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部编版语文五年级上册第一单元达标测试卷
(时间：80分钟　卷面书写占3%　评价等级：A＋， A， B， C， D)
总评级：　　　　　　　
第一部分　基础知识积累与运用(37%)
一、听短文，完成练习。(5%)
1. 填空。(2%)
雄性画眉性凶好斗，平时只有在 才会三五成群地出现。画眉不仅是重要的农林益鸟，而且鸣声 。
2. 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(3%)
(1)据说，“画眉”这个名字是古代美女貂蝉取的。(　 　)
(2)画眉主要栖息在海拔1 000米以上的山丘的浓密灌木林中。(　 　)
(3)画眉食性比较杂，但全年食物以昆虫为主。 (　 　)
二、读拼音，写词语。(4%)
临行前，妈妈 fēn fù（ ） 我，不要 wàng què（ ） 自己的初心，遇到突如其来的 ēn huì（ ），要 dǒnɡ de（ ） 克制。
三、用“√”画出加点字的正确读音。(3%)
1. 这个袋子既方便(pián　 biàn)又便( pián　biàn)宜，真划算。
2. 老师让大家待( dāi　dài)会儿集结待(dāi　 dài)命。
3. 为了避免挨(ái　āi)骂，小李紧紧地挨(ái　āi)着姐姐。　
四、下列词语书写完全正确的一项是(　　)(2%)
A. 韵味　谦虚　精巧　清辰 　　　　B. 沉侵　浇水　河畔　侵略
C. 哨兵　稍微　配合　安稳 　　　　D. 萝卜　箩筐　茶叶　节捡
五、给加点词语选择正确的解释。(填序号)(3%)
体面：①体统，身份；②光荣，光彩；③好看，美丽。
1. 说谎是不体面的。 (　　)
2. 我们不能为了维护体面而不肯认错。 (　　)
3. 这个孩子穿着干净、整洁，真体面。 (　 　)
六、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(3%)
1. “买种、翻地、浇水、播种、收获”这些词语是按种花生的顺序排列的。(　 　)
2. 《桂花雨》一课寄托了作者浓浓的思乡之情。(　 　)
3. “垂蔓”和“瓜蔓儿”中的“蔓”都读“màn”。(　 　)
七、用“然”字组成的词语填空。(4%)
(　 　)我是常州人，但是却从没听说过“蛀竹棵”这个地方。大伙都说那是一个“世外桃源”。今天(　 　)经过，进去一看，(　 　)名不虚传。谁会想到，深山里(　 　)藏着这么美的小村庄。
八、按要求完成句子练习。(6%)
1. 同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。(修改病句)
2. 爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。(缩句)
3. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。(仿照例句，用对比的手法写一写荷花)
九、默写《蝉》。(4%)
蝉
[唐]虞世南
， 。
， 。
十、根据情境，完成写话。(3%)
最近你们班设立了图书角，可是很多同学借书后不及时归还，针对这种现象制定三条班级公约。
第二部分　阅读知识积累与运用(30%)
十一、阅读理解。(30%)
(一)石榴(15%)
郭沫若
五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，当花儿们不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中最可爱的一种。
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度着实兼备了杨柳之长，而舍去了杨柳之短。
最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？
单那小茄形的骨朵儿就已经是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的剪刀也剪不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？
单瓣的花虽没双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普刺①变为中国式的金罍②。博古学家所命名的各种绣彩，它都是具备着的。
你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地，就要绽开似的，露出一口的皓齿，那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？
我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时，人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
有朋友从昆明回来，说昆明的石榴特别大，籽粒特别丰腴(yú)，有酸甜两种，酸者味更美。
禁不住唾津③的潜溢了。
(有删改)
【注释】①安普刺：英译，一种尖底胆瓶。②金罍(léi)：殷、周时古味盎然的一种青铜器。③唾津：唾液。
1. 第1自然段“在这时开起了花来”中的“这时”指的是　　 　　 (季节)；“少数的树木”指的是　　 　　。(2%)
2. 联系上下文，解释下列词语的意思。(4%)
(1)争妍斗艳：　
(2)忍俊不禁：　
3. 是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花呢？(　 　)(2%)
A. 作者郭沫若　　　　　　B. 奇妙的大自然　　　　　　C. 勤劳的园艺工人
4. 读文中画横线的句子，说说“皓齿”指的是什么，这样写有什么作用。(3%)
5. 作者为什么把石榴花称为夏天的心脏，表达了作者什么样的思想感情？(4%)
