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9.1 《文化发展的必然选择》
一学科核心素养
政治认同：认同中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，理解坚持中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。
科学精神：理解发展中国特色社会主义先进文化的要求，建设社会主义文化强国必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。
公共参与：积极投身于中国特色社会主义文化发展之中，推动社会主义文化强国建设。
二学习重难点
[重点] 了解中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。理解革命文化与社会主义先进文化的关系。
[难点] 理解中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。
三思维导图
四课前预习
1．判断标准
看一种文化有没有生命力,就是要看它是不是代表_________发展的方向,就是要看它有没有生存发展的_________,人民有没有对它的需求。
决定因素
走中国特色社会主义文化发展道路是由________________决定的,是由中国共产党的_________决定的,是由我国________、发展道路决定的,是由继承和创新中华_______文化、弘扬革命文化、发展社会主义_______的要求决定的,是由我国文化自身发展_______决定的。
意义
(1)才能建设社会主义________________。
(2)才能与中国特色社会主义事业_____________总体布局相适应。
(3)才能与建设__________________________社会主义现代化强国目标相衔接。
(4)才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的_____________相匹配。
2．革命文化与社会主义先进文化
在社会主义建设时期和改革开放时期，中国共产党以马克思主义为指导，坚持( )、为( )服务，坚持白花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进又化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众和社会主义文化，推动社会主义( )和( )协调发展，不断铸就中华文化的辉煌。
3．走中国特色社会主义文化发展道路积极意义:只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义( )，才能与中国特色社会主义事业( )总体布局相适应，与( )相衔接，与( )相匹配。
4．判断文化生命力的标准:看一种文化有没有( ),就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，( )有没有对它的需求。
5．近代各种文化思潮无法使中华文化走向复兴之路
19世纪末20世纪初，______________________进入中国，各种主张纷纷登场亮相，但终究未能改变旧中国的______________和__________________的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。
马克思主义的传入对中华文化发展的影响
(1)以__________为指导的中国共产党应运而生。中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了__________方向。
(2)_________________传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
(3)中国共产党自成立以来,就以_________为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
中国共产党代表先进文化的前进方向
(1)形成过程：①中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极_______和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实________和弘扬者。
②在五千多年文明发展中孕育的____________,中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的_________和_____________,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
（2）革命文化
________承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的_________。
（3）社会主义先进文化
在社会主义建设时期和改革开放时期,中国共产党以__________为指导,坚持为人民服务、__________服务,坚持百花齐放、百家争鸣,牢牢把握先进文化的__________,大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的_______的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。
五自我检测
1．20世纪50年代，以交通大学为代表的一批高校、科研院所积极响应党和国家号召，投入大西北建设的时代洪流，铸就了以胸怀大局、无私奉献、弘扬传统、艰苦创业为主要内容的“西迁精神”。“西迁精神”（ ）
①是对伟大中华民族精神的继承、丰富和发展
②生动诠释了中国人民团结、奋斗的精神品格
③是中国共产党人革命精神的集中体现
④是以爱国主义为核心的时代精神的具体体现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．2021年西安十四运圆满落幕，宏伟大气的西安奥体中心作为第十四届全国运动会主场馆,倍受关注。除了雄伟的外观,西安奥体中心还是由智能公司打造的全国首个5G+智慧场馆,科技范儿十足一—网随人动,零死角覆盖,低时延、高带宽,支持AR/VR、4K/8K高清视频的5G+Wi—Fi6网络;沉浸式的“AR”体验、简约不简单的智慧灯杆、“超级大脑”IOC控制中心，表明（ ）
