资源简介 第1节 绿色植物在生物圈中的作用1.绿色植物是生产者(1)制造有机物人们把地球上的绿色植物比作庞大的“绿色工厂”。绿色植物的生存离不开自身通过光合作用制造的有机物。人类和动物的食物也都直接或间接地来自光合作用制造的有机物。(2)转化并贮存光能绿色植物通过光合作用将光能转化成化学能,并贮存在光合作用制造的有机物中。地球上几乎所有的生物,都是直接或间接利用这些能量作为生命活动的能源。煤炭、石油、天然气等燃料中所含有的能量,归根到底都是古代的绿色植物通过光合作用贮存起来的。【例1】 下列关于光合作用意义的叙述中,错误的是( )A.为绿色植物本身和其他生物提供有机物B.为绿色植物本身和其他生物提供能量C.维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定D.提高空气湿度,调节气候解析:A×绿色植物通过光合作用为其他生物提供了基本的食物来源,所以A项和B项的叙述都是正确的,不符合题意B×C×光合作用还能吸收二氧化碳释放氧气,维持大气中碳和氧的平衡D√提高空气湿度,调节气候是植物蒸腾作用对生物圈的重要意义答案:D2.绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡(1)绿色植物维持二氧化碳和氧气的平衡绿色植物在光合作用中制造的氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,多余的氧排到大气中;还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了大气中二氧化碳和氧气的相对平衡,简称碳氧平衡。(2)温室效应温室效应又称“花房效应”,是大气保温效应的俗称。大气能使太阳短波辐射到达地面,但地表向外放出的长波热辐射线却被大气吸收,这样就使地表与低层大气温度增高,因其作用类似于栽培农作物的温室,被称为温室效应。温室效应加剧主要是现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,使大气中的二氧化碳气体不断增加造成的。与此同时,森林面积的减少也是造成温室效应的一个重要因素。谈重点 绿色植物的作用 动植物和人的呼吸消耗氧,产生二氧化碳。燃料的燃烧也消耗氧,产生二氧化碳。而大气中的氧和二氧化碳的含量能平衡稳定,是光合作用能吸收二氧化碳,放出氧的结果。【例2】 大气中二氧化碳与氧气的含量比较稳定,这是( )A.呼吸作用的结果 B.光合作用的结果C.蒸腾作用的结果 D.煤、石油燃烧的结果解析:A×生物的呼吸作用消耗氧,产生二氧化碳,因此,呼吸作用会使大气中氧减少,二氧化碳含量增加B√植物的光合作用吸收二氧化碳,产生氧C×蒸腾作用散失的是水分D×燃料燃烧消耗氧,产生二氧化碳答案:B3.绿色植物参与生物圈的水循环(1)绿色植物参与水循环的过程①植物吸收的水分,只有1%左右用于各种代谢活动和组成植物体,而99%的水分被蒸腾作用散失了。②土壤中的水分→植物根内→根、茎、叶内的导管输送到叶→气孔→散失到大气中。(2)绿色植物在水循环中的作用①通过植物的蒸腾作用提高了大气湿度,增加了降水,从而促进了生物圈的水循环。②减缓陆地水径流,增加地下水的含量,对维持水分平衡起着重要作用。植物的茎叶能缓冲雨水对地面的冲刷,树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,也使雨水更多地渗入地下,补充地下水。谈重点 绿色植物与水循环 如果没有绿色植物,水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中,形成云,继而形成雨、雪,再回到海洋或陆地。但是,如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定影响,如陆地的降雨会减少;降雨造成的地表径流会增多、加快,等等。【例3】 森林地区往往降雨较多,这是因为( )A.树木的生长需要水分,从而增加了降雨量B.森林多分布在雨水多的地方C.树木的根系固定了水分,使周围的空气湿度变大,从而增加降雨量D.森林可以增加大气的湿度,降低温度,从而增加降雨量解析:A×树木的枯枝落叶吸纳了大量水分,说明森林能涵养水源,有天然蓄水池的作用。绿色植物可以享受土壤深层的水分,99%的水分通过蒸腾作用散失到大气中,增加了空气湿度,同时水分的蒸发,还可以带走一部分热量,使森林地区气温降低,增加了降雨量B×C×D√答案:D4.分析我们的生活与绿色植物的关系(1)活动目的通过活动、整理和分析资料信息认识绿色植物在生物圈中的作用。(2)活动过程①列表举例说明日常饮食与绿色植物的关系。日常饮食种类种类米饭萝卜牛奶猪肉花生直接关系间接关系②列表举例说明日常生活与绿色植物的关系。