【核心素养目标】3.1世界是普遍联系的 学案

资源下载
  1. 二一教育资源

【核心素养目标】3.1世界是普遍联系的 学案

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
3.1世界是普遍联系的 学案
一学科核心素养
政治认同:认同人类命运共体理念。
科学精神:用联系的观点分析生活中的具体事例,用联系的观点看问题,坚持整体与部分的统一。
必备知识:
联系的含义、特点及其方法论要求;
整体与部分的辩证关系原理及方法论要求;
系统优化的方法
关键能力:  
利用联系的观点分析实际生活中的问题,树立全局观念,坚持整体与部分观点统一,掌握系统优化的方法,
二学习重难点
重点:联系的特点及方法论要求
难点:整体和部分是辩证统一的关系,结合实际,会用联系的观点看问题,培养学生的合作精神和树立集体主义观念。21世纪教育网版权所有
三思维导图
( http: / / www.21cnjy.com )
四课前预习
1.整体与部分相互联系、密不可分:
(1)整体是由部分( )的,离开了部分,( )就不复存在。
(2)部分的功能及其变化会( )整体的功能。
(3)部分是( )的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。
(4)整体的( )、状态及其变化也会( )部分。
12.联系的普遍性:
①任何事物都与周围( )有着这样或那样的联系。
②每一事物内部的各个( )、( )之间也是相互联系的。
③世界是一个普遍联系的有机( )。
④联系的普遍性的方法论:用联系的观点看问题。
3.掌握系统优化方法的要求:
(1)树立( )观念,掌握( )的方法,用( )的思维方法认识事物。
(2)要立足( ),把各个部分、 ( http: / / www.21cnjy.com )各个要素( )起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能( )部分功能之和的理想效果。21教育网
(3)必须重视( )的作用,用局部的发展( )整体的发展。
4.(1)物质世界的普遍联系要求我们用______的观点看问题,特别是要正确认识和处理整体与____的辩证关系,掌握_______的方法。21cnjy.com
(2)整体与部分是互相区别的。整体是事物的______或发展的全过程,部分是事物的局部或发展的各个_______。www.21-cn-jy.com
(3)整体居于主导地位,整体统率着____ ( http: / / www.21cnjy.com )__,具有部分所不具有的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于_______的地位,部分服从和服务于_______。2·1·c·n·j·y
(4)整体与部分又是相互联系、密不可分的。 ( http: / / www.21cnjy.com )整体是由_______构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的_______及其变化会影响整体的功能。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、_______及其变化也会影响部分。【来源:21·世纪·教育·网】
(5)整体与部分的关系,在 ( http: / / www.21cnjy.com )一定意义上就是______的关系。系统是由相关联系和相互作用的诸要素构成的______。系统的基本特征是_______、有序性和内部结构的优化趋向。
(6)我们应当树立_______观念,掌握_______的方法,用综合的_______认识事物。
5.联系具有客观性的原因:
(1)①自在事物中的种种联系在( )以前就存在了。
(2)人为事物的联系虽然是人类实践活动的产物,具有“人化”的特点,但仍然是( )的、不以人的意志为( )的。21·世纪*教育网
五自我检测
1.2021年10月,中国正式设立三江 ( http: / / www.21cnjy.com )源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园,保护面积达23万平方公里,涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。设立国家公园,改变了过去属地管理下存在的多头管理、交叉重叠、权责不清的问题,有利于合理利用国土资源,有效维护生态环境。上述做法的正确性在于( )
①立足关键部分,充分发挥其对事物发展的决定作用
②创新体制机制,实现整体的功能大于部分功能之和
③树立系统观念,用综合思维方式来认识和处理问题
④克服封闭思想,实现系统中各个要素功能的最大化
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2.Z县有“中国青梅之乡”的美誉。 ( http: / / www.21cnjy.com )该县瞄准这一产业优势,联合高等院校与科研机构,建立产品研发体系,完成了由青梅原料提供者到使用者的转变,在青梅精深加工上发力,走出了一条生态经济发展“高素质”的特色脱贫之路。由此可见( )www-2-1-cnjy-com
①我们应树立全局观念,立足整体
②要善于分析和把握事物存在与发展的条件
③人们建立自在事物的联系都是有条件的
④把握联系的多样性是实践成功的重要前提
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.以美国为首的西方国家挑起俄乌冲 ( http: / / www.21cnjy.com )突,又采取非常极端的手段对俄罗斯进行多达七轮的制裁,持续向乌克兰输送杀伤力越来越大的武器,妄图通过乌克兰战争削弱俄罗斯,但战争和制裁反噬西方国家、美国等国家出现了数十年来未见的高通货膨胀,并面临经济衰退的风险,社会危机不断加深。上述后果讽刺了以美国为首的一些西方国家( )2-1-c-n-j-y
①否定一切、一厢情愿的想入非非
②只见树木、不见森林的愚蠢做法
③不讲分寸、过犹不及的唯心主义
④臆造联系、反受其害的可悲下场
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
