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5.2 预防犯罪
新课讲解
了解罪与罚
1
运用你的经验
你知道以上三幅图中
的分别犯了什么罪吗？
违反了哪部法律？
盗窃罪
非法拘禁罪
生产、销售伪劣产品罪
一、刑法的作用和内容
刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。
探究与分享
殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。
殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。
（1）请结合教材知识分析行为二和行为一相比较有什么特点？
（2）你还能举出类似的例子吗？
一般违法行为和犯罪行为的不同之处：
1、对社会的危害程度不同：一般违法行为对社会危害程度较轻，犯罪对社会危害严重。
2、违反的法律不同：一般违法行为触犯的是刑法以外的法律，犯罪行为触犯的是刑法。
3、承担的法律责任不同：一般违法行为要承担行政制裁或者民事责任，犯罪要接受刑罚处罚。
最高人民法院发布《未成年人权益司法保护和犯罪特点司法数据分析报告》。报告显示，初中生成为未成年人犯罪高发群体。全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，占比为68.08%，是犯罪预防的主体人群。被告人年龄主要集中在16周岁和17周岁，17周岁未成年人涉案占比五成以上，16周岁未成年人涉案占比1/3以上，是犯罪预防的主要年龄段。
1、材料反映了社会中存在的什么现象？
2、这对我们有什么警示？
你可知道吗？
②这些行为会受到哪部法律的制裁呢？
①你知道有哪些犯罪行为吗？
《中华人民共和国刑法》
如：故意杀人、贩卖毒品、抢劫、殴打人致其重伤等等
③国家为什么要颁布制定这一部法律？（作用）
了解罪与罚
二、犯罪含义及基本特征是什么？
（1）含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
（2）特征：3个特征
社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。
犯罪的三个基本特征：
社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
探究与分享
王某在向杜某索要手机打电话遭到拒绝后，对杜某实施殴打致其轻微伤，并乘机开走其出租车。
讨论：王某有哪些违法行为？是否构成犯罪？
三、什么是刑罚？
犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
四、刑罚的种类
刑 罚
主刑
附加刑
管 制
拘 役
有期徒刑
无期徒刑
死 刑
罚 金
剥夺政治权利
没收财产
驱逐出境
所谓主刑，是指只能独立适用的主要刑罚方法。主刑的特点是：只能独立适用，不能附加适用。
所谓附加刑，是指补充主刑适用的刑罚方法，也称从刑。
附加刑的特点是：可以附加主刑适用，也可以单独适用。在附加适用时，可以同时适用两个以上的附加刑。
2021年7月6日，记者从衡阳市雁峰区法院获悉，该院近日对衡阳公务员考试集体作弊案做出一审判决：以组织考试作弊罪，判处莫某辉等15人有期徒刑二年六个月至有期徒刑一年，并处罚金一万元至五千元不等。
该案也是组织考试作弊入刑后的湖南第一案。
有期徒刑属于哪种刑罚？
罚金属于哪种刑罚？
对我们有何启示？
认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？为什么？
加强自我防范
《中华人民共和国刑法》
第十七条规定
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
思考：陈某是怎样走上犯罪道路的？
15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
交友不慎
严重不良行为
违法
犯罪
不良行为
不良行为
不加以改正
不加以改正
犯 罪（严重违法行为）
严重不良行为（一般违法行为）
青少年应如何加强自我防范，远离犯罪？
（1）作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
说一说
（1） 说说校园里存在哪些不良行为，
（2）为了改正这些不良行为，你有什么好的建议和措施吗？
1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
2、携带管制刀具，屡教不改；
3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；
4、传播淫秽的读物或者音像制品；
5、进行淫乱或者色情、卖淫活动；
6、多次偷窃；
7、参与赌博，屡教不改；
8、吸食、注射毒品
9、其他严重危害社会的行为。
1、旷课、夜不归宿
2、携带管制刀具
3、打架斗殴、辱骂他人
4、强行向他人索要财物
5、偷窃、故意毁坏公共财物
6、参与赌博或变相赌博
7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、
读物等
8、未成年人进入营业性娱乐场所
9、其他严重危害社会公德的不良行为
不良行为
严重不良行为（已属违法行为）
(3)应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
（1）作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
（3）应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
归纳
青少年应如何加强自我防范，远离犯罪？
1.材料：自从按捺不住自己的“好奇心”，看了那本“小黄书”后，小磊就整日沉浸在书中荒诞离奇的情节里。刚开始，他也知道这样不好，可是就是管不住自己，他渐渐厌学，感到生活空虚无聊，大家在集体活动中再也见不到他的身影，小磊开始在“虚拟世界”中寻找快乐，很快结识到一些“朋友”。在“朋友”的“开导”下，他开始逃课，夜不归宿；为了能有足够的钱上网，
简答题
他开始向低年级的同学敲诈勒索；为了寻求更大的刺激，他开始吃“摇头丸”。他对家长和老师的教育，能说置若罔闻，越陷越深，最终发展到为了筹集毒资而持刀抢劫。
小磊在日记中写道：对于不良诱惑，如果在第一次没有拒绝，第二次那更不容易拒绝；只有坚决拒绝“第一次”，才能避免“第二次”“第三次”，才能避免无限的悔恨……
运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
(1)小磊的行为演变过程告诉了我们的哪些道理？
不良诱惑直接危害青少年的身心健康，甚至引发违法犯罪行为的产生。一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过程，对不良行为要及时加以矫治，我们必须认真学习法律知识，增强法制观念，不做法律禁止的事情，正确对待老师和家长的批评教育，善交益友，不交损友。
(2)结合小磊的行为演变过程，请谈谈如何做到坚决拒绝“第一次”。
小磊要用科学的观点、坚强的意志、正确的方法，提高自我控制能力和辨别是非的能力，养成良好的行为习惯，拒绝不良诱惑。具体做法是：积极参加健康有益的集体活动；培养良好的兴趣爱好，远离低级趣味；及时矫治不良行为，防止不良行为发展为违法犯罪。
三、综合探究题
1.材料：人类在21世纪受到了比战争更为严重的威胁，这种威胁向每个国家发出挑战，这就是青少年犯罪。进入21世纪以来，据中国青少年犯罪研究会的统计数据显示，青少年犯罪呈上升趋势，青少年犯罪总数占中国刑事犯罪总数的70%以上。
某校八年级(1)班决定开展一系列法治教育活动。为成功举办这次活动，请同学们积极参与，献计献策。
(1)请你写出开展本次教育活动的形式。(至少两种)
(2)请你简要说明本次活动要达到的目的。(至少两个)
主题班会、手抄报、黑板报等。
增强同学们的法律意识，树立法制观念；抵制不良诱惑，预防违法犯罪。
(3)就如何预防和减少青少年犯罪谈谈你的看法。
我们要预防违法犯罪就要从杜绝不良行为做起；只有防微杜渐才能防患于未然。我们一定要从小加强道德修养，树立法律意识增强法制观念，自觉遵纪守法。

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