日常生活用品种类竹椅丝绸纸张筷子扫帚直接关系间接关系(3)结论人类的衣、食、住、行几乎都离不开绿色植物。【例4】 人们的衣、食、住、行几乎都是( )A.直接来源于绿色植物 B.间接来源于绿色植物C.直接或间接来源于绿色植物 D.以上都不是解析:A×人们的衣、食、住、行几乎都离不开植物:粮食、蔬菜、水果、木材、棉花等都是绿色植物提供的;人们食用的畜、禽、鱼虾等也都是直接或间接地以绿色植物为食;人们使用的煤炭、石油和天然气,也是由古代动植物遗体或残骸变成的B×C√D×答案:C点技巧 巧解问题 解答本题时要注意题干中的内容很少,必须结合选项中的答案,才能做出正确的回答。绿色植物与人类的关系有直接的,也有间接的。5.绿色植物与生物圈地球上广泛分布着种类繁多的绿色植物,它们不断地进行着光合作用,为生物圈中生存的其他生物提供食物和生存空间。同时消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持了生物圈中的碳氧平衡,有效地控制着温室效应的形成。另一方面绿色植物参与生物圈的水循环,为涵养水分、防止水土流失、调节气候产生了巨大的作用。此外,绿色植物还在防风固沙、美化环境、挡风吸尘、消毒杀菌、消除噪音等方面发挥着重要作用。【例5】 我们常说绿色植物是“生命之母”,主要是因为( )①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量 ②绿色植物光合作用为其他生物提供氧气 ③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐 ④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境A.①② B.③⑤ C.②⑤ D.①③解析:A√因为绿色植物的光合作用能为其他生物提供有机物和能量,并提供氧气。绿色植物是生产者,没有绿色植物,地球上就不可能有丰富多彩的生命世界。所以,绿色植物被称为“生命之母”B×C×D×答案:A第2节 我国的植物资源一、我国有多种植被类型1.我国植被的主要类型有:________、________、__________、______、______、______等。2.热带雨林主要分布在我国的台湾、______、______等,其中________是我国著名的热带雨林自然保护区;常绿阔叶林分布很广,以________最为典型;落叶阔叶林主要分布在______和______的大部分地区;针叶林以______、______等针叶树为主;草原主要分布在松辽平原、内蒙古高原和________等地。二、我国植物种类繁多我国的植物资源十分丰富,名列世界第三位。我国一类保护植物有________、_______、________、______等。三、我国的植物资源保护面临挑战1.我国森林资源绝对量可观,有林面积居世界的第____位,森林总量居世界第____位,但我国却是世界上森林人均占有量______的国家。2.我国森林资源地理分布______,主要分布在______、西南、东南和______地区。3.我国植被资源破坏严重,主要表现为人为因素:________、________、________等。答案:一、1.热带雨林 常绿阔叶林 落叶阔叶林 针叶林 草原 荒漠2.海南 云南 西双版纳 长江流域 华北 东北 杉 松 黄土高原二、银杉 水杉 珙桐 桫椤三、1.五 八 最少2.不均衡 东北 华南3.乱砍滥伐毁林开荒 过度利用我国植被面临的主要问题是什么?1.森林:我国森林资源尽管植物种类丰富,但是我国仍然是一个少林国家。据全国第六次森林清查结果,我国的森林覆盖率为18.21%,仅相当于全世界平均水平的61.25%。我国不仅人均森林面积少,而且长期以来对森林资源的利用不够合理,伐优留劣,甚至乱砍滥伐,使森林生态系统呈现衰退的趋势,即使在适宜植物生长的地区也出现了许多荒山。2.草原:我国草原面积广阔,但由于过度放牧,草场退化、沙化现象严重。有些草原,由于失去了植被的保护,在狂风的侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠。我国是土地沙漠化比较严重的国家之一,沙化的土地面积每年都在扩大。土地的沙漠化和继发的沙尘暴对农业生产和人类生活已构成了严重的威胁。【例题】 1998年我国发生长江全流域性洪水等自然灾害的主要原因是( )A.植物破坏严重 B.水土流失C.环境污染 D.自然资源破坏解析:洪水属于自然灾害,但由于人们的乱砍滥伐,导致上游水土流失严重,引起江水中含沙量增加,导致洪水泛滥。答案:A第3节 我国的绿色生态工程1.我国主要的植被类型(1)植被的概念覆盖地表而有规律生活在一起的一群植物叫做植被。