4.我们可以畅想一下:“到了2060年实现碳 ( http: / / www.21cnjy.com )中和之后,我们的后辈可能已经不太知道煤炭长什么样了,他们会住在屋顶或墙壁能吸收太阳能发电的建筑里;中西部大片的光伏和风力发电景象将会是重要的旅游景区;所有的燃油车已经不见踪影,无人驾驶电动车大行其道;绿色将成为主色调,空气里都是清新的树木的味道……”。将想象变成现实,我们应该( )
①把握底线思维,保护生态不再使用煤炭资源
②坚持系统观念,统筹好发展和减排之间的关系
③把握发展时机,加速我国二氧化碳的排放量达到峰值
④坚持战略思维,推动产业结构升级实现经济高质量发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.2021年12月25日 ( http: / / www.21cnjy.com )至26日中央农村工作会议在北京召开。习近平总书记强调指出,“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中,饭碗主要装中国粮”“保证粮食安全,大家都有责任,党政同贵要真正见效”,民为国基,谷为民命。粮食问题不仅要算“经济账”,更要算“政治账”;不仅要顾当前,还要看长远。这表明( )21*cnjy*com
①联系是客观的,只有人力可以改变
②联系具有多样性,要一切以时间、地点和条件为转移
③联系是普遍的,要用联系的观点看问题
④联系是具体的,要善于根据需要创造新的联系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.沙漠化并非不能遏制, ( http: / / www.21cnjy.com )荒漠化并非不能治理。在库布齐沙漠治沙四十多年的历程中,治沙人取得了一系列创新性技术成果,极大地提高了治沙效率。他们在生态治理的同时,多方协同参与,逐步形成了生态修复、生态牧业、生态健康、生态旅游、生态光伏等三大产业融合发展的生态富民产业体系。他们执着坚守、不懈治理,在实践中探索出可持续发展的“库布齐模式”。这是我国生态建设的宝贵财富,也是中国走向世界的一张绿色名片。库布齐沙漠治沙成功得益于( )【来源:21cnj*y.co*m】
①治沙人的执着坚守和不懈治理
②立足实践,大胆创新,敢于突破生态文明建设的规律
③把握了事物联系的多样性和条件性,一切以时间、地点、条件为转移
④既做到了一切从实际出发,又积极发挥意识的促进作用
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.2022年2月20日闭幕的北京冬奥 ( http: / / www.21cnjy.com )会,给世界留下了深刻的“绿色”印象。开幕式上以“微火”取代熊熊大火;首钢工业遗产化身“雪飞天”;三大赛区26座场馆实现100%绿色供电;国家速滑馆“冰丝带”成为全球首座采用二氧化碳跨临界直冷制冰系统的大道速滑馆……北京绿色冬奥会成功实践给世界的哲学启示是( )【出处:21教育名师】
①发挥主观能动性离不开尊重客观规律
②应该充分认识和把握事物多样性联系
③立足部分,优化组合,实现最优目标
④创新应基于自身的需要引领社会进步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.我们喝饮料的时候,如果细心观察饮料 ( http: / / www.21cnjy.com )瓶底,就会发现其形状很像六瓣花形状。为何这样设计 主要原因是碳酸饮料在运输过程中经过晃动会促进碳酸分解,并产生大量的含有二氧化碳的气泡,会造成饮料气体体积加大,进而产生大的压力,存在瓶子损坏及爆炸的风险,而这种设计可以有效的分散压力,避免瓶子爆炸带来的风险,增加瓶子竖直摆放的稳定性等。这种设计表明( )【版权所有:21教育】
( http: / / www.21cnjy.com )
①事物的特性和规律具有受动性
②可以根据人的不同需要来改变事物的属性
③事物的特性和规律是人们建立新联系的依据
④通过重视和改变局部的发展推动整体的发展
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟, ( http: / / www.21cnjy.com )是血浓于水的一家人。我们秉持“两岸一家亲”理念,尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式,愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。我们将扩大两岸经济文化交流合作,实现互利互惠,逐步为台湾同胞在大陆学习、创业、就业、生活提供与大陆同胞同等的待遇,增进台湾同胞福祉。这表明( )21教育名师原创作品
①整体部分紧密相连不可分割
②关键部分的功能对整体功能起决定作用
③部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质
④整体统帅部分,部分的作用取决于其在整体中的地位
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
10.习近平主席在企业家座谈会上强调,中 ( http: / / www.21cnjy.com )国开放的大门不会关闭,只会越开越大。以国内大循环为主体,绝不是关起门来封闭运行,而是通过发挥内需潜力,使国内市场和国际市场更好联通,更好利用国际国内两个市场、两种资源,实现更加强劲可持续的发展。这蕴含的哲学道理是( )21·cn·jy·com
①联系具有普遍性,中国离不开世界,世界也需要中国
②我国与国际市场的联系作为人为事物的联系受人的意识控制
③重视外部联系,发挥外部联系的作用就能实现系统优化
④部分影响整体,部分的发展有利于推动整体的发展
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
参考答案:
四课前预习
1.(1) 构成 整体
(2)影响
(3)整体中
(4) 功能 影响
2. 其他事物 部分 要素 整体
3.(1) 全局 系统优化 综合
(2) 整体 联系 大于
(3) 局部 推动
4. 联系 部分 ( http: / / www.21cnjy.com ) 系统优化 全局 各个阶段 部分 被支配 整体 部分 功能 状态 系统与要素 统一整体 整体性 全局 系统优化 思维方式
5.(1)人类产生
(2) 客观的 转移
五自我检测
1.C
2.D
3.D
4.D
5.C
6.B
7.A
8.D
9.A
10.B
( http: / / www.21cnjy.com )
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览