资源简介

阶段性学业水平测评物理卷 (2)如答图2所示。
(吉林省版九年级第一次考试A卷)
参考答案及评分标准
一、单项选择题(每题2分,共12分) 答图2
1.B 2.C 3.B 4.A 5.D 6.A
二、填空题(每空1分,共18分) (3)如答图3所示。
7.扩散 升高
8.间隙 不停地做无规则的运动
9.大 做功
10.带负电或不带电 吸引
11.两 正
12.并联 开关
13.同种 电子
14.断路 单向 答图3
15.S2 S1,S2 22.(1)变小 (2)做功 压缩
三、计算题(每题5分,共10分) 23.(1)间隙
16.解:(1)Q吸=cmΔt 1分 (2)无规则的运动
=4.2×103J/(kg·℃)×200kg×10℃ (3)分子间存在引力
=8.4×106J。 1分 24.(1)乙 甲
(2)Q放=cm(t0-t) 1分 (2)甲
=4.2×103J/(kg·℃)×200kg×(90℃-50℃) 1分 25.(1)L2 0.46
=3.36×107J。 1分 (2)D
17.解:(1)I ()如答图 所示。( 分)2=0.3A。 1分 3 4 1
(2)I=1.5A, 1分
I1=I-I2 1分
=1.5A-0.3A 1分
=1.2A。 1分
四、简答题(每题2分,共6分)
18.家用电风扇在转动的过程中摩擦带电(1分),吸引空气中的轻小物体灰尘(1分)。
19.相同质量的水和沙子相比较,水的比热容较大(1分 )。因此,在同样的日照条件下,吸
收相同的热量,水的温度变化小,即温度升高得慢;沙子的比热容小,其温度变化大,
答图
即沙子温度升高得快,所以海水凉, 4沙子烫(1分)。
20.因为钥匙和硬币等金属物体都是导体(1分),与电池放在一起时,如不小心直接连在电 26.(1)断开
池正负极之间,则构成短路,电流过大,损坏电池(1分)。 (2)串联 C
五、作图、实验与探究题(第21题每小题2分,第22~26题每空1分,共24分) (3)电流表使用前未调零
21.(1)如答图1所示。 (4)换用不同规格的灯泡多次实验
答图1
物理·化学合卷参考答案及评分标准 第1页 (共4页) 物理·化学合卷参考答案及评分标准 第2页 (共4页)
阶段性学业水平测评化学卷 17.(1)发出白光,放出大量的热
(吉林省版九年级第一次考试A卷) (2)吸收二氧化硫,防止污染空气
参考答案及评分标准 (3)快燃尽
(4)化合反应
一、单项选择题(每小题1分,共10分) 18.(1)白色或浅灰色晶体,外观似冰
1.B 2.A 3.C 4.D 5.C (2)可燃
6.B 7.C 8.A 9.D 10.D (3)热值高、污染小且储量丰富
二、填空题(每空1分,共10分) (4)A
11.(1)氮气 四、实验与探究题(每空1分,共12分)
(2)氧气 19.(1)长颈漏斗
(3)二氧化碳 二氧化锰() ( MnO22 氯酸钾 →氯化钾+氧气 或KClO3 →KCl+O2)加热 △
(4)水蒸气
(3)A、C(或A、D)
12.(1)灯帽
(4)反应条件
(2)偏少
(5)c
(3)4.5
20.(1)足量
(4)手心
(2)吸热和吸收白烟
13.(1)二氧化锰(或其他合理答案)
(3)快速
(2)颜色
(4)偏大
三、简答题(每空1分,共18分)
加热
( △
() 、 5
)镁+氮气 →氮化镁(或Mg+N2 →Mg3N2)
14.1 量筒 胶头滴管
(6)排出装置内的氧气,防止镁与氧气反应
(2)液体倒流,腐蚀胶帽
m
( 13)冷凝水回流,使试管炸裂 (7)m1+m2+m3+ρV
×100%
(4)既不聚成水滴,也不成股流下
15.(1)通电时能发出不同颜色的光
(2)供给呼吸
(3)化学性质不活泼(或稳定)
16.(1)澄清石灰水变浑浊
(2)石蜡的固体小颗粒
(3)伸入燃着的木条
物理·化学合卷参考答案及评分标准 第3页 (共4页) 物理·化学合卷参考答案及评分标准 第4页 (共4页)逐梦芳华一阶段性学业水平测评卷
(吉林省版九年级第一次考试A卷)
物理·化学试题
班
级
物理和化学试题共8页。物理满分70分，化学满分50分，共计120分。考该时间为
100分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
注意事项：
学
号
1,答题前，请将您的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴
在条形码区域内。
2.答题时，请您按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试题上答题
无效。
装
物
理
一、单项选择题（每题2分，共12分）】
1.下列家用电器工作时的电流最接近1A的是
