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人版九年级上册
课题3 元素
第1课时
教学目标
1.能说出并能理解元素的概念。
2.能将物质的宏观组成与微观结构认识统一起来。
3.能够掌握元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，并记住一些常见的元素符号。
4.能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其他的信息。
重点难点：
1.物质的宏观组成与微观构成。
2.元素符号所表示的意义。
3.元素周期表的认识。
新知导入
我们每天都在食用“加碘食盐”，这里的“碘”是指什么？
老人小孩都需要补钙、补锌，这里的“钙”是指什么？
想一想，以上的“钙”、“铁”、“锌”、“碘”指的是什么？
新知讲解
元素
在我们化学课本的后面，总是附有一张大的“元素周期表”，你知道它是做什么用的吗？
氧化汞
HgO
汞原子和
氧原子
水
H2O
氢原子和
氧原子
CO2
二氧化碳
碳原子和
氧原子
思考:上述分子在组成上有何相同点
氧气
O2
氧原子
它们为什么属于同种原子
观察与思考
讲授新课
物质 相同原子 核电荷数(即质子数)
HgO
O2
H2O
CO2
8
8
8
8
O
O
O
O
结论：具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称为元素。
交流与讨论
讲授新课
它们的质子数都是1，属于氢元素。
观察与思考
它们属于哪种元素？
讲授新课
一、元素
【观察与思考】
氧化汞
HgO
汞原子和
氧原子
水
H2O
氢原子和
氧原子
CO2
二氧化碳
碳原子和
氧原子
思考:上述分子在组成上有何相同点
氧气
O2
氧原子
它们为什么属于同类原子
归纳与总结
1.元素的定义
元素：是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
①决定元素种类的为质子数（核电荷数），质子数相同，即为同种元素。
② “一类原子”指的是其核电荷数相同而核内所含中子数并不一定相同的一类原子。
③元素是同一类原子的“总称”，是一个宏观概念，只讲种类，不讲个数。
小结
思考与交流
讨论:在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素是否发生了变化？
SO2
过氧化氢 水 + 氧气
二氧化锰
硫+氧气 二氧化硫
点燃
H2O2
H2O
O2
O2
S
化学变化前后，分子种类改变，原子种类个数不变，元素种类不变
小结
4.自然界中的元素
地壳中含量最多的四种元素依次是：
，
含量最多的金属元素是： ，
含量最多的非金属元素是： 。
氧（O）硅（Si）铝（Al）铁（Fe）
铝（Al）
氧（O）
生物细胞中含量最多的元素是： ；
含量最多的金属元素是： ；
含量最多的非金属元素是： 。
氧（O）
钙（Ca）
氧（O）
2.元素、原子的联系与区别
联系
原子
元素
区
别
元素是同一类原子的总称，原子是构成元素的
基本单元，是个体与集体的关系
　描述微观粒子的构成
描述宏观物质的组成
既讲种类，又讲个数
只讲种类，不讲个数
概念
化学变化中的最小粒子
质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称
　原子构成物质
元素组成物质
3、物质、元素、分子、原子间的关系
原子
分子
元素
物质
宏观
微观
总称
构成
组成
构成
构成
1.元素符号的书写
二、元素符合
（1）由首字母表示元素符号（大写）。
（2）若首字母相同，则第一个字母（大写），附加第二个字母（小写）
国际上统一采用元素拉丁文名称
O C H N S
氧　碳　 氢 氮　 硫
Fe Cu Al Mg Hg
铁　 铜　 铝　 镁　 汞
书写规则“一大二小”。
