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(共37张PPT)
生活在新型民主国家
人民教育出版社九年级上册
第二单元第三课第一框
浏览教材P30-36,完成以下思维导图，限时3分钟。
1.什么是民主？
民主的足音°
2.中国人民追求民主价值的历史进程
3.为什么社会主义民主的发展需要宪法保障？
生活在
1.社会主义民主政治的本质特征
新型民主
e
国家
2.社会主义民主的特点
我国民主的实行有什么意义/作用？
新型的民主
3.人民民主的真谛
4.人民民主的形式
5.社会主义民主的制度保障
。研学：问题探究。。
◆中国民主价值追求的重要思想源头（起源）
中国传统文化中的民本思想
民惟邦本，本固邦宁。
《尚书》
政得其民。
i下
《孟子》
圣人常无心，以百姓心为心。
《老子》
0导入
00
思考：
同学们，看
民主
完视频，你
觉得什么是
民主呢？
EN
。研学：问题探究
社会求义
窝
什么是民主？(1,2,3一
注意：不是
中国梦
协商民主
全部人当家
求
民美好幸福生活的政治保证。
选举民主
它是社会主义的生命也是创造人
其实质和核心是人民当家做主。
作主
我们追求的民主是人民民主
民主，是人类社会的美好诉
《人民至上权责共享》
1.民主在价值上的要求：
民主
2.民主价值的实现：
和
的建立。
3选择民主道路的决定因素：
中国人民追求民主的历史进程
(1)
1840年以来的近代中国饱
受封建专制压迫和外敌入侵的屈
辱。抗击侵略、】
反对专制、救亡
图存、争双民族独立、
伸张人民
权利，成为当时中国人民的最强
心声。
EN
(2)
回溯中国人民追求民主价值的历史进
程，无数仁人志士前仆后继，不借献出生
命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于
民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没
能实现。
他们的结局都是什么？
失败
光荣任务
“还权于民”，民族独立、国家富强
中国共产党
由谁来继续完成？
E
(3)俄国十月革命给追求民主进
步、救亡图存的中国人带来新的
希望。中国共产党成立，以争取
和实现人民当家作主为己任。
(4)1949年，新中国成立。实
现了从几干年封建专制政治向人
民民主的伟大飞跃。中国革命的
胜利就是人民民主的胜利。
(5)新中国成立后，随着各级
武私合
人民民主政权的建立和社会主义
改造的完成，社会主义民主在中
市商店
国大地上得以真正确立。
(6)改革开放以来，中国共
产党总结经验教训，领导中国
人民进行社会主义民主的不懈
探索。

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