【核心素养目标】8.1文化的民族性与多样性 学案

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【核心素养目标】8.1文化的民族性与多样性 学案

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8.1 《文化的民族性与多样性》学案
一学科核心素养
政治认同:每个民族都有自己独特的文化。认同中华民族在实践中创造的灿烂的中华文化。
科学精神:正确认识文化的民族性和多样性,理解民族文化和世界文化、民族文化与外来文化的关系。
公共参与:坚持中国特色社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
二学习重难点
[重点] 理解文化多样性产生的原因以及正确对待文化多样性的意义。了解民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
[难点] 理解面对文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。[难点]
三思维导图
四课前预习
1.著名社会学家费孝通谈到文化的多样性时指出:要“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。之所以要“各美其美”,是因为在文化交流中要______________;要做到“美人之美”,尊重文化多样性的过程中,要____________本民族文化,___________其他民族文化;要实现“美美与共,天下大同”,需要坚持各民族文化一律平等原则。
2.民族文化的地位
民族文化是一个民族区别于其他民族的____________。
民族文化的作用
在一个民族的历史与现实中,民族文化起着___________、___________、________________的重要作用,是一个民族生存与发展的________。
民族文化的核心和灵魂
______是民族文化的核心和灵魂。民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面。
3.在经济全球化的浪潮中,不同民族文化相互交融。在这种情况下,应该怎样对待文化的多样性?正确的态度是:既要认同本民族文化,又要_________,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
4.维护文化多样性的原因
(1)文化多样性是发展本民族文化的( ),也是实现世界文化繁荣的( )。
(2)不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其( )和( )。
(3)只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
(4)世界各国都对人类文化发展做出了重要贡献。
5.文化多样性的地位
文化多样性表征文化存在的________。每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化。
文化多样性的意义
__________是发展本民族文化的________,也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的______,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。
文化多样性的要求
面对文化多样性,我们要在坚持_________的基础上,________,________,既要认同__________,又要尊重_____________,______________,共同促进人类文明繁荣进步。
五自我检测
1.在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《塔木德》《源氏物语》等名篇经典,楔形文字,阿拉伯数字、印刷术等发明创造,长城、泰姬陵、吴哥窟等恢宏建筑……都是人类的宝贵财富。各种文明在这片土地上交相辉映,谱写了亚洲文明发展史诗。这说明( )
①文化是民族的,各民族文化都有自己的文化个性和特征
②亚洲各民族的文化共同推动了亚洲文明的发展和繁荣
③世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷
④承认文化的多样性,必须遵循各民族文化一律平等的原则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.历史文化遗产承载着中华民族的基因和血脉,不仅属于我们这一代人,也属于子孙万代。要敬畏历史、敬畏文化、敬畏生态,全面保护好历史文化遗产,统筹好旅游发展、特色经营、古城保护,筑牢文物安全底线,守护好前人留给我们的宝贵财富。保护好历史文化遗产需要( )
①立足中华优秀传统文化,挖掘时代价值
②传承历史文脉,以发展为主,保护为辅
③守正创新,让历史文化遗产“活”起来
④加大文物保护力度,推进文物合理利用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.中国围桌而食,追求的是一种家庭气氛,体现的是一种情感关怀;西方分食制、快餐化,显现一种独立性。中国饮食,讲究色香味形,更注重饮食文化;西方饮食,讲究营养搭配,更注重养生。这表明( )
