资源简介

(共34张PPT)
思考：为什么我们中华民族能饱尝艰辛而不屈，历经磨难而不衰？
泸定地震黄金救援的感人瞬间
新课导入：
第五课 守望精神家园
5.2凝聚价值追求
第三单元 文明与家园
1.政治认同：提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感，传承和弘扬民族精神，热爱祖国、热爱中国共产党；
2.道德修养：认识民族精神是凝聚各族人民的巨大精神力量，感受社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，达成价值认同与共识；
3.法治观念：树立正确人生观、价值观，用社会主义核心价值观作为自己的行为准则；
4.责任意识：传承和弘扬伟大民族精神，自觉培育和践行社会主义核心价值观。
教学目标：
学习导航：
1. 民族精神的基本内涵、本质、新内涵及特点是什么？
2. 为什么要传承和弘扬伟大民族精神
3. 如何传承和弘扬民族精神
4. 社会主义核心价值观的内涵是什么
5. 社会主义核心价值观是如何形成？
6. 为什么要培育和践行社会主义核心价值观
7. 如何培育和践行社会主义核心价值观
一、高扬民族精神
献给心中的中国脊梁
思考：视频中的人物都具有什么精神？是怎样一种情感凝聚着他们的这些精神品质呢？中国人民是什么样的人民？
运用你的经验：
思考：这些英雄和生活中的普通人都具有什么品质？
“中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。
“中国的脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的精神就是我们中华民族精神。
民族精神内涵：
在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
精忠报国；
鞠躬尽粹
死而后已……
人生自古谁无死
留取丹心照汗青。
（文天祥)
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
（林则徐）
爱国主义：
苏武牧羊
文天祥就义
岳母刺字
并肩作战；
万众一心；
众志成城；
同心同德；
人心齐,
泰山移……
秦始皇统一六国
戚继光抗倭
郑成功
收复台湾
团结统一：
“和为贵”；
“化干戈为玉帛”；
“与人为善”；
“和气生财”；
……
张骞出使西域
鉴真东渡
郑和下西洋
爱好和平：
维和部队
“克勤于邦，克俭于家”；
“民生在勤，勤则不匮”；
“君子以俭德辟难”； “见义不为，无勇也”；
“勇者不惧”；
夸父追日
愚公移山
精卫填海
后羿射日
勤劳勇敢：
卧薪尝胆；悬梁刺股；
“天行健，君子以自强不息”；
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”；
“自古男儿当自强”；
司马迁忍辱著
《史记》
屈原放逐而赋《离骚》
自强不息：
创造精神
奋斗精神
团结精神
梦想精神
中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民
中国人民具有什么样的精神特点？（民族精神新内涵）
（1）这些不同历史时期形成的精神体现了中华民族精神具有什么品格？
与时俱进
中国共产党人的精神谱系
爱国主义的重要性及本质：
(1)重要性：
自古以来就流淌着中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
(2)本质：
坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
基本内涵
特 点
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
伟大创造精神、伟大奋斗精神、
伟大团结精神、伟大梦想精神
与时俱进
1. 民族精神的基本内涵、本质、新内涵及特点是什么？
新内涵
本 质
坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
结合视频谈谈为什么要弘扬民族精神？我们应如何传承和弘扬民族精神？
3D还原重庆山火
一个国家，没有先进的科技，一打就垮；没有民族精神，不打自垮。
——杨叔子（中国科学院院士）
2. 为什么要传承和弘扬伟大民族精神
①民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上民族精神。
②一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
③伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
做法
①
在国家紧要关头时，要挺身而出，舍生忘死，前仆后继。
②
在他人遇到危险时，要见义勇为，扶危济困，无私奉献。
③
在日常学习工作时，要勤勤恳恳，任劳任怨，敬业创优。
3. 如何传承和弘扬民族精神
二、构筑中国价值
请你预测：岚岚更有可能和谁成为好朋友？为什么？
当医生？你傻了吧！又苦又累，还有生命危险。我将来要跟家人学做生意，做大老板！
岚岚了解了抗疫医护人员的感人事迹后，对报考医学院当医生产生了强烈的兴趣。她把这个想法告诉了两个同学。
在这次疫情中，无数医护工作者舍生忘死、冲在一线，他们的精神令人钦佩。我也想当医生！
价值观不同！
如何正确理解价值观？
①地位:价值观是文化最深层的内核。
②影响:生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
③特点:许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
