资源简介

综合探究五 如何开展社会调查-以调查家乡为例
【基础巩固】
1．某同学为了解社区的污染情况，打算做一次社会调查。为此他做了一些准备，其中合理的有 ( )
①准备好基本结论 ②设计了调查问卷 ③设计了调查提纲 ④确定了调查对象
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2．社会调查的方法有很多，其中查阅图册、杂志，搜索网络等属于( )
A.问卷调查法 B.文献调查法
C.实地观察法 D.访问调查法
3．下列选项中，属于描述一个区域自然环境的是 ( )
A.我家乡的大部分人以捕鱼为生
C.我的家乡民风淳朴，民俗浓郁
B.我的家乡历史悠久，人才辈出
D.我的家乡气候温和，土壤肥沃
4．杭州市某中学学生小潘计划暑期与同学们乘沪昆高铁去云南进行研学旅行。读《沪昆高铁线路示意图》，可知同学们制定的下列研学活动主题中可行的有( )
①调查高铁对当地人们出行方式的影响 ②考察昆明当地旅游业发展的有利条件 ③比较昆明和上海居民日常饮食的异同 ④探究台风、火山爆发等自然灾害的成因
A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.②③④
5．如果你要对自己的家乡展开一次社会调查，以便能够更全面、深入地了解家乡的自然条件和社会生活等方面的情况。那么，通过回答下列问题，也许会对你的调查有所帮助。
（1）你准备调查家乡哪些方面的情况？
你可以通过哪些途径搜集资料？
你预计进行的社会调查的具体流程是什么？
【拓展提升】
阅读材料，回答问题。
某班同学准备围绕建设“环境友好型家乡”这一主题，对家乡开展一次调查活动。第一组同学负责调查家乡自然环境的优势，第二组同学负责调查家乡自然环境的劣势，第三组同学负责调查家乡环境建设过程中存在的问题。
（1）他们可以运用的调查方法有哪些？
（2）你认为第一组和第二组同学可能会调查到哪些基本信息？
第一组：
第二组：
（3）请你和第三组同学一起设计调查问卷中的两个调查问题。
问题1：
问题2：
（4）请结合中学生的生活实际，在表格中写出建设“环境友好型家乡”的相应的具体做法各一例。
场所 友好行为
家庭
学校
社会
答案
【基础巩固】
1.D 2.B 3.D 4.A
5．（1）地形、气候、河流、民居、风俗、产业等。
（2）如查阅书刊、搜索网络等。
（3）①确定主题，②拟订提纲，③实施调查，④撰写调查报告。
【拓展提升】
查阅资料、实地考察、访谈调查等。
（2）略。（3）略。
（4）如少用塑料袋、节约用水、义务植树等。

展开更多......

收起↑