级的第二
学期（六一儿童节前后），
你们知道什么时候
才可以加入少先队
吗？
第二批是二年级第一学期
10月13日前后。
同学们，你们想不想成为
一名少先队员，佩戴鲜艳
的红领巾呢？
想！非常想！
接下来，老师带你们一起来
学习一个积极向上的舞蹈，
为成为新时代的少先队员做
好准备！
从小学习做人、
从小学习立志、
从小学习创造，
逐梦新时代，
为成为能够担当民族复兴大任的
时代新人
时刻准备着！
生长吧
舞蹈美育课堂
找一找
找出体现生命力的词语
找一找
找出体现生命力的词语
生长
说一说
哪些植物会生长
荷花
豆芽
小麦
做一做
用舞蹈动作表现植物“生长”
生长吧
舞蹈美育课堂
一起来学习吧！
这是学习做人的时光，生长吧，生长吧
这是学习立志的年华，生长吧，生长吧
这是学习创造的开始，生长吧，生长吧
这是沐浴阳光的季节，生长吧，生长吧
第一段
具有生命力的主题动作
生长吧
这是学习做人的时光，
生长吧，生长吧
这是学习立志的年华，
生长吧，生长吧
这是学习创造的开始，
生长吧，生长吧
这是沐浴阳光的季节，
生长吧，生长吧
生长吧
这是学习做人的时光，
生长吧，生长吧
这是学习立志的年华，
生长吧，生长吧
这是学习创造的开始，
生长吧，生长吧
这是沐浴阳光的季节，
生长吧，生长吧
生长吧
这是学习做人的时光，
生长吧，生长吧
这是学习立志的年华，
生长吧，生长吧
这是学习创造的开始，
生长吧，生长吧
这是沐浴阳光的季节，
生长吧，生长吧
生长吧
这是学习做人的时光，
生长吧，生长吧
这是学习立志的年华，
生长吧，生长吧
这是学习创造的开始，
生长吧，生长吧
这是沐浴阳光的季节，
生长吧，生长吧
表演第一段舞蹈
这是学习做人的时光，生长吧，生长吧
这是学习立志的年华，生长吧，生长吧
这是学习创造的开始，生长吧，生长吧
这是沐浴阳光的季节，生长吧，生长吧
第二段
表现生长过程的舞蹈片段
播一粒种子让心愿发芽开花，用缤纷的果实把阳光报答。
童年的梦是在快乐中长大，伴着光明的期待，生长吧。
扬起了笑脸，把志向写进童话，用今天的起跑，向明天出发。
童年的歌在天地间飞翔，伴着关爱和嘱托，生长吧，生长吧。
生长吧
播一粒种子让心愿发芽开花，
用缤纷的果实把阳光报答。
童年的梦是在快乐中长大，
伴着光明的期待，生长吧。
扬起了笑脸，把志向写进童话，
用今天的起跑，向明天出发。
童年的歌在天地间飞翔，
伴着关爱和嘱托，生长吧，
生长吧。
生长吧
播一粒种子让心愿发芽开花，
用缤纷的果实把阳光报答。
童年的梦是在快乐中长大，
伴着光明的期待，生长吧。
扬起了笑脸，把志向写进童话，
用今天的起跑，向明天出发。
童年的歌在天地间飞翔，
伴着关爱和嘱托，生长吧，
生长吧。
生长吧
播一粒种子让心愿发芽开花，
用缤纷的果实把阳光报答。
童年的梦是在快乐中长大，
伴着光明的期待，生长吧。
扬起了笑脸，把志向写进童话，
用今天的起跑，向明天出发。
童年的歌在天地间飞翔，
伴着关爱和嘱托，生长吧，
生长吧。
生长吧
播一粒种子让心愿发芽开花，
用缤纷的果实把阳光报答。
童年的梦是在快乐中长大，
伴着光明的期待，生长吧。
扬起了笑脸，把志向写进童话，
用今天的起跑，向明天出发。
童年的歌在天地间飞翔，
伴着关爱和嘱托，生长吧，
生长吧。
表演第二段舞蹈
播一粒种子让心愿发芽开花，用缤纷的果实把阳光报答。
童年的梦是在快乐中长大，伴着光明的期待，生长吧。
扬起了笑脸，把志向写进童话，用今天的起跑，向明天出发。
童年的歌在天地间飞翔，伴着关爱和嘱托，生长吧，生长吧。
大家一起来舞蹈
生长吧
同学们用身体的语言把生长吧
奖励大家，决定先带大家学习
这个舞蹈表演得非常棒，我们的
小种子都茁壮成长了，老师为了
一下正确佩戴红领巾的方法。
CONTENTS
红领巾佩戴口诀
左尖压右尖，
底尖转一圈。
岔上拉底尖，
底尖穿过圈。
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4
生长吧
舞蹈美育课堂
用自信、向上的舞姿一起舞蹈吧！
CONTENTS
《在阳光下》
《红领巾相约中国梦》
热爱少先队组织，
努力向上生长，
成为一名优秀的少先队员！
努力生长吧，新时代的少先队员；
努力生长吧，光荣的中国少年先锋队！
让我们为建设社会主义现代化强国、
为实现中华民族伟大复兴的中国梦，
时刻准备着！
感谢大家的欣赏

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