价值观是关于价值的根本观点、看法和态度，回答诸如“信仰什么”“追求什么”“珍视什么”这样的问题，表现为人们的信仰、信念和理想，以及价值原则和价值规范。
三 观：世界观、人生观、价值观
作为中国人，我们共同的价值追求是什么？
合作探究：中国人的价值观是什么？如何理解三个层面的社会主义核心价值观？为什么要培育和践行社会主义核心价值观？青少年应该如何践行社会主义核心价值观？
平 语 近 人
建设什么样的国家
建设什么样的社会
培育什么样的公民
国家层面
社会层面
个人层面
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
有利于实现中华民族伟大复兴
引领社会进步
促进人的全面发展
融为一体
4. 社会主义核心价值观的内涵是什么
思考：社会主义核心价值观是如何形成的？
独特
文化传统
独特
历史命运
独特
基本国情
根植于
中华文化
世界文明
吸收
有益成果
形成价值共识
社会主义核心价值观
当代中国精神的集中体现
中国精神=以爱国主义为核心的中华民族精神+以改革创新为核心的时代精神
5. 社会主义核心价值观是如何形成？
①中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观；
②不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
①我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观；
②是当代中国人评判是非曲直的价值标准，是当代中国精神的集中体现；
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求；
④是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向；
⑤是实现中华民族伟大复兴的价值引领；
⑥有利于促进人的全面发展，引领社会全面进步。
6. 为什么要培育和践行社会主义核心价值观
7. 如何培育和践行社会主义核心价值观
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实；
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人；
③构筑中国价值，中国少年当争先。
高扬民族精神
构筑中国价值
凝聚价值追求
2.民族精神的核心、内涵、特点、本质？
6.怎样传承和弘扬中华民族精神？
5.民族精神的价值和作用？
1.民族精神的重要性？
3.爱国主义的重要性？
4.中国人民精神的特点？中华民族精神的特点
2.社会主义核心价值观是怎样形成的？
5.如何培育和践行社会主义核心价值观？
1.如何理解“价值观”？
3.社会主义核心价值观的具体内容是什么？
4.为什么要弘扬社会主义核心价值观？
课堂小结：
1.习近平总书记在不同场合多次强调:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”以下名言诗句体现了这一主题的是（ ）
①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
②历览前贤国与家,成由勤俭败由奢
③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
④金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
D
作业设计：
2.2022年4月16日，神舟十三号飞船搭载三名航天员顺利完成任务载誉归来，创造了中国航天员连续在轨飞行时间的最长记录。几代航天人奋斗拼搏凝聚而成了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这一精神（ ）
①是中华民族精神在当代的具体体现
②是当代中国人判断是非曲直的价值标准
③激励中华儿女为实现中国梦而不懈奋斗
④丰富发展了民族精神和时代精神的内涵
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
B
3.经过百年不懈奋斗，中国共产党在伟大实践中形成了包括长征精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等中国共产党人的精神谱系。我们要大力弘扬以伟大建党精神为源头的精神谱系，因为这些伟大精神是（ ）
①我国赶超发达国家，主导世界的物质保障
②中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱
③激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
④维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
4.《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。通过它，100多位人物和群体的事迹走进人们的精神世界，传播社会主义核心价值观，向世人彰显了“中国精神”和“中国力量”。举办感动中国年度人物评选活动（ ）
①是弘扬社会主义核心价值观的根本举措
②有利于弘扬以爱国主义为核心的时代精神
③有利于弘扬社会正气，传递社会正能量
④有利于提高人们的道德品质和文明素养
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D

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