资源简介 (共24张PPT)大众健美操基本步伐教学目录指导思想1教学目标2学情分析4教学重点与难点3教学方法5教学流程61.指导思想根据《新课标》的特点,遵循八年级学生的身心特点以及运动基础,健美操的教学内容安排以最基础的屈伸、重心移动、踏步类和跳步类等基本动作为主。本次教学扩展了健美操教学内容,借助轻器械进行教学,一方面使学生的上下肢共同发展,另一方面增强教学的趣味性,激发运动兴趣,让学生用心主动地完成学习目标,为今后进一步学习健美操套路奠定基础。1.指导思想2.教学目标(1)认知目标:让学生了解本节课基本步伐的动作名称;(2)技能目标:掌握基本步伐及手臂的配合,为进一步学习动作组合打好基础;(3)情感目标:在音乐的伴奏下,使身心获得愉快的运动体验,培养对健美操运动的兴趣和爱好;通过小组合作,培养学生合作、探究意识。3.教学重点与难点教学重点:六种基本步伐的教学;教学难点:动作的力度和幅度,动作之间的转换。4、学情分析:本次课上课对象是八年级学生,水平四的男女学生性格差异明显,由于借班上课,对他们的基础不了解,因此教学内容宜少而精,选择健身健美操6个基本步伐作为教学内容,强调6种基本步伐的掌握与运用,为今后的学习打好基础,在教学中根据学生的掌握程度,及时、灵活运用适宜的教学方法,以体现全面发展与展现个性相结合(全面发展是掌握6个基本步伐,个性展现是步伐的变化与上肢的配合)。5.教学方法(1)讲解示范法(2)语言提示法(3)递加循环法6.教学过程(1)开始部分(2)准备部分(3)基本部分(4)结束部分开始部分1 教师集合;2 向学生问好;3 宣布本节课的教学内容,要求,安排见习生并检查服装是否符合要求。集合队形女生在前排 男生在后排呈四列横队站齐准备部分给学生做热身运动1 热身小绳操2 拉伸运动1、头颈部活动、肩胸背活动、、双腿拉伸基本部分讲解与示范动作指导学生练习配合音乐检验教学成果基本步伐的讲解与示范教学步骤1.两手叉腰练习2.先教授脚上的动作及运动路线教学步骤3.手臂动作示范4.将手臂动作与脚下步伐结合起来教学步骤5.老师用语言给以指导如:向哪个方向做?下一个动作做什么?什么时候开始做?教学步骤6.适当时候应该激励学生的热情如喊出‘加油’“坚持”等.教学步骤7.纠正学生动作 使学生动作规范化.教学步骤8.配合音乐检验教学成果课课练绳梯练习:1、教师讲解并示范练习规则;2、口令提示,语言指导;3、语言激励,及时纠错。结束部分1 瑜伽放松2 小结,布置课后作业3 下课瑜伽放松在柔美的音乐中进行放松练习,调整呼吸, 使肌肉放松,舒缓神经拉伸脊柱,防止驼背小结对本节课学生的表现给予肯定并鼓励他们再接再励 .预告下节课所要学习的内容让学生提前学习.场地器材音响一台健美操房一间 展开更多...... 收起↑ 资源预览