(2)植被类型我国地域广阔,南北温度差异较大,造成我国植被的种类多种多样。主要有热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原、荒漠等不同植被类型。【例1】 下列不属于我国具有的植被类型的是( )A.热带雨林和针叶林 B.常绿阔叶林和草原C.荒漠和常绿阔叶林 D.赤道雨林和极地苔原解析:A×我国土地辽阔,植被类型较多。但不包括赤道和极地环境,所以,赤道雨林和极地苔原不属于我国的植被类型B×C×D√答案:D2.各种植被类型(1)落叶阔叶林落叶阔叶林的特征是四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷。植物主要是冬季完全落叶的阔叶树。落叶阔叶林的植物种类丰富,有多种果树树种,如苹果、桃、梨等;有绿化树种;有木材树种等。(2)热带雨林主要分布在终年高温多雨的地区。植物种类丰富,叶片终年常绿,全年都有植物开花。(3)常绿阔叶林常绿阔叶林分布区夏季高温湿润、冬季干燥寒冷、四季分明。植物以常绿阔叶树为主。(4)针叶林针叶林分布在夏季温暖、冬季严寒的地区。植物以松、杉等针叶树为主。(5)草原草原大多是适应半干旱条件的草本植物。草原地区气候条件较差,降雨量少。(6)荒漠荒漠的生态条件极为严酷,雨水奇缺,空气干燥,冷热变化剧烈,风速大,风暴多。荒漠的植被稀疏,植物种类贫乏,耐旱性强。【例2】 植被类型为热带雨林的特点应该是( )A.组成植物大多为适应半干旱气候条件的草本植物B.分布在气候炎热、湿润地区,植物以常绿阔叶树为主C.四季分明,夏季炎热多雨,植物主要为冬季完全落叶的阔叶树D.全年高温多雨,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大解析:A×草原的植物大多为适应半干旱气候条件的草本植物B×常绿阔叶林植物以常绿阔叶树为主C×落叶阔叶林植物主要是冬季完全落叶的阔叶树D√热带雨林分布在全年高温多雨的地区,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植物都很高大答案:D3.我国的植物种类和珍稀植物(1)我国的植物种类我国幅员辽阔,地形复杂,气候多种多样,有着丰富的植物资源。(2)我国的珍稀植物珙桐、桫椤、银杉、水杉、秃杉、望天树、人参、金茶花被我国列为一级保护植物。①银杉中国特有孑遗植物,被植物学家称为“植物中的熊猫”,国家一级保护植物。常绿乔木,树形古雅美丽,可供观赏。分布于广西、湖南、四川、贵州,多见于海拔940~1 870 m地带。银杉的花粉曾在欧亚第三纪沉积物中发现,在生物进化方面有重要的研究价值。②珙桐别名鸽子树,有“植物活化石”之称,是国家8种一级重点保护植物中的珍品,为中国独有的珍稀名贵观赏植物,因其花形酷似展翅飞翔的白鸽而被西方植物学家命名为“中国鸽子树”。分布在湖北神农架、湖南、陕西、贵州、四川、云南等地海拔1 250~2 200 m的区域。③水杉落叶乔木,树干通直挺拔。柏科水杉属唯一现存种,中国特产的孑遗珍贵树种,第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类,有植物王国“活化石”之称。④桫椤又名树蕨,现存唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护的濒危植物。桫椤是古老蕨类家族的后裔,还是一种很好的庭园观赏树木。【例3】 既是我国一级保护植物,又被称为“植物中的大熊猫”的是( )A.银杉 B.白桦 C.银杏 D.人参解析:A√银杉,是三百万年前第四纪冰川后残留至今的植物,中国特有的世界珍稀物种,与水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”,国家一级保护植物B×白桦,落叶乔木,孤植、丛植于庭园、公园之草坪、池畔、湖滨或列植于道旁均颇美观C×银杏为落叶乔木,是现存种子植物中最古老的孑遗植物D×人参,多年生草本植物,喜阴凉、湿润的气候,多生长于昼夜温差小的海拔500~1 100 m山地缓坡或斜坡地的针阔混交林或杂木林中答案:A4.我国植被面临的主要问题(1)森林覆盖率低我国森林覆盖率为20.36%,仅相当于世界平均水平的2/3,人均森林面积只有0.145 hm2,不到世界人均水平的1/4。(2)森林砍伐严重对森林资源的利用不合理,乱砍滥伐现象严重,使森林生态系统呈现衰退的趋势。(3)草场退化、沙化过度放牧使许多草场退化、沙化。我国是土地沙漠化比较严重的国家之一,沙化的土地面积每年都在扩大。【例4】 下列属于我国植被所面临的主要问题的是( )①森林减少 ②荒漠蔓延 ③水域污染 ④草原退化 ⑤荒山增多 ⑥火山、地震频繁A.①②④⑤ B.