资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 学案一学科核心素养1.政治认同:形成坚持和发展中国特色社会主义的自觉性,增强对中国特色社会主义的认同感。2.科学精神:能运用中国特色社会主义相关原理分析问题、解决问题。3.法治意识:增强法治意识,推进国家治理体系和治理能力现代化。4.公众参与:积极参与中国特色社会主义的伟大实践。必备知识:1.改革开放以来,中国共产党的理论创新和实践创新的主题;2.邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、创立和内容。3.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内涵及其关系。关键能力:懂得中国特色社会主义是科学社会主义的成功实践,认识到只有中国特色社会主义才能发展中国。二学习重难点重点改革开放以来党全部理论和实践的主题难点中国特色社会主义为什么能够成功三思维导图四课前预习1.中国特色社会主义制度,就是人民代表大会制度这一根本政治制度,_____________制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色____________________体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等基本经济制度,以及建立在这些制度之上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。2.新中国成立72年来,特别是改革开放40年来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:中国共产党带领全国人民,开辟了______,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了______,发展了______。3.中国特色社会主义理论体系的主题(1)邓小平理论的主题:明确提出____________,__________________________,确立社会主义初级阶段____________。(2)“三个代表”重要思想的主题:建设__________________、怎样_____________(3)科学发展观的主题:实现__________________、怎样_________________;(4)习近平新时代中国特色社会主义思想的主题:坚持和发展_________________________、怎样______________________________4.党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,全面审视_________新的形势,通过总结______、展望______,深刻回答了______坚持和发展什么样的中国特色社会主义、____________中国特色社会主义这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持统筹推进____________总体布局、协调推进____________战略布局,推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就,中国特色社会主义进入了______。5.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化区别 联系内涵 作用中国特色社会主义道路 在_______________领导下,立足基本_________,以__________为中心,坚持_____________,坚持_________,解放和发展___________,建设社会主义市场______、社会主义民主______、社会主义先进______,社会主义和谐______、社会主义_________,促进人的________,逐步实现全体人民_______,建设__________________________的社会主义现代化强国。 是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的__________,是实现中华民族伟大复兴的________。 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互______相互_______,统一于中国特色社会主义的伟大_______。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,要坚定道路______、理论_______、制度_______、文化________。中国特色社会主义理论体系 包括_________理论、“___________”重要思想、______________、习近平新时代__________________________在内的科学理论体系。 是指导党和人民实现______________的正确理论,是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。中国特色社会主义制度 就是______________这一根本政治制度,中国共产党领导的_____和_________制度、__________制度以及___________制度等基本政治制度,中国特色社会主义_______体系,公有制为主体、多种所有制些济共同发展的__________制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。 是当代中国发展进步的___________,是具有明显制度优势、强大自我完善能力的_________。中国特色社会主义文化 发展中国特色社会主义文化,就是以______为指导,坚守__________立场,立足______结合____________,发展面向__________、面向_______、面向_________,民族的科学的大众的______________,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 积淀着中华民族最深沉的_________,代表着中华民族独特的___________,是激励着全党全国各族人民奋勇前进的_____________。五自我检测1.中国共产党始终勇于进行理论创新,不断推进马克思主义中国化,不断开辟当代中国马克思主义发展新境界。我们党的百年历史就是在实践中回答时代命题、在实践中创新理论、在实践中检验理论的百年历史。