生命价值:奏响生命之歌(课件)通用版小学心理健康教育五年级上册(共32张PPT内嵌音视频)

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生命价值:奏响生命之歌(课件)通用版小学心理健康教育五年级上册(共32张PPT内嵌音视频)

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(共32张PPT)
奏响生命之歌
--五年级生命教育
PART.01
图片欣赏,感悟生命
我感觉到这只猫凶猛,它身
上有类似老虎的斑纹。
这是一只活泼可爱的猫。
它是一只勇敢能干的猫。
活了100万次的猫
或许我们还可以假装自己每天晚上都死去,每天早上醒了就重活过来……假设我们能活到100岁,一年365天,我们也只能活3万多次。而虎斑猫却能活一百万次。
同学们,通过两者对比,你从中感受到了什么?
虎斑猫活得太久了,它会有很多经历。
我们的生命只有一次,与它比较起来,太短暂了。
我感受到了自己生命很短暂,要珍惜。
PART.02
多重角度,善待生命
有100万个人宠爱过它,有100万个人在它死的时候痛哭过,可是,它居然连一次也没有哭过。是虎斑猫冷漠无情,它不爱自己也不爱他人,或还是有其它原因呢? 
   
讨论交流:
这只猫为什么一次也没有哭过?
虎斑猫作为皇帝的宠物,拥有至高
无上的权贵,它是否真的幸福?
讨论交流
锦衣玉食,幸福安逸,有很高的地位。
我觉得不幸福,就象笼子里的金丝鸟,没有自由。
幸福,衣食无忧,会得到很好的照顾。
成为国王的猫并不是我们想象中那么风光和幸运的事情。外表的风光并不值得羡艳,追求自己真正喜欢的事物才是幸福。
后来,猫又成为了水手,魔术师、小偷、孤独老太太、小女孩的宠物时,它的生命历程又会是怎样的呢?
我们平时在生活中,你是否考虑过别人的感受,如果一心只从自己的角度出发,后果会怎样呢?
在故事中是否发现一点变化“猫已经不在乎死亡” 说说你的感受?
此刻,你还觉得这是一只幸运的猫了吗 ?
探讨思考
  他们的生活有其光鲜亮丽、幸福阳光的一面,同时也有其阴暗、辛酸、痛苦的另一面。我们要学会珍惜当下,脚踏实地,向好向善,生活也能安定幸福。 
   
探讨思考:在现实生活中,我们是否会羡慕父母、明星偶像、富豪的生活状态?
PART.03
努力追求,爱己爱人
如果你是这只猫,你有什么想法你对生活有怎样的期待?
虎斑猫爱上了母猫,与她一起组成了家庭,养儿育女,他们生了一只又一只、一堆又一堆的小猫。虎斑猫爱白猫和小白猫胜过爱自己。
虎斑猫有了爱后,它有哪些方面的改变?
它开始爱家庭中所有的成员。
它开始变得善良,能和身边人友好相处。
它开始努力地工作,懂得如何去照顾家人。
虎斑猫生命中有了爱,它绽放了自己。它变了,变得温柔,可爱,充满活力。虎斑猫活了一百万次,但是好像都没活过一样,它冷漠无情,直到生命中有了爱,才绽放生命色彩,感受到生活的温暖。
虎斑猫知道自己想要什么,所以努力争取自己需要的。你想要什么,你为此付出努力过吗?
讨论交流
我是一个女生,发现身体胖会带来自卑感,所以努力运动和少吃甜食,三个月后,达到我理想的体重了。
我希望自己在小升初之前考完钢琴八级。我冬练三九,夏练三优,终于拿到八级钢琴证书。
我主动追求过友谊。自己创造机会,向那位同学借书阅读,并主动交流,后来发现我们有共同的兴趣爱好。
在你的生命中,是否有在乎的人,在乎的事,在乎的物;你是否愿意为他(她)(它)付出,去追求,并做出改变?
PART.04
意义人生,落地践行
通过这节课的学习,你有什么收获呢?
分享收获
我们的生命只有一次,我们并不能像虎斑猫那样不断重来,所以当下的每一天都值得我们认真去活,勇敢去做,真诚去爱,这样才不辜负自己。“让爱奏响生命之歌,让爱绽放我们的生命”。
谢谢观看

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