即第一个字母大写，第二个字母小写。
小结
2.元素符号的意义
①表示一种元素
②表示该元素的一个原子
③由原子直接构成的物质，元素符号还表示一种物质
H
表示氢元素
表示一个氢原子
③铜这种物质
①铜元素
Cu
②一个铜原子
宏观
微观
指出下列元素符号所表示的意义
强调：在元素符号前面加上数字，只表示微观意义，即几个原子。
自我检查
2、用符号和数字表达含义
5个氧原子： 2个铜原子：
氮元素 ： 3个磷原子：
O ：
2H：
Na：
2Mg：
nS：
1、说说下列符号的意义
5O
2Cu
N
3P
氧元素或一个氧原子
2个氢原子
钠元素或一个钠原子
2个镁原子
n个硫原子
观察与思考
3.元素的分类
稀有气体元素：
钠（Na）、铁（Fe）、镁（Mg）、铝（Al）、钙（Ca）、铜（Cu）
金属元素：
“钅”字旁（汞除外，俗称“水银”）
非金属元素：
氢（H）、碳（C）、氧（O）、磷（P）、硫（S）、氯（Cl）
①（“石”字旁）固态
②（“氵”字旁）液态
③（“气”字头）气态
碳、磷、硫、硅等
溴
氢、氧、氮、氟、氯、等
氦（He）、氖（Ne）、氩（Ar）、氪（Kr）、氙（Xe）、氡（Rn）
三、元素周期表简介
1869年2月，俄国化学家门捷列夫编制了他的第一张元素周期表，表中除收入了当时已知的63种元素外，还给尚未发现的元素留下了27个空位，并大胆地预言了11种未知的新元素和它们在元素周期表的位置，同时根据它们的性质取了名字，如类铝、类硼、类硅等，后来都得到了验证。
仔细观察元素周期表，你能发现什么规律？
课堂练习
1.长期饮用奶制品，体内就不会缺钙。这里的“钙”是 指( )
A.钙这种金属 B.钙原子
C.钙元素 D.钙分子
C
2.不同元素最本质的区别是（ ）
A.质子数不同 B.相对原子质量不同
C.中子数不同 D.最外层电子数不同
A
【典例精讲】
例1. （2021湖南怀化）我们在商场的货架上经常会看到标有“补钙”“补铁”等字样的食品和保健品。这里的“钙”“铁”指的是（ ）
A．原子 B．物质
C．元素 D．分子
C
【答案】C
【解析】这里的“钙”“铁”不是以分子、原子、单质的形式存在的，而是强调存在的元素，与具体形态无关。故选C。
D
-
【典例精讲】
例2.（2021沈阳市南昌中学二模）稀土有“工业的维生素”的美誉。
稀土元素铥的信息如图所示，下列说法错误的是（ ）
【答案】D
【解析】A、元素的元素符号为Tm，故A正确；B、铥字是“钅”字旁，属于金属元素，故B正确；C、质子数为69，故C正确；D、相对原子质量为168.9，单位不是“g ”，是“1”，常省略不写，故D错误。故选D。
A.该元素的元素符号为Tm B.该元素是金属元素
C.该元素原子的质子数为69 D.该元素原子的相对原子质量为168.9克
【达标训练】
A
1.（2021山东潍坊）2021年4月19日《中国科学报》报道：中科院近代物理研究所首次合成新型铀-214，铀-238与铀-214相关信息如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．铀-214的中子数为146 B．铀-238原子的核外电子数为92
C．铀-238与铀-214属于同种元素 D．铀-238原子的质量大于铀-214
2.（2021陕西省西安市庆安初级中学二模）下列元素符号和名称书写都正确的是（ ）
A. 炭：C B. 钠：Ne
C. 汞：HG D. 铝：Al
【变式拓展1】下列符号既能表示一种元素，又能表示这种物质的一个原子，还能表示一种物质的是（ ）
A. Na+ B. H
C. O2 D. Cu
B
D
4.（2021福建省福州市第十九中学二模）按要求用恰当的符号表示
①1个钠离子 ；②钙元素 ；
③3个铜原子 。
5.硒元素在元素周期表中部分信息及原子结构示意图如右下图所示，下列说法正确的是（ ）
A.硒原子核内中子数为34
B.硒是一种金属元素
C.n的值为6
D.硒的相对原子质量为78.96g
Ca
