资源简介 §9.5因式分解(4)--------分组分解法学习目标:1. 理解分组分解法的概念和意义;2. 掌握分组分解法中使用“二二”、“一三”分组的不同题型的解题方法;3. 渗透化归数学思想和局部、整体的思想方法.学习重点:1.分组分解法中筛选合理的分组方案,掌握分组的规律与方法;2.综合运用提公因式法和公式法完成因式分解.自主学习:1. 创设情境我们已经学习了在分解因式,知道分解因式和整式的乘法是一个相反的过程,并且会计算(1)(a+b)(c+d)= ,,,(2)(x+y+z)(x+y-z)=反过来,(1)ac+ad+bc+bd=(2) x2+2xy+y2-z2=二.探索尝试把上面的式子改为(1)ax+ay+bx+by,(2)2ab- a2 - b2 +1 还能分解吗?归纳: .三.典例精析:把下列多项式分解因式:1. 按字母特征分组(1) (2) a2-ab+ac-bc2. 按系数特征分组(1) (2)3. 按指数特点分组(1) (2)4.按公式特点分组(1)a2-2ab+b2-c2 (2)(3)x+6xy+9y-2x-6y+1 (4)a-2a+4b-4ab+4b+1四.总结规律1.合理分组; 2.组内分解(提公因式、用公式) 3.组间再分解五.课堂练习:1.用分组分解法把ab-c+b-ac分解因式分组的方法有( )A.1种 B.2种 C.3种 D.4种2. 用分组分解a2-b2-c2+2bc的因式,分组正确的是 ( )3.填空:(1)ax+ay-bx-by=(ax+ay)- ( ) =( ) ( )(2)x2-2y-4y2+x= ( )+( ) =( ) ( )(3)4a2-b2-4c2+4bc= ( )-( ) =( ) ( )4.把下列各式分解因式:(4)9m2-6m+2n-n2 (5)4x2-4xy-a2+y2 (6)1―m2―4n2+4mn(7)ax-bx-bx+ax+b-a (8)4x-8x-12y-9y (9)9x-1-6xy+y 展开更多...... 收起↑ 资源预览