【核心素养目标】4.1中国特色社会主义进入新时代 学案

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【核心素养目标】4.1中国特色社会主义进入新时代 学案

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4.1中国特色社会主义进入新时代 学案
一学科核心素养
1.政治认同:明确我国发展的新的历史方位,把握社会主要矛盾的变化,树立道路自信。
2.科学精神:深刻理解进入新时代的论断符合中国特色社会主义的实际;通过学习社会主要矛盾的变化,辩证看待我国社会主义初级阶段的基本国情与新时代的关系。
3.公共参与:践行中国共产党人的初心和使命,为实现中国梦贡献自己的力量,投身于中国特色社会主义的伟大实践。
二学习重难点
【重点】
中国特色社会主义新时代的科学内涵和意义;中国特色社会主义新时代社会的主要矛盾变化和基本国情不变及其关系。
【难点】
新时代如何一以贯之地发展中国特色社会主义。
三思维导图
四课前预习
1.进入新时代的意义
(1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从____________________的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(2)意味着____________在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
(3)意味着中国特色社会主义____________________不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
2.一以贯之的坚持和发展中国特色社会主义的要求
(1)党:要把新时代________________________这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的_________、__________、___________、__________,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
(2)人民:不忘初心、牢记使命,一以贯之坚持和发展__________________,一以贯之推进__________新的伟大工程,一以贯之增强_________意识,防范________挑战,开新局于伟大的________革命,强体魄于伟大的_______革命,书写新篇章。
3.新时代的主要矛盾
(1)我国社会的主要矛盾是:人民日益增长的__________需要和______________的发展之间的矛盾。
(2)我们要在继续推动________的基础上,着力解决________________的问题,大力提升________________,更好满足人民日益增长的需要,更好推动人的____________,社会全面进步。
(3)“变”指_________________,“不变”指我国仍处于并将长期处于_____________________没有变,我国是世界最大______________________________没有变。
4.社会主义新时代的内涵:
(1)道路:是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取__________伟大胜利的时代。
(2)国家:是决胜全面建成小康社会、进而全面建设_____________的时代。
(3)人民:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民_______的时代。
(4)民族:是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族_______中国梦的时代。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共2页
五自我检测
1.我国近代以来的一切期盼与追求、探索与奋斗、积累与创造,汇聚于新时代,绽放于新时代,成就于新时代。中国特色社会主义进入新时代意味着( )
①迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
②我国屹立于世界舞台中央,为人类做出更大贡献
③科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
④中国为解决人类问题贡献了通用的智慧和方案
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2021年2月25日,由某市妇联主办的“汇聚巾帼智、建功新时代”主题演讲比赛预选赛在市民之家六楼大会议室举行。选手参赛应反映以下主题( )
①形成了中国特色社会主义理论体系
②社会主要矛盾转化为人民的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
③中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
④完成中华民族最为广泛而深刻的社会变革
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.党的十九大报告指出:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,意味着( )
①中国共产党的领导地位从根本上得以确立
②我国社会主要矛盾得到根本解决,人民生活富足幸福
③科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
④近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.中国特色社会主义进入了新时代,是我国发展新的历史方位。这一重大政治判断,不是凭空作出的,而是有着充分的历史、时代、理论和实践的依据。作出进入新时代的判断是基于( )
①社会主要矛盾发生新变化,是生产力调整以适应生产关系发展的要求
②我国发展进入新阶段、中国共产党领导人民长期奋斗取得的伟大成就
③在进入新阶段党的奋斗目标有了新要求,我国面临新的国内国际环境
④中国特色社会主义制度在二十一世纪的世界焕发出新的生命力和活力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.2021年11月4日,习近平在第四届中国国际进口博览会开幕式上发表主旨演讲并强调,中国扩大高水平开放的决心不会变,同世界分享发展机遇的决心不会变,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢方向发展的决心不会变。这就需要( )
A.继续扩大改革开放,把党和国家工作的重点转移到开放上来
B.牢牢坚持中国特色社会主义理论体系这个党和国家的生命线
C.推动我国社会主义制度的自我完善,赋予社会主义新的生机活力
D.在实践中固化中国特色社会主义实践特色、理论特色、民族特色、时代特色
6.习近平总书记指出:“有中国特色社会主义制度的显著优势,我国政治制度和治理体系在应对新冠肺炎疫情、打赢脱贫攻坚战等实践中进一步彰显显著优越性,‘中国之治,与‘西方之乱’对比更加鲜明。”由此可见,中国特色社会主义制度( )
①具有集中力量办大事的制度优势
②是中国发展进步的根本制度保障
③是创造人民美好生活的必由之路
④具有深刻的历史逻辑和理论逻辑
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.中国共产党团结带领人民,推动中国特色社会主义进入了新时代。如果请你讲述新时代的故事,你选择的角度应该是( )
①我国为发展中国家走向现代化提供了全新的选择
②中国人民锐意进取,开启了改革开放的历史新时期
③我国实现了由新民主主义向社会主义革命的转变
④党领导人民取得了决胜全面建成小康社会的胜利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.某电视台在播放五集纪录片《我国农村集体经济经营方式改革历程》时,以下镜头应该在《新时代》这集出现的是( )
A.将土地按人口比例分给农户经营
B.农民报名加入农业生产互助社
C.将私有的土地转化为集体所有
D.成立股份合作社并吸纳村民入股
9.无数的“中国奇迹”、“神舟”飞天、“嫦娥”驻月、“蛟龙”入海、天眼、悟空、国产大飞机、北京即将成为唯一举办冬夏两次奥运会城市等等。这一系列的巨大成就充分说明( )
A.只有社会主义才能救中国
B.只有中国特色社会主义才能够发展中国
C.我国已经进入发达国家行列
D.没有中国共产党就没有新中国
10.为加强党史学习教育,我市某校高一年级将进行以“新时代,新征程”为主题的演讲活动,王芳同学将代表班级参加本次演讲比赛,演讲稿的准备必须符合主题,以下可以作为她本次演讲的素材是( )
①社会主要矛盾发生转化
②形成了中国特色社会主义理论体系
③迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
④完成了中华民族最广泛而深刻的变革
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
参考答案:
四课前预习
1.(1)站起来、富起来到强起来
(2)科学社会主义
(3)道路、理论、制度、文化
2. 坚持和发展中国特色社会主义 实践特色 理论特色 民族特色 时代特色 中国特色社会主义 党的建设 忧患意识 风险 社会 自我
3.(1) 美好生活 不平衡不充分
(2) 发展 发展不平衡不充分 发展质量和效益 全面发展
(3) 社会主要矛盾的变化 社会主义初级阶段的基本国情
发展中国家的国际地位
4.(1)中国特色社会主义
(2)社会主义现代化强国
(3)共同富裕
(4)伟大复兴
五自我检测
1.A
2.B
3.D
4.C
5.C
6.A
7.B
8.D
9.B
10.A
试卷第3页,共4页

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