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4.3习近平新时代中国特色社会主义思想 学案
一学科核心素养
1.政治认同：通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和历史地位的学习，坚定对中国特色社会主义理论体系的自信和认同。
2.科学精神：了解新时代中国特色社会主义发展的战略安排，积极融入中国特色社会主义建设。
3.公众参与：积极参加社会实践，担当起实现中华民族伟大复兴的历史重任。
必备知识：习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵；习近平新时代中国特色社会主义思想必须长期坚持并不断发展。
关键能力：理解习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，并用发展的观点看问题。
二学习重难点
重点1.习近平中国特色社会主义思想的创立、丰富和发展；
2.“八个明确”和“十四个坚持”的关系；
3.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
难点习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位；
新时代如何坚持该思想的指导地位
三思维导图
1．“八个明确”
(1)内容：
①明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是________，在全面建成小康社会的基础上，分________走在本世纪中叶建成________。
②明确新时代我国社会主要矛盾是________，必须坚持________的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民________。
③明确中国特色社会主义事业总体布局是“________”、战略布局是“________”，强调坚定道路自信、理论自信、________、文化自信。
④明确全面深化改革总目标是________。
⑤明确全面推进依法治国总目标是________。
⑥明确党在新时代的强军目标是建设一支________的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。
⑦明确中国特色大国外交要推动构建________，推动构建________。
⑧明确中国特色社会主义最本质的特征是________，中国特色社会主义制度的最大优势是________，党是________，提出新时代党的建设总要求，突出________建设在党的建设中的重要地位。
(2)意义：“八个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为________的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“________”。是具有原创性的新思想新观点，________反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。
2．“十四个坚持”（基本方略）
(1)内容：坚持________对一切工作的领导；坚持以________为中心；坚持全面________；坚持________理念；坚持________当家作主；坚持全面________；坚持社会主义________体系；坚持在发展中保障和改善________；坚持人与自然________；坚持总体________；坚持________对人民军队的绝对领导；坚持“________”和推进________；坚持推动构建________；坚持全面________。
(2)意义：“十四个坚持”的________，涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，是对党的治国理政重大方针、原则的________概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“________”和“________”。
3．习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景
(1)当今世界正在经历百年未有之大变局。( )、( )、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，新兴市场国家和发展中国家快速崛起。同时世界面临的不稳定性不确定性突出。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在把握( )、应对全球共同挑战、维护( )共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。
(2)当代中国正处于近代以来最好的发展时期。社会生产力水平总体上显著提高，国家( )实力、科技实力、( )实力、综合国力、国际( )显著提升。同时也面临着许多前所未有的困难和挑战。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在( )迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。
(3)中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。一路走来，我们党在带领人民进行伟大社会革命的同时，不断进行伟大( )革命，这是我们党不断从胜利走向新的胜利的( )所在。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在不断推进党的自我革命，实现党自我( )、自我( )、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。
(4)科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大( )。社会主义在中国的实践发展，推动中华民族实现了历史上最广泛、最深刻、最伟大的( )。二十世纪八十年代末九十年代初，世界社会主义遭受严重曲折。但我们经受住了考验，科学社会主义在曲折中奋起。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在对( )理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。
五自我检测
1．“明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面”是习近平新时代中国特色社会主义思想的“十个明确”中的一个“明确”。该“明确”（ ）
①是具有原创性的新思想、新观点，是党和人民集体智慧的结晶
②是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”
③使中国共产党对社会主义建设规律的认识达到了新高度
④是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调，党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。习近平新时代中国特色社会主义思想（ ）
①是与马克思主义具体内容相同的科学理论
②实现了马克思主义中国化新的飞跃
③是实现中华民族伟大复兴的行动指南
④是对中国特色社会主义建设规律的终极认识
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．党确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。下列关于这一思想说法正确的是（ ）
A．它是我们党不断走向新胜利的关键所在
B．它是时代的产物，实现了马克思主义中国化新的飞跃
C．它成功把中国特色社会主义推向了二十一世纪
D．它为发展中国家走向现代化提供了具体方案
4．习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上明确提出“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”的要求，特别是提出的“要把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”,极大丰富和拓展了马克思主义中国化的基本内涵。由材料可见，习近平新时代中国特色社会主义思想（ ）
①为发展马克思主义做出了原创性贡献
②是实现中华民族伟大复兴的行动指南
③最核心关键的组成部分是中华优秀传统文化
④是不断发展的开放的理论，必将不断丰富和完善
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．习近平总书记用典是习近平新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化的对接与交融，是中国智慧、中国力量、中国风范的当代体现。下列用典与习近平新时代中国特色社会主义思想内容对应一致的是（ ）
①穷则变，变则通——坚持全面深化改革
②内无妄思，外无妄动——坚持全面依法治国
③从善如登，从恶如崩——坚持人与自然和谐共生
④政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心——坚持以人民为中心
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．“世界怎么了，我们怎么办？”时代之问，中国作答。面对当今世界经济和国际安全、国际治理等一系列重大问题，习近平新时代中国特色社会主义思想为世界贡献了中国智慧、中国方案。这说明习近平新时代中国特色社会主义思想（ ）
①为构建人类命运共同体提供了行动指南
②对共产党执政规律的认识达到了新高度
③在应对全球共同挑战中不断丰富和发展
④为马克思主义的发展作出了原创性贡献
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．“十个明确”作为支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”，其中明确中国特色社会主义制度的最大优势是（ ）
A．坚持中国特色社会主义市场经济体制 B．坚持中国共产党领导
C．推进国家治理体系和治理能力现代化 D．建设中国特色社会主义法治体系
8．习近平新时代中国特色社会主义思想内容涵盖各个领域、各个方面，构成了一个完整严密的思想理论体系。其核心内容是“十个明确”和“十四个坚持”。下列属于“十四个坚持”的是（ ）
①全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”
②坚持党对一切工作的领导
③坚持创新协调绿色开放共享的新发展理念
④必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。材料说明习近平新时代中国特色社会主义思想（ ）
①是在对科学社会主义理论与实践的深刻总结中创立起来的
②是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战的过程中创立起来的
③体现了中国的制度自信，是中国社会主义制度优越性的重要保障
④是在对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索中创立起来的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．党的十九届六中全会将习近平新时代中国特色社会主义思想内涵在“八个明确”的基础上新增了“两个明确”，形成了“十个明确”。“十个明确”（ ）
①完成了我们党对执政规律、中国特色社会主义建设规律的认识
②说明习近平新时代中国特色社会主义思想是发展着的科学理论
③是深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的金钥匙
④是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
四课前预习
1．(1) 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 两步 富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 以人民为中心 共同富裕 五位一体 四个全面 制度自信 完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家 听党指挥、能打胜仗、作风优良 新型国际关系 人类命运共同体 中国共产党领导 中国共产党领导 最高政治领导力量 政治建设
(2) 核心关键 四梁八柱 集中
2．(1) 党、 人民 全面深化改革 新发展 人民 依法治国 核心价值 民生 和谐共生 国家安全观 党 一国两制 祖国统一 人类命运共同体 从严治党
(2) 基本方略 最新 路线图 方法论
3．(1) 世界多极化 经济全球化 世界发展大趋势 人类
(2) 经济 国防 影响力 中国民族
(3) 自我 关键 革命 净化
(4) 生机活力 社会变革 科学社会主义
五自我检测
1．B
2．B
3．B
4．B
5．B
6．D
7．B
8．C
9．B
10．D
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