资源简介

逐梦芳华一阶段性学业水平测评卷
(吉林省版九年级第一次考试A卷)》
道德与法治·历史试题
道德与法治和历史试题共8页。道德与法治满分60分，历史满分60分，共计120分。
开卷考试，考试时间为100分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
注意事项：
学
号
1,答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上，并将条形码
准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上
装
答题无效。
道德与法治
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分）】
订
1.当代中国最鲜明的特色是
A,强国富民
B.脱贫攻坚
C.改革开放
D.万众创新
线2.据2021年2月统计，中国国内生产总值为114.4万亿元、稳居世界第二，占全球经济比
重预计超过18%，中国经济增长对世界经济增长的贡献率达到25%。这表明
A,我国已成为影响世界的重要力量
B.我国经济已经转向高速发展阶段
C.当今我国的发展主要靠对外贸易
D.我国发展仍处于重要战略机遇期
3.“三农”问题是关系国计民生的根本性问题。我们要做好“三农”工作，奋力谱写新时代乡
村振兴新篇章。这有利于
装
A.彻底化解新时代我国社会主要矛盾
B.实现共同富裕，促进社会公平正义
C.促进区域协调发展，优化经济结构
D.以“三农”工作为中心，消除城乡差异
4.进人新时代，我国社会主要矛盾已经转化为
订
A,高速增长阶段和高质量发展阶段之间的矛盾
B.人民共享发展成果与科技发展水平总体不高之间的矛盾
C.推动城乡发展一体化和城乡发展不平衡不协调之间的矛盾
线
D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
5.把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进全面创新。全面创新的核心是
A.科技创新
B.制度创新
C.理论创新
D.文化创新
6。人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基是
A.人民对美好生活的向往
B.通过法治体现、保障的民主
C,社会主义制度的坚实保障
D.打造共建共治共享的社会治理格局
7.我国社会主义民主政治的本质特征是
A.人民当家作主
B.建设法治中国
C.中国共产党领导
D.全面依法治国
道德与法治·历史试题第1页（共8页）
可日
0000000
8.它是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商求同存异，找到最大公约数，
画出最大同心圆。这句话中的“它”指的是
A,民族区域自治制度
B.基层群众自治制度
C.重大事项社会公示制度
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
9.四十多年的改革开放实践证明，改革只有进行时、没有完成时，必须以更大的政治勇气
和智慧推进全面深化改革。全面深化改革的总目标是
①把我国建成社会主义现代化强国
②完善和发展中国特色社会主义制度
③建设人民当家作主的社会主义国家
④推进国家治理体系和治理能力现代化
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
10.“治国有常，而利民为本。”衡量一个社会的文明程度的标准要看
①经济发展状况
②人民合法权益是否得到保障
③国家人口数量
④发展成果是否惠及全体人民
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
11.2022年3月23日，“天宫课堂”第二课开讲。“太空教师”在中国空间站在轨演示太空“冰
雪”实验等一系列炫酷又好玩的实验，为广大青少年带来一堂精彩的太空科普课，并与
地面课堂进行实时交流。这
①表明中国科技创新之路任重道远
②有利于激发广大青少年的创新热情
③体现国家重视培养青少年对科学的兴趣
①说明我国在一些重要领域走在世界前列
A.①②③
B.①②④
C.①③①
D.②③④
12.教育部在发布的2022年工作要点中强调，落实教育优先发展战略地位，坚持国家财政性教育
经费占GDP比例不低于4%，保证财政对教育的支持强度。国家这样做，是因为教育
①是引领发展的第一动力
②是民族振兴、社会进步的基石
③已经成为综合国力竞争的决定性因素
④是提高国民素质、培养创新型人才的根本途径
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
13.“两会”期间，央视新闻联合有关部门共同打造《我给两会带个言》特别节目，把基层的声
音带到“两会”。这有利于
①反映民意，推进民主选举
②公民参与民主生活
③集中民智，促进决策的科学化
④扩大公民的政治权利
A.①③
B.①④
考
生
C.②③
D.②④
座位序号
道德与法治·历史试题第2页（共8页）
可日
0000000阶段性学业水平测评道德与法治卷 17.(1)民主监督。(1分)
(吉林省版九年级第一次考试A卷)