3Cu
Na+
C
1.元素符号“Hg”不能表示( )
A.汞元素 B.一个汞原子
C.含汞的化合物 D.汞单质
C
随堂训练
2.下列元素符号的书写正确的是（ ）
A.钙 CA B.氢 h C.钠 Ne D.氧 O
D
3.据报告，哈密地区白山钼矿发现新矿源，是新疆目前发现的最大钼矿，钼是稀有矿产资源，主要用于航天合金材料的制作。在元素周期表中钼元素的某些信息如图所示。下列有关钼的说法正确的是( )
A.属于非金属元素
B.原子核内质子数为42
C.相对原子质量为95.94g
D.原子核内中子数为42
42 Mo
钼
95.96
B
随堂训练
课堂总结
一、元素
1、概念：质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
（1）决定元素种类的是质子数（核电荷数），质子数相同，即为同种元素。
（2）“一类原子”指的是质子数相同，而核内所含中子数并不一定相同。
（3）元素是同一类原子的“总称”，是一个宏观概念，只讲种类，不讲个数。
（4）元素的化学性质由原子的最外层电子数决定。
（5）物质发生化学变化时，分子改变，原子种类和数目不变，元素种类不变
2、元素在自然界中的分布
（1）地壳中含量最多的四种元素依次是：
含量最多的金属元素是： ，含量最多的非金属元素是： 。
（2）空气中含量最多的元素依次是：
3、元素、原子的联系与区别
（2）原子是微观概念，描述物质的构成；既可以讲种类，也可以讲个数
例如：水是由水分子构成；水分子由氢原子和氧原子构成。
一个水分子由两个氢原子和两个氧原子构成。
（1）元素是宏观概念，描述物质的组成，只讲种类，不讲个数。
元素组成物质。例如：水是由氢元素和氧元素组成
二、元素符号
国际上统一采用元素拉丁文名称
（1）一个字母表示的大写
（2）两个字母表示的，第一个大写，第二个小写
“一大二小”。
1、书写：
2.元素符号的意义
①表示一种元素
②表示该元素的一个原子
③由原子直接构成的物质，元素符号还表示一种物质
H
表示氢元素
表示一个氢原子
③铜这种物质
①铜元素
Cu
②一个铜原子
宏观
微观
指出下列元素符号所表示的意义
强调：在元素符号前面加上数字，只表示微观意义，即几个原子。
3.元素的分类
（3）稀有气体元素：
钠（Na）、铁（Fe）等
（1）金属元素：
“钅”字旁（汞除外，俗称“水银”）
（2）非金属元素：
如：氢（H）、碳（C）等
①（“石”字旁）固态
②（“氵”字旁）液态
③（“气”字头）气态
如：碳、磷、硫、硅等
如：溴
如：氢、氧、氮、氟、氯、等
氦（He）、氖（Ne）、氩（Ar）、氪（Kr）、氙（Xe）、氡（Rn）
三、元素周期表
1、结构：元素周期表共有7个横行，18个纵行。
每一个横行叫做一个周期（共7个周期）。
每一个纵行叫做一个主族（8，9，10三个纵行共同组成一个族）（共16个族）
2、根据原子结构和性质，按原子核电荷数递增的顺序给元素编序号，叫做原子序数。
质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数
（1）元素周期表上开头是金属元素、靠近尾部的是非金属元素，结尾的是稀有气体元素。
（2）同一周期（一个横行）：从左到右，电子层数相同。周期数=电子层数
（3）同一主族（一个纵行）：从上到下，最外层电子数相同。
主族数=最外层电子数。
3、排列规律：
门捷列夫发现了元素周期律，排列出了元素周期表
板书设计
一、元素
1.定义：
质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
2.在自然界中的分布
(1)地壳中含量最多的前四种元素：氧、硅、铝、铁
(2)生物体内含量最多的前三种元素：氧、碳、氢
3.分类：金属元素、非金属元素(包括稀有气体元素)
作业布置
谢谢
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