资源简介

第三单元·课文　单元统整备课
单元内容概说
本单元以“儿童生活”为主题，编排了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》四篇课文。这些课文都以儿童的视角表现儿童的生活。《曹冲称象》讲的是古代儿童智慧故事，曹冲小小年纪就能想出用船称大象的办法，令人赞许；《玲玲的画》通过对一幅画的处理，让玲玲懂得：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事；《一封信》不仅写出了露西对爸爸的思念，更通过先后两次写信时露西的不同情绪，揭示了快乐的根源；《妈妈睡了》讲述了孩子眼中的妈妈。
语文要素布列(要素在课文中梯度分布)
核心素养要点
内容 课时 教学目标(素养要点)
曹冲称象 2 1.认识55个生字，读准4个多音字，会写37个字，会写32个词语。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.了解关键词句的意思，能用指定的词语说句子。 4.能借助关键词句，试着讲讲故事。 5.能针对问题，说出自己的感受或想法。
玲玲的画 2
一封信 2
妈妈睡了 2
口语交际 1 1.能按照顺序说说手工作品的制作过程。 2.养成专心听、静心听的好习惯，能一边听一边记住主要信息。
语文园地三 2 1.认识11个生字，了解词组的结构特点。 2.能正确辨析与运用同音字。 3.学习用“一边……一边……”说句子。 4.写写自己喜欢的玩具。学习“在方格纸上写，标点符号占一格”等基本写话格式要求。 5.学习制作积累卡，交流课内外积累的词句，初步养成积累的好习惯。 6.背诵古诗《小儿垂钓》。 7.阅读《王二小》，感受王二小的机智勇敢。

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