A．我国文化繁荣推动了经济发展 B．科技创新颠覆了中华传统文化内涵
C．全运会的举办将促进文化传播 D．中华文化日益显示出文化主导地位
3．井冈山革命博物馆展列着张子清烈士使用过的一只小皮箱。20世纪20年代，张子清带着这只小皮箱进入广州农民运动讲习所，学习马列理论，追求革命真理。他牺牲后，小皮箱又伴随烈士一家几代人的成长，见证了烈士后代服务人民，追求理想的奋斗足迹。小皮箱背后的故事表明（ ）
①红色家风教育决定着人的全面发展和进步
②革命文化通过红色家风教育而更具有时代价值
③文化载体在红色家风教育过程中发挥着决定作用
④革命烈士的精神血脉在红色家风的传承中得以延续
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．百年大党，风华正茂。千秋伟业，再启新程。党史学习教育开展以来，全省各地以内涵丰富、形式多样的实践活动，通过“党史+艺术”“党史+文创”“党史+直播”等新方式，让党史知识真正“动”起来、“活”起来，成为青少年看得见、摸得着、感受得到的“身边的历史”。探索“沉浸式党课”“红色朗读亭”“行走的党史”等教育手段，让青少年自己扮演党史人物、自己担当党史主播、组队打卡党史圣地，在互动体验中取得了良好的教育效果。这有利于（ ）
①尊重和认同各民族文化,相互借鉴,促进人类文明进步
②厚植爱党爱国爱社会主义的情怀,培育时代新人
③继往开来,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
④讲好党的故事，用优秀的历史文化引导青少年健康成长
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
5．《折出故宫－二十四节气》是一套集阅读、手工制作等多种形式于一体的图书，为孩子讲述了故宫的建筑、历史及二十四节气的物候、习俗。出版该图书旨在（ ）
①承袭传统文化
②弘扬革命文化
③提供精神食粮
④推动文化传承
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．在抗美援朝纪念馆战争厅珍藏着一张泛黄的信笺纸，这是周巍峙为《中国人民志愿军战歌》谱曲的手稿。《中国人民志愿军战歌》激励着一批又一批志愿军将士奋勇杀敌，打退侵略者。70多年过去了，这旋律依然响彻大江南北，激励着一代又一代人奋勇拼搏。纪念馆珍藏志愿军战歌手稿（ ）
①可以丰富革命文化的具体内涵，发挥其时代价值
②为见证中华优秀传统文化源远流长提供物质载体
③有利于弘扬革命传统和革命文化，传承红色基因
④能为传承与弘扬中华民族精神提供重要资源和滋养
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．中秋是阖家团圆的传统节日。河南卫视今年中秋晚会节目《戏韵》等媒体融合为传统文化当代转化提供了有效手段。顺应互联网传播规律，晚会统筹。内容和形式的不同要素借助融媒体技术，实现拼贴与叠加，增加了节目的文化内涵。由此说明（ ）
①推动了文化内容形式、传播手段创新，提升国家软实力
②表明传统文化焕发生机取决于时代的变迁
③增强了坚守中华传统文化内容和形式的信心
④是优秀传统文化创造性转化、创新性发展的范例
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．近年来，国家在推动国家图书馆新馆、国家博物馆等一批高水平的大型公共文化设施建设的同时，统筹推进城乡基层公共文化设施网络建设，夯实公共文化服务体系根基。这一系列建设（ ）
A．是建设社会主义文化强国的必由之路
B．是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标
C．有利于保障人民群众的基本文化权益
D．有利于推动文化产业成为国民经济支柱产业
9．无论是“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”的方志敏，还是“坚持革命继吾志，誓将真理传人寰”的夏明翰，每一个历史事件、每一位革命英雄，都展现了我们党的梦想和追求、情怀和担当、牺牲和奉献。红色资源是新时代培基铸魂的“富矿”，这是基于革命文化（ ）
①承载国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求
②以中国共产党和中国人民为忠实传承者和弘扬者
③是中华优秀文化在革命时期的体现、丰富和发展
④涵养着中华民族高度的文化认同，利于强国建设
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．清水墙、红腰线、石箍门、拱形门楣，这座典型的海派建筑在梧桐掩映下静默祥和，这就是“中共一大”会址（下图），是党的诞生地和初心始发地。中国共产党人从这里出发，开启了波澜壮阔的百年征程。“中共一大”会址，以其古典的红色风韵、厚重的人文历史、丰富的革命事迹，源源不断地吸引着越来越多的人们走近红色故事、感悟红色文化。这说明红色文化（ ）
A．能够传递坚定的革命信仰，弘扬中华民族精神
B．潜移默化影响人，是文化富有生机的根本保证
C．助力文化产业繁荣，决定着文化发展的性质和方向
D．是独特的精神标识，是中华民族由衰微走向重振的转折点
四课前预习
1． 先进文化 实践土壤 人民群众根本利益 性质宗旨 社会制度 优秀传统文化 先进文化 规律 文化强国 “五位一体” 富强民主文明和谐美丽 文化资源
2． 为人民服务 社会主义 物质文明 精神文明
3． 文化强国 五位一体 建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标 我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源
4． 生命力 人民
5． 各种各样的文化思潮 社会性质 中国人民 马克思主义 社会主义 马克思主义 马克思主义 引领者 传承者 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 革命文化 精神标识 马克思主义 社会主义 前进方向 大众
五自我检测
参考答案：
1．A
2．C
3．C
4．B
5．D
6．D
7．B
8．C
9．B
10．A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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