①②⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤解析:A√我国是一个少林的国家,同时森林处于衰退状态;土地沙漠化严重;过度放牧导致草原退化、沙化;乱砍滥伐使荒山增多。因此,选项①②④⑤是我国植被面临的主要问题B×C×D×答案:A5.“三北”防护林(1)“三北”防护林简介“三北”防护林是在中国北方三北地区(西北、华北和东北)兴建的大型人工林业生态工程,用以减缓日益加速的荒漠化和水土流失进程。由国家林业局西北、华北、东北防护林建设局(三北防护林工程管理办公室)负责实施。工程自1978年11月启动,分3个阶段、8期工程进行,预计于2050年完成。2001年第二阶段第四期工程启动。“三北”防护林号称世界上最大的生态工程。(2)“三北”防护林的成果“三北”防护林共造林面积为3 508.3万 hm2,森林覆盖率由5.05%提高到14.95%,建设区20%沙化土地得到治理,黄土高原40%水土流失面积得到控制。【例5】 我国“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”。以下哪项不是植树造林在保护环境方面的要求?( )A.调节气候B.提供足够的木材C.维持空气中氧气和二氧化碳的比例D.防风固沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生解析:Aד三北”防护林工程在防沙治沙、减少土地沙漠化和沙尘暴的发生、保护农田、保持水土、维持碳氧平衡、调节气候、发展生态经济等方面取得明显成效;为人类提供足够的木材不是“三北”防护林的目的B√C×D×答案:B6.绿化祖国,从植树种草开始(1)制定法律法规我国1984年颁布的《中华人民共和国森林法》和1985年颁布的《中华人民共和国草原法》,都是为了保护植被,绿化环境。(2)植树造林,合理管理草原我国把每年的3月12日定为植树节,开展植树造林活动;同时对于草原实行科学管理,有计划地进行管理和放牧。谈重点 植树造林的意义 植树造林是增加植物资源和保障农业生产稳产、高产的一项根本措施。【例6】 关于我国颁布保护植物资源的法律法规,实施生态工程的目的说法不正确的是( )A.保护现有的生态环境 B.改善现存的生态环境C.实现资源利用的可持续发展 D.杜绝人们利用植物资源解析:A×我国颁布各种法律法规是为了合理利用植物资源,而不是不利用B×C×D√答案:D7.设计校园绿化方案(1)设计方案注意事项应考虑学校的实际情况,尽量不对原有的设计作较大的改动;鉴于校园土地面积有限,应多从立体空间设计方面考虑,有效利用空间,呈现立体层次;应注意花草树木的生长周期,尽量让校园四季如春。(2)方案展示①保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木和花草。校园花池栽种菊花等开花期长、观赏性强的花种。以达到整个校园春有花,夏有荫,秋有果,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体。②学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。科学规划,突出特色,加强对绿化成果的管理。【例7】 下列关于绿化校园的设计不合适的是( )A.尽量不要对校园环境布局做大的改动 B.最好不要选用名贵的花草树木C.教学楼临窗宜种植高大的乔木 D.应注意花草树木的生长周期解析:A×尽量不要对校园环境布局做大的改动,校园绿化主体要体现艺术性,要符合人们的审美要求B×所种植物必须着眼于长远规划,在节省经费、净化环境方面,都要有其突出的优点,最好不选名贵品种植物C√教学楼临窗种植高大的乔木,会遮挡光线影响教室内的采光,影响学生视力D×应注意花草树木的生长周期,做到相互协调,三季有花,四季有荫答案:C8.人与自然协调发展对自然资源不能无限地利用,要合理利用,走可持续发展的道路,因为任何自然资源都不是取之不尽、用之不竭的。人是生态系统中的重要成员,随着人类社会不断向前发展,人类活动对生态环境的影响越来越大,生态环境的变化也极大地影响着人类的生活。保持人与自然的协调发展,对于保证人类社会的可持续发展具有极其重要的意义。【例8】 倡导免赠贺卡,免用一次性木筷的出发点是( )A.减少支出 B.节约木材,保护森林 C.减少固体垃圾 D.移风易俗解析:A×因为贺卡、一次性木筷都是用木材制成的,所以倡导免赠贺卡、免用一次性木筷都可以减少使用木材,保护森林B√C×D×答案:B 展开更多...... 收起↑ 资源列表 生物北师版七年级上第3单元第7章第1节 绿色植物在生物圈中的作用.doc 生物北师版七年级上第3单元第7章第2节我国的植物资源.doc 生物北师版七年级上第3单元第7章第3节 我国的绿色生态工程.doc