①中西文化各有优劣,应该平等对待
②世界文化丰富多样,应该彼此尊重
③文化发展需要交融,应该相互借鉴
④文化交融需要开放,应该普遍认同
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
4.南非国家行政学院院长恩格卡维尼说不同国家有不同的民主发展历程。但是我们应该找到全社会的最大公约数。凡能使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发的民主就应该坚持下去。这表明( )
①在实践中产生的不同民族文化有普遍规律
②文化民族性寓于世界性并通过世界性表现
③文化的多样性是人类文明进步的重要动力
④不同民族的文化既具有个性,又蕴含共性
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
5.2021年11月26日下午,2021年(第八批)世界灌溉工程遗产名录公布,我国江苏省里运河—高邮灌区、江西省潦河灌区、西藏自治区萨迦古代蓄水灌溉系统3个工程申报成功!灌溉工程遗产申报成功( )
①有利于增强中华文化的国际影响力
②为当地文化遗产注入了新的时代内涵
③是我国对保护世界文化多样性重要贡献
④有利于集中展示民族文化,集中表达民族情感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.谷雨,是春季的最后一个节气。相传5000多年前这一天,"中华文字始祖"仓颉作书"而天雨粟,鬼夜哭"。为了纪念仓颉造字的贡献,联合国将每年谷雨这一天定为"联合国中文日"。这一天,通过举行"中国古典诗歌之禅意"等活动,感受中文之美。"联合国中文日"的设立( )
①推动中华文化走向世界,促进文化交融
②提升中华文化国际影响力,坚定文化自信
③挖掘中华文化特有价值,推动文化创新
④维护世界文化多样化,涵养共同的价值观
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.从开幕式上惊艳全场的“二十四节气倒计时”“黄河之水天上来”等中华文化展示,到颁奖典礼上穿戴“瑞雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”服饰的礼仪人员;从造型中融入传统文化元素、美轮美奂的“雪如意”“冰玉环”等场馆,到灵感来自古代同心圆玉璧的奖牌,一系列中国元素讲述着匠心独运的“东方故事”,呈现着中国文化和冰雪文化、奥运文化的完美融合。以下对北京冬奥会解读正确的是
①诠释了文化是民族性与世界性的统一( )
②增强了世界人民对中华文化的认同感
③推动了奥林匹克文化和中华文化的广泛传播
④集中展示了博大精深、源远流长的中华文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.央视春晚中,舞蹈诗剧《只此青绿》通过“展卷、问篆、唱丝、寻石、习笔、淬墨、入画”七个篇章,以“展卷人”视角“窥”见画家王希孟创作《千里江山图》(见下图),以古典文学的叙事方式、传统艺术的当代表达、意念的流动、人物的虚实交错重现了大宋美学,备受海内外观众好评。由此可见,该舞剧( )
①推出了融汇多种区域文化特质的新文化
②彰显了中华优秀传统文化的底蕴和价值观
③表明了不同国家的人民具有共同的精神向往
④丰富了中华文化内涵,扩大了中华文化影响力
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.习近平在出席亚洲文明对话大会开幕式上发表主旨演讲时指出:“人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。认为自己的人种和文明高人一等,执意改造甚至取代其他文明,在认识上是愚蠢的,在做法上是灾难性的!如果人类文明变得只有一个色调、一个模式了,那这个世界就太单调了,也太无趣了!”对这一论述理解正确的是( )
①各民族的经济、政治等条件不同,形成了各具特色的民族文化
②在文化交流中要坚持各民族文化一律平等
③尊重文化多样性就是要认同其他民族的优秀文化
④文化多样性让世界更加丰富多彩,充满生机活力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.精致的中国风味小厨、“永不凋谢”的绒线花束、宛如玉壁的“同心”奖牌、形似“如意”的国家跳台滑雪中心、宾至如归的待客之道……在2022北京冬奥会上我们感受到了浓浓的“中国范儿”。这表明北京冬奥会( )
①是扩大中华文化国际影响力的重要名片
②展现的文化创意是继承中华优秀传统文化的基础
③在促进世界文化交流中增强世界人民对中华文化的认同
④蕴含的中华文化元素彰显中华优秀传统文化的当代价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
四课前预习
1. 尊重文化多样性 认同 尊重
2. 独特标识 维系社会生活 维持社会稳定 激发民族创造力和凝聚力 精神根基 价值观
3.尊重其他民族文化
4. 内在要求 必然要求 独特魅力 价值
5. 丰富程度 文化多样性 内在要求 多样性 各民族平等 尊重差异 理解个性 本民族文化 其他民族文化 相互借鉴,求同存异
五自我检测
1.C
2.D
3.C
4.D
5.B
6.A
7.B
8.B
9.C
10.B
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