下列对应正确的是( )①邓小平理论——确立了社会主义初级阶段基本路线②“三个代表”重要思想——成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义③科学发展观——第一要义是以人为本④习近平新时代中国特色社会主义思想——实现了马克思主义中国化新的飞跃A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.1953年8月毛泽东同志在一个批示中指出:“从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务,是要在一个相当长的时间内,基本上实现国家工业化和对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造”。三大改造的完成( )①标志着中国建立了独立完整的工业体系②实现了我国历史上最深刻最伟大的变革③标志着中国开始发展中国特色社会主义④使生产资料公有制成为社会经济的基础A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.改革开放以来,中国特色社会主义成为中国共产党全部理论和实践的主题。40多年来,党不断推进理论创新、实践创新、制度创新,形成并坚持和发展了中国特色社会主义道路、理论、制度和文化。关于中国特色社会主义,下列对应正确的是( )①理论创新——习近平新时代中国特色社会主义思想②发展道路——坚持和完善社会主义市场经济体制③文化发展——对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展④制度安排——坚持四项基本原则,坚持改革开放A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.在形势复杂多变的情况下,中国经济依然保持稳定增长,跃升为世界第二大经济体。与此同时,长期保持社会和谐稳定、人民安居乐业,成为国际社会公认最有安全感的国家之一……这些事实说明( )①社会主义制度的确立是人类发展史上最伟大最深刻的社会变革②马克思主义的中国化时代化大众化为国家发展提供了思想保证③我国国家制度的优越性适应时代的要求,符合中国国情和实际④中国的发展道路是发展中国家走向现代化强国的唯一正确道路A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中,习近平总书记把党的一百年划为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期、中国特色社会主义新时代四个历史阶段。对此,下列分析正确的是( )①四个阶段是开创性、继承性、发展性的统一,是不能割裂的历史整体②中国特色社会主义进入新时代,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件③我国基本国情发生了质的变化,决定了每个阶段需要解决的主要矛盾不同④中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴的前提和关键A.①② B.②③ C.①④ D.③④6.“改革开放是党的一次伟大觉醒”。这是我们党作出的这个重大历史结论和重要政治论断,对我们深刻理解党的十一届三中全会是划时代的,具有重大意义。党的十一届三中全会( )①确定把党和国家工作的重点转移到现代化建设上来②开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期③确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线④明确了改革开放以来,党的全部理论和实践的主题是实现共同富裕A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.近代以来,中华民族最伟大的梦想是实现民族复兴。中国特色社会主义是中国共产党和中国人民为了实现这个梦想,历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义之所以好,在于其( )①理论的科学性,能够回答时代命题,引领时代发展②道路的成功性,能够适合各国国情,增进民生福祉③制度的优越性,能够凝聚奋斗伟力,应对风险挑战④文化的先进性,能够借鉴有益成果,实现多元指导A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。我们必须始终不渝地坚定中国特色社会主义理论自信,是因为中国特色社会主义理论体系( )①是立足时代前沿、与时俱进的科学理论②以毛泽东思想为核心,写出了科学社会主义的“新版本”③具有鲜明中国特色强大自我完善能力④是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论A.①③ B.②③ C.①④ D.②④.9.总书记强调我们要“坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进”。这四个自信( )①是一脉相承、与时俱进的科学理论体系②是相互分离、各自独立地发挥其作用的③共同统一于中国特色社会主义的伟大实践④是相互联系、相互作用、有机统一的整体A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.百年奋斗,党领导人民成功走出了中国式现代化新道路。这个新道路,不是西方发达国家工业化、城镇化、农业现代化、信息化“串联式”发展的道路,而是后发国家工业化、信息化、城镇化、农业现代化“并联式”叠加发展的道路。这表明,中国式现代化道路( )A.彰显了科学社会主义的强大生命力B.拓展了发展中国家走向现代化的途径C.是全体人民共享发展成果、实现共同富裕的道路D.是中华民族从站起来、富起来到强起来的必由之路四课前预习1. 中国共产党领导的多党合作和政治协商 社会主义法律2. 中国特色社会主义道路 中国特色社会主义制度 中国特色社会主义文化3.(1) 走自己的路、建设中国特色社会主义 科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题 基本路线(2) 什么样的党 建设党(3) 什么样的发展 发展(4) 什么样的中国特色社会主义 坚持和发展中国特色社会主义4. 国际国内 实践 未来 新时代 怎样坚持和发展 五位一体 四个全面 新时代5. 中国共产党 国情 经济建设 四项基本原则 改革开放 社会生产力 经济 政治 文化 社会 生态文明 全面发展 共同富裕 富强民主文明和谐美丽 必由之路 必由之路 联系 作用 实践 自信 自信 自信 自信 邓小平 三个代表 科学发展观 中国特色社会主义思想 中华民族伟大复兴 人民代表大会制度 多党合作 政治协商制度 民族区域自治 基层群众自治 法律体系 基本经济制度 根本制度 先进制度 马克思主义 中华文化 当代中国现实 当今时代条件 现代化 世界 未来 社会主义 精神追求 精神标识 强大精神力量五自我检测1.B2.D3.A4.C5.C6.A7.A8.C9.D10.B21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览