(二)水是故乡甜(节选)(15%)
琦　君
此次经欧洲来美，一路上喝得最多的是矿泉水。因为其他各种五颜六色的饮料，价钱既贵又不解渴。只有矿泉水，喝起来清清淡淡中略带苦涩，似乎别有滋味。
外子①说矿泉水其实就是山泉，如果泡的是冻顶乌龙，那就更有味道了。我一向不懂得品茶，在旅途疲劳中，能有一杯自己现泡的热红茶，已觉如仙品般的清香隽永了。
我啜着茶，就想起故乡浙江的山泉来。那种山泉，随处都有，行路之人渴了就俯身用双手从溪涧中捧起来喝个足，哪里像现在文明时代，一瓶瓶装起来卖钱呢。俗话说得好，“人穷志不穷，家穷水不穷”。这话我最听得进。因为我故乡家中的水就有三种：河水、井水、山水。河水是长工每天清早去溪边一桶桶挑来的，倾在大水池中备洗涤之用。饮食多用井水。母亲因为长工挑水辛苦，叫聪明灵巧的小帮工，用一根根长竹竿，连接起来，从最靠近屋子的山边，引来极细小的一缕清泉，从厨房窗外把竹竿伸入，滴在一只小缸中。这才是涓涓滴滴的源头活水，一天接不了多少。母亲只舀来做供佛的净水，然后泡茶给父亲喝。“喝这样清的山水，又是供过佛的，保佑你长生不老。”母亲总是这么说的。那时泡的茶叶，除了家乡的明前茶、雨前茶之外，还有从杭州带回的龙井。父亲品着茶，常常说：“龙井茶，一定要虎跑水②来泡才香、才地道。”母亲不以为然地说：“是哪里生长的人，就该喝哪里的水。要知道，水是故乡的甜哟。”母亲还说：“孩子们多喝点家乡的水，底子厚了，以后出门在外，才会承受得住异乡的水土。”
(选自散文集《水是故乡甜》，有删改)
【注释】①外子：旧时妻子称丈夫为外子，与“内子”相对。②虎跑水：即虎跑泉的水。虎跑泉位于浙江杭州大慈山白鹤峰下虎跑寺侧院内。
1. 写出下列词语的反义词。(3%)
苦涩——(　 　)　　　疲劳——(　 　)　　　灵巧——(　 　)
2. 下列对文中的加点词语“隽永”的解释，最符合文意的一项是(　 　)(2%)
A. 意味深长。　 　B. 耐人寻味。　 　　　C. 食物甘美有回味。
3. 文中的哪句话与《桂花雨》中“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”表达的情感类似？用“　　　”在文中画出来。(2%)
4. 下列诗句中，最能形容作者对故乡的深厚情感的一项是(　 　)(2%)
A. 遍插茱萸少一人。 　　　　　　B. 月是故乡明。
C. 独在异乡为异客。 　　　　　　D. 乡音无改鬓毛衰。
5. 本文运用了　　 　　的手法，表达了作者　　　 　 　 　的情感。(2%)
6. 文章写的是“水是故乡甜”，为什么文章开头要写外地的矿泉水？(4%)
第三部分　写作与表达(30%)
十二、习作。(30%)
每个人都有自己特别心爱的东西，你的心爱之物是什么？它是什么样子的？你是怎么得到的？它为什么成为你的心爱之物？以《我最心爱的　　　　　》为题，写一篇文章，把自己的喜爱之情融入字里行间吧！
要求：①把题目补充完整(可填上：小乌龟、毛娃娃、机器人等)。②写清它的特点和你对它的情感。③语句通顺，400字左右。
第一单元达标测试卷
听力原文：
画　　眉
画眉是雀形目画眉科的鸟类。相传“画眉”这个名字是我国古代绝世佳人西施给它取的。
画眉为普通留鸟，主要栖息于海拔1 000米以下的山丘的浓密灌木林中，喜欢在晨昏时于枝头上鸣唱。画眉性格隐匿，胆子极小，领域性极强。雄鸟性凶好斗，平时只有在秋季才会三五成群地出现。画眉食性杂，但全年食物以昆虫为主，如蝗虫、蝽象、天社蛾、金龟甲等都是画眉最喜欢吃的。
画眉不仅是重要的农林益鸟，而且鸣声悠扬婉转。因为画眉的叫声悦耳动听，为鸣鸟中的佼佼者，而且又能仿效其他鸟类鸣叫，所以画眉常被人们捕捉饲养。
一、1. 秋季　悠扬婉转
2. (1)×　(2)×　(3)√
二、吩咐　忘却　恩惠　懂得
三、1. biàn　pián　2. dāi　dài　3. ái　āi
四、C
五、1. ②　2. ①　3. ③
六、1. ×　2. √　3. ×
七、虽然　偶然　果然　居然
八、1. 同学们都认真倾听和讨论了校长的报告。
2. 爪子被盖住。
3. 示例：荷花的根深埋在淤泥里，不像别的花，根枝外露，花朵招展，艳丽迷人，使人一见就喜欢。
九、垂饮清露　流响出疏桐　居高声自远 非是藉秋风
十、示例：班级公约：1. 请同学们借书时做好借阅手续，注明还书时间；2. 还书时间一到请立即还书；3. 没有按时还书将视为不讲信用，下次不得借书。
【解析】本题考查语言表达能力。答题时，先联系实际想想平时借书有什么规定，再针对“借书不及时归还”的情况制定公约。
十一、
(一)
1. 夏季　不怕热的树木
2. (1)形容花草树木竞相盛放，好像在比美一样。
(2)忍不住笑出来。文中指石榴成熟露出果实的样子像是忍不住笑了。
3. B
4. “皓齿”指的是石榴的果实。这句话运用拟人、比喻和反问的修辞方法，生动形象地写出了石榴的可爱与石榴果实的透明光嫩。
5. 深红的石榴花，对于炎阳的直射毫不避易，充满了蓬勃的生命力，表现了夏天的向上的精神，使人的身心解脱尽重重的束缚，所以说石榴花是夏天的心脏。表达了作者对石榴花、对生命的热爱与赞美之情。
【解析】本题考查理解能力和整体感知能力。答题时，要先找到石榴花的特征和夏天的特征，把两者结合起来分析石榴花和夏天的相似之处，从而理解作者把石榴花称为夏天的心脏的原因；再根据作者对夏天和石榴花的态度来分析作者的思想感情。
(二)
1. 清甜　轻松　笨拙　2. C
3. 母亲不以为然地说：“是哪里生长的人，就该喝哪里的水。要知道，水是故乡的甜哟。”
4. B　5. 借物抒情　思乡　
6. 文章既写故乡的水，又写他乡的水，是为了把故乡的水和他乡的水进行对比，表达和衬托作者对故乡的水的思念。身在异乡，喝异乡的水，这种感觉与喝家乡的水的感觉是全然不同的，表达了作者深深的思乡之情。
十二、略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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