资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
【核心素养目标】 九年级第4课第二框凝聚法治共识
课题 　凝聚法治共识 单元 二 学科 道德与法治 年级 九
教材分析 第二框“凝聚法治共识”,建设法治中国,要求法治国家、法治政府、法治社会一体建设。引导学生了解我国政府的职责及政府运行的法治原则。在此基础上，帮助学生理解,全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法;厉行法治是对全体社会成员的共同要求，要求全体公民尊法、守法，党和政府及其工作人员率先垂范;厉行法治需要全社会共同营造良好的法治文化环境;国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
学习目标 政治认同:培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识;树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念。道德修养:学会在法治状态下生活，把法治作为基本的生活方式法治观念:增强学法、尊法、守法、用法意识，培育法治精神健全人格:凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。责任意识:了解政府的作用理解政府依法行政;知道厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
重点 依法行政的要求、核心和意义。
难点 厉行法治的要求，法治与德治的联系和区别。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频《法治政府建设宣传片》。 学生观看 激发兴趣引入课题
讲授新课 一、法治政府1.法治政府的作用、宗旨、目标：(1)作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。(2)在我国，政府的权利来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。(3)目标：党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。为人民服务：现实生活中，我们无时无刻不需要政府部门的管理和公共服务，为人民服务是政府的工作宗旨。拓展阅读：《法治政府建设实施纲要（2021－2025年）》中指出深入学习贯彻习近平法治思想，努力实现法治政府建设全面突破，到2025年，政府行为全面纳入法治轨道，职责明确、依法行政的政府治理体系日益健全，行政执法体制机制基本完善，行政执法质量和效能大幅提升，突发事件应对能力显著增强，各地区各层级法治政府建设协调并进，更多地区实现率先突破，为到2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会奠定坚实基础3、法治政府的含义法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。4、依法行政：(1)含义：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(2)核心：是规范政府的行政权。5、怎样依法行政？(1)政府角度：我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。(2)个人角度：公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。播放视频简政放权6、.如何建设法治政府？ 必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。播放视频：严格依法行政二、厉行法治1.厉行法治： （1）、 为什么：全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（十六字方针） （2）、怎么办：厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。2、讨论并交流：说一说还有哪些社会成员要厉行法治？(1)现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。(2)政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。(3)要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。2.道德与法治的关系：(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。(2)以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；(3)以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。(4)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 学生总结学生回答学生观看学生观看学生回答学生总结 说明法治政府的内涵，以便准确理解把握法治政府。帮助学生理解政府依法行政。帮助学生理解政府权力该怎样行使，怎样规范政府的行政权。引导学生感悟厉行法治是对全体社会成员的共同要求。帮助学生理解法治与德治的关系，明确中国特色社会主义法治坚持依法治国和以德治国相结合的原则。
课堂练习 英国哲学家培根曾说：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪是无视法律— 好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律——好比污染了水源。”这说明建设法治中国要( )A．努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护B．使每一部法律法规都得到严格执行C. 使每一个司法案件都体现公平正义D.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了政府的作用、政府如何依法行政和厉行法治的内容。知道了政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。增强了对政府的了解，对依法行政有了更多的理解；也知道了厉行法治是对全体社会成员的共同要求；对公民守法的认识更深刻了；明白了国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用；也知道了建设法治中国任重道远。
板书
凝聚法治共识
法治政府的含义、作用、宗旨
依法行政含义、核心
法治政府
如何依法行政
法治与德治的关系
营造良好的法治文化环境
厉行法治的要求
厉行法治
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