资源简介

(共13张PPT)
斜向助跑直角腾越6-3
一、课堂常规
二、准备活动
1、热身障碍跑
2、热身操
三、基础活动
1、复习斜向助跑腾越橡皮筋练习。
2、支撑跳跃辅助练习。
3、斜向助跑箱端直角腾越并腿踢标志物。
4、尝试完整动作练。
三、基础活动
1、复习斜向助跑腾越橡皮筋练习。
三、基础活动
2、支撑跳跃辅助练习。
①支撑成直角下
②支撑摆腿成直角坐
视频
三、基础活动
2、支撑跳跃辅助练习。
①支撑成直角下
②支撑摆腿成直角坐
视频
三、基础活动
3、多功能标志杆的使用，斜向助跑箱端直角腾越并腿踢标志物练习。
视频
三、基础活动
3、多功能标志杆的使用，斜向助跑箱端直角腾越并腿踢标志物练习。
视频
四、相关体能练习
1、摆放器材
2、障碍跑
3、专项体能
五、结束部分
基于课标 灵动课堂
斜向助跑直角腾越6-3
一、指导思想
二、相关分析
三、教学目标
四、教学重点、难点
以斜向助跑直角腾越（斜向助跑直角腾越踢标志物）为载体，探索斜向助跑直角腾越多样化教学，使用辅助器材，帮助学生更好的学习技能。
重点：直角支撑
难点：手臂换撑
经历学习 80%学生在保护与帮助下基本完成斜向助跑直角腾跃动作。
发展学生腰腹与手臂力量及身体协调与平衡能力。
教材分析：动作特点是快速有力的起跳和强有力的支撑与摆腿的结合。
学情分析：需要多样化的教学手段与丰富的教学器材来继续保持学生的注意力与运动热情。
能表现出主动学练、互帮互助和观察思考的思维品质。
课前看分解图片提问
（多媒体显示器）
（一）知识点复习
1、复习斜向助跑腾越橡皮筋练习
2、支撑跳越辅助练习
3、改进动作练习
4、尝试性完整练习
（三）主题内容部分
1、热身障碍跑
（复习支撑跨越）
2、专项热身
（地面直角支撑模仿、挺髋移重心换撑）
（二）热身准备活动
1、摆放器材器材
2、跑酷
（大强度体能练习）
3、专项体能
（有效发展专项素质）
（四）相关体能
六、教学内容与过程
斜向助跑直角腾越6-3
七、教学效果预期
单击此处添加文本具体内容
最高心率：160-180次/分钟，
平均心率110-120次/分钟
1、运动负荷预计
2、80%学生在保护与帮助下完成斜向助跑直角腾跃动作。
2、效果预计
12
八、教学自我评价
谢谢

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