(2)实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官
参考答案及评分标准
僚主义,防止滥用权力,预防腐败。(3分)
一、选择题(每小题2分,共26分)
(3)公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活;公民要不断积累民
1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 7.A
主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;公民要通过依法参与公共事务,在
8.D 9.D 10.B 11.D 12.C 13.C
实践中逐步增强民主意识。(写出其中的一点即可,2分)
二、非选择题(共34分)
18.(1)科教兴国战略;人才强国战略;创新驱动发展战略。(写出其中的两点即可,2分)
14.(1)健康中国战略。(2分)
(2)把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(2分)
(2)公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(2分)
(3)坚定不移地走中国特色自主创新道路。(2分)
(3)坚持改革开放,是我们的强国之路;改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也
(4)提升创新能力。(2分)
是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招;改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
(5)当未成年人的知识产权遭到侵犯时,可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关
(符合题意的任意一点即可,2分)
予以法律保护,要求侵权人承担法律责任。(答案符合题意即可,2分)
15.(1)为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。(2分)
(2)坚持以人民为中心的发展思想。(2分)
(3)发展的根本目的是增进民生福祉。(2分)
16.(1)选举民主 协商民主 (2分)
(2)人民代表大会制度。(2分)
(3)最广泛、最真实、最管用。(或我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最
真实、最管用的民主)(2分)
道德与法治·历史合卷参考答案及评分标准 第1页 (共4页) 道德与法治·历史合卷参考答案及评分标准 第2页 (共4页)
—阶段性学业水平测评历史卷 (3)《查士丁尼法典》。《新法典》。(2分)
(吉林省版九年级第一次考试A卷) (4)提示:从学习、生活、成长、理想等方面谈都可以,言之有理即可给分。(1分)
参考答案及评分标准 17.(1)外邦人、奴隶和妇女。他主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
(2分)
一、单项选择题(每小题1分,共10分) (2)封君封臣制。以土地的封赐为纽带。(2分)
1.C 2.B 3.A 4.D 5.B 6.A 7.C (3)唐朝。大化改新。(2分)
8.A 9.B 10.D (4)改革能促进社会(国家)发展;改革要符合统治者利益;改革能维护(巩固)统治阶级
二、归纳列举题(共15分) 的统治;改革要符合当时的实际情况;等等。(1分)
11.佛教、基督教、伊斯兰教。(3分) 四、综合探究题(共15分)
12.(1)“神人同形同性” 18.(1)尼罗河流域;两河流域;印度河流域;黄河、长江流域。(4分)
(2)宙斯像 (2)爱琴海。(1分)
(3)罗马法学系统 (3)台伯河、地中海。(2分)
(4)“儒略历” (4)提示:学生回答得较为准确即可给分。如:金字塔,是埃及文明的象征。(1分)
(各1分) 19.(1)雅典。伯里克利。公民大会。(3分)
13.(1)汉谟拉比 (2)《十二铜表法》。是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。(2分)
(2)德谟克利特 (3)《罗马民法大全》。(1分)
(3)亚里士多德 (4)自由,平等,私有财产不可侵犯,民主,权力制衡,等等。(1分)
(4)源赖朝
(各1分)
14.(1)斯巴达克起义
(2)罗马帝国
(3)查理曼帝国
(4)庄园
(各1分)
三、材料分析题(共20分)
15.(1)马其顿王国。亚历山大东征。促进了东西方文化的大交汇(或加强了东西方之间的经
济联系和贸易往来)。(3分)
(2)穆罕默德。担当了沟通东西方文化的角色。《天方夜谭》(《一千零一夜》)。(3分)
(3)拜占庭帝国(东罗马帝国)。(1分)
16.(1)苏格拉底。他主张人应该“认识你自己”。(2分)
(2)克洛维。(1分)
道德与法治·历史合卷参考答案及评分标准 第3页 (共4页) 道德与法治·历史合卷参考答案及评分标准 第4页 (共4页)

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