生命意义:一叶知秋(课件)通用版小学心理健康教育六年级上册(共17张PPT)

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生命意义:一叶知秋(课件)通用版小学心理健康教育六年级上册(共17张PPT)

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(共17张PPT)
请你来辨别四季




一叶知秋
我的“人生一叶”
我的“人生一叶”
请你在框内画出最能代表自己的一片叶子,可以用自己喜欢的颜色、线条、形状等等,只要你觉得这一片叶子可以代表你,这不是有关绘画的比赛,用心投入即可。
寻找一片相同的树叶
1、请同桌之间交换浏览自己所画的树叶
2、请小组之间交换浏览自己所画的树叶
3、请大组之内交换浏览自己所画的树叶
请问:有没有和自己完全一样的树叶?为什么?
世界上没有相同的两片树叶,对于树叶而言,阳光的照晒、水分的汲取、养料的吸收、经历的时间都给树叶身上留下了不同的痕迹,所以我们才能知道春的生机、夏的热烈、秋的清凉。
人有不同,每个人的经历、受过的教育、生活、个人的喜好、年龄,都给人身上留下了与众不同的痕迹,这就是生命留下的痕迹。
哪怕是一母同胞的双胞胎,基因也不能达到100%的相似率
图片来源于网络
因为每个人独一无二,留下属于自己的痕迹很重要。
寻找一片完全不相同的树叶
请问:有没有和自己完全不一样的树叶?为什么?
生命有相似之处,比如经历,比如年纪,留下自己的痕迹,也是为那些经历相似、年龄相仿的人的生命留下痕迹。这些痕迹的存在就是说明了生命的存在,这就是生命的意义。
树叶去哪了?
每当看到树叶变黄,我们就知道秋天到了
从叶子的色彩中,我们找到了秋的痕迹,有些是深黄色、有些是橙色、有些是深紫色......
秋天之后,树叶去哪了?
你找到了树叶的痕迹吗?
1、树叶在秋天之后,去了_______________,留下了___________痕迹;2、树叶在秋天之后,去了_______________,留下了___________痕迹;3、树叶在秋天之后,去了_______________,留下了___________痕迹;............
请你来填写(至少填写一)
地上
养料
请问:
树叶还存在吗?
树叶的身体不再存在,但给世界留下了两种痕迹,以另一种形式,证明了自己的存在:
一种是自己生活的痕迹,是每个人的气质中,都藏着读过的书,走过的路,爱过的人,无论你曾经做了什么,都会留下痕迹,痕迹的本身,就是意义;
一种是改变世界的痕迹,是穷则独善其身,达则兼济天下的慈悲,你在创造新的意义。
生命的意义,就藏在我们留下的两种痕迹里
你想留下怎么样的痕迹
请你在便利贴上写下你想留下的两种痕迹,贴在历史之树上
你想留下的痕迹,由你决定
而你生命的意义,由你创造

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