订·A.电磁炉
B.电冰箱
C.手电筒
D.电热水壶
2.如图1所示的电路中，在开关S闭合后，在金属夹A,B之间分别接人硬币、铅笔芯、
橡皮和塑料尺，能使小灯泡发光的是
A.硬币和橡皮
B.塑料尺和铅笔芯
C.硬币和铅笔芯
D.橡皮和塑料尺
线
∥/
装
塑料尺铅笔芯橡皮硬币
图1
图2
3.下列选项中，通过热传递的方式来改变物体内能的是
订
A.钻木取火
B.用热水袋取暖
C.反复弯折铁丝
D.搓手取暖
4.丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑，其中“粘”字蕴含的物理道理，与下列现象中的“粘“原
理相同的是
A.穿在身上的化纤衣服易“粘”毛
B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上
线
C.表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起
D.拔火罐时罐子“粘”在皮肤上
5.新冠疫情尚未结束，防控决不能掉以轻心，每个人都要有自我防控意识。如图2所示是
在电子显微镜下观察新型冠状病毒的照片。该病毒一般呈球形，直径在75~160m之
间，主要通过飞沫传播.下列说法正确的是
A.病毒是分子，可以用肉眼直接看到
B.健康人佩戴口罩可预防感染，是因为口罩材料的分子之间没有空隙
C.新型冠状病毒随飞沫传播属于分子运动
D.构成飞袜的分子间既有引力又有斥力
6,如图3所示，疫情防控期间，很多学校门口新增加了人脸识别测温系统。若人脸识别通
过，则控制电路会闭合开关S,若体温测量值在正常范围内，则会闭合开关S·只有人
脸识别通过且体温在正常范围内，系统才会启动电动机打开闸门。下列有关该控制电路
物理·化学试题第1页（共8页）
0000000
的设计能实现上述功能的是
①
图3
二、填空题（每空1分，共18分）
7.防控疫情期间，小区的志愿者每天会在小区的公共区域及楼道内喷酒消毒液进行消杀。
过了一会儿，在喷洒区域的周围也能闻到消毒水味，物理学中把这种现象叫作
现象，当温度
(选填“升高”“不变”或“降低”)时，这种现象会加快。
8.疫情期间，学校采取了一系列防疫措施，用酒精和水混合制成消毒液，消毒液的总体积
小于混合前的总体积，原因是分子之间存在·用消毒液喷洒教室，同学们能闻
到消毒液的味道，说明分子在
9.夏天烈日下，游泳池里的水温比空气温度低，晚上，游冰池里的水温比空气温度高，主
要原因是水与空气比较，水的比热容较
的缘故。冬天，常用“搓手”的方法使手
暖和起来，“搓手”是利用
的方法增加手的内能。
10.将a,b,c三个轻质小球悬挂起来，相互作用情况如图4所
1Mw'y9N4NNML.NS4SNIIIIIIIyIL
示，已知a带正电，则c的具体带电情况是
用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近a球，二者将互相
(选
填“吸引”或“排斥”)。
11.自然界存在
种电荷，与丝绸摩擦过的玻璃棒带
(选填“正”或“负”)电荷。
图4
12.汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个
转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个灯损坏时，另一个仍能正常工作，这两个
转向灯在电路中的连接方式为」
转向横杆相当于电路中的
13.学完静电现象后，常小乐将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的
手从上向下捋几下，观察到如图5所示的现象，这是因为塑料丝带了
(选填“同
种”或“异种”)电荷，塑料丝带电的实质是
在物体间转移。
负极正极
图5
图6
图7
14.如图6所示是发光二极管的示意图，当电流从较长的接线脚流人时，发光二极管中有电
流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流人，电路处于」
（选填“短路”或“断
路”)状态，这说明发光二极管具有
导电性。
15.如图7所示，要使两灯串联应闭合开关
,为了避免电源短路，不能同时闭合开
关」
三、计算题（每题5分，共10分）》
16,字牌太阳能热水器，水箱内有200kg的水。水的比热容为4.2×
103J/(kg·℃)。求：
(1)在阳光照射下，水的温度升高了10℃，水吸收的热量是多少。
考
生
(2)天气原因，水箱内200kg的水，温度从90℃降低到50℃，放
座位序号
出的热量是多少。
物理·化学试题第2页（共8页）
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