资源简介

(共26张PPT)
语文园地七
部编版三年级上册
交流平台
这次“交流平台”要求我们学会摘抄优美语句的方法，了解摘抄的好处。你可以在学课文时摘抄，也可以在进行课外阅读时摘抄，还可以把别人说得很有道理的话记录下来。养成摘抄的好习惯，有助于记忆课文内容、提高文学素养，还能更好地运用到写作中。
交流内容
交流平台
摘抄的方法有很多：
（1）随机摘抄。阅读时先画出优美语句，然后抄在本子上，注意不要抄错字哦!
（2）归类摘抄。这样的摘抄方式便于翻阅和查找，比如按照春、夏、秋、冬的类别将写景的句子进行归类。
交流指导
交流平台
（3）先抄下来，再写上感受。阅读时，把自己的感受写下来，再抄写优美语句，这种方法能让你理解得更加深入透彻。
（4）标明摘抄内容的出处。其实这不是一种摘抄方法，而是一种让摘抄更完美的做法，也就是说前三种方法都可以用上这一做法，让自己摘抄的内容更加清楚。
交流平台
交流范例
阅读中，我也有一些积累优美语句的方法：比如分修辞手法积累句子，然后再试着仿写句子。
当读到好词佳句，遇到不懂的字词时，我会先查字典，理解词句的意思，然后抄写下来。这种方法能让我更好地理解词句的意思，用得更准确!
交流平台
词句段运用
读一读，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。
它的声音小得几乎听不见了。
王老师急得直跺脚。
他跑得像兔子一样快。
妈妈累得_________。
“得”后面接的都是表示程度的词语。
直不起腰
动词
像……
说发现
这几个例句都有“得”字。我感受到“得”字和后面的内容能让被描述的情形更加具体、生动。
词句段运用
议方法
我仔细分析了上面的几个句子，句子都可以概括为“谁干什么”“干得怎么样”。后面的补充能够让人感到事情发展的程度。
词句段运用
经你这么一说，我也会说：①妈妈累得（直不起腰了）。②小明高兴得（一蹦三尺高）。
词句段运用
_________哭得_______________。
_________美得_______________。
_________笑得_______________。
仿照上述例句写一写。
同学们
前仰后合
景色
让人陶醉
小宝宝
脸都红了
_________甜得_______________。
糖果
像蜂蜜
演练台
词句段运用
素材库
1.他高兴得手舞足蹈。
2.花儿红得好像燃烧的火焰。
3.夜黑得伸手不见五指。
4.这片草原辽阔得一眼望不到边。
5.豹子奔跑时快得像一道闪电。
词句段运用
读下面的句子，注意加点的词语，说说你有什么发现。
小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……
cónɡ
chán
xiōnɡ
pénɡ pài
词句段运用
我能接着往下说：弯弯的小桥旁边……
词句段运用
说发现
前面一个分句结尾的词语或句子，正好是后一个分句的开头。
词句段运用
议方法
这种写作手法叫“顶真”，又叫“联珠”，是指用前面结尾的词语或句子作为下文的开头，承接延续，一般由三项或更多项组成。如“门外有条街，街内有个巷，巷内有个庙”，体现了汉字的奇妙特色。
词句段运用
我会接着往下说。
1.遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边有____________， ____________悠悠，是那童年的阿娇。
2.从前有座山，山上有座___，___里有个和尚在讲故事。
弯弯的小船
弯弯的小船
庙
庙
词句段运用
3.风儿吹醒了树儿，____摇醒了鸟儿，____叫醒了____，心儿唱起了欢快的歌儿。
4.月亮奶奶，好吃韭菜；____不烂，好吃鸡蛋；____不熟，好吃____；猪肉不香，好吃生姜；____不辣，好吃____；小鸭一咕噜，下水不起来。
树儿
鸟儿
心儿
韭菜
鸡蛋
猪肉
生姜
小鸭
词句段运用
书写提示
同学们，观察上面的字，说说有什么特点。
这几字，都有撇和捺。“父”“及”
“柔”“蒙”“奏”“雾”这六个字中，不止一撇，且各不相同。
这些字中的撇和捺要写得舒展，字形才优美。
“奏”中有两捺，第二个捺变为“点”。我们在观察字形时，要注意笔画的变化，笔画的走势。
(1)注意间架结构和布局。
(2)注意握笔和坐姿。
(3)做到撇捺舒展，字形优美。
照样子，写一写。
书写提示
日积月累
采莲曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
fú róng
luó
作者简介：
王昌龄，唐代诗人。字少伯，京兆长安（今陕西西安）人。他是盛唐著名的边塞诗人，擅长七绝。他的边塞诗气势雄浑，格调高昂；也有愤慨时政及刻画宫怨之作。代表诗作有《出塞》《芙蓉楼送辛渐》《从军行》。
日积月累
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
罗裙：用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。
采莲女的罗裙绿得像荷叶一样，出水的荷花正朝着采莲女的脸庞开放。
一色裁：像是用同一颜色的衣料剪裁的。
芙蓉：荷花的别名。
向脸：向着脸边。
日积月累
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
碧罗裙和芙蓉面混杂在荷花池中难以辨认，听到歌声才发觉池中有人来采莲。
乱入：杂入、混入。
闻：听到。
始觉：开始觉察。方才觉得。
日积月累
谢谢
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