初中历史与社会(人文地理)中考一轮复习提纲 专题一 地理信息的获取、表达和理解

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初中历史与社会(人文地理)中考一轮复习提纲 专题一 地理信息的获取、表达和理解

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附录 复习提纲与配套练习
专题一 地理信息的获取、表达和理解
(一)地图三要素:比例尺、方向、图例和注记。
比例 尺 含 义 表示图上距离比实地距离缩小的程度,又叫“缩尺”(注:通过比例尺可以算出图上两点间的实地距离)
公 式 比例尺=图上距离/实地距离(在比例尺计算中要注意单位间的换算)
比例尺的两种表示方法 数字式比例尺 1∶10 000 000或1/10 000 000
线段式比例尺
比例尺大小的比较 分子为1,分母越小,比值越大,即比例尺越大;分母越大,比值越小,即比例尺越小
关 系 在图幅大小相同的情况下: 比例尺越大,地图表示的范围越小,表示的内容越详细 比例尺越小,地图表示的范围越大,表示的内容越简略
方 向 方向的三种表示方法
图例和注记 图例是对地图上各种符号和注记的说明,注记指地图上的文字说明 (常用图例见课本P4图16和P105)
(二)从地图上获取信息
1.等高线及其相关部位的含义、特点
基本概念 地形部位
①等高线:如果把一个区域内海拔相同的各点连接成线,这条线就称为等高线 ②海拔:以海平面为起点,地面某个地点高出海平面的垂直距离叫作海拔 ③相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫作相对高度 ④等高距:在地图中,相邻两条等高线之间的高度之差,叫作等高距 山顶(山峰):通常用“▲”表示 山脊:等高线向海拔低处凸出的地方 山谷:等高线向海拔高处凸出的地方 (◆河流出现在山谷) 鞍部:两座山峰之间下凹的部分,为山地的鞍部 陡崖:等高线重叠成锯齿状
特点:同一等高线地形图上,等高线越稀疏的区域,坡度越平缓;等高线越密集的区域,坡度越陡峭。爬山时选择缓坡相对容易、省力(但走的路程会更远)
2.地图选择
地图是一种最基本、最常用的获取区域信息的工具。应根据不同需要,选择不同主题、不同比例尺的地图。按表现的主题分:地图可分为地形图、政区图、交通图、旅游图、历史地图等。
3.从地球仪上看世界
(1)经线和纬线
经 线 纬 线
定 义 连接南、北两极并且与纬线垂直相交的半圆 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
长 度 每一条经线长度都相等 就半球而言,每一条纬线长度都不相等,赤道最长,到两极逐渐缩短成点;就全球而言,纬度相同的纬线,长度相等
圆弧状况 每条经线呈半圆状,两条正相对的经线可组成一个经线圈,且每一个经线圈均可以平分地球 每条纬线自成纬线圈(两极为一点),但只有赤道能平分地球
关 系 所有经线都能相交于南、北两极 除两极外,所有纬线都相互平行,纬线与经线垂直
方 向 南北方向 东西方向
区 分 正相对的两条经线组成一个经线圈 除两极外,一条纬线单独构成纬线圈
经纬网作用 帮助我们确定地球上任何地点的地理位置 帮助我们确定事物的方向和位置 可以分析一个国家或地区地理位置的特点
(2)经度和纬度
比较点 经 度 纬 度
定 义 两面角,即某点所在的经线平面与本初子午线平面间的夹角 线面角,即某点与地球球心的连线与赤道平面之间的夹角
起点线 0°经线(本初子午线) 0°纬线(赤道),是南、北半球的分界线
划分方法 以0°经线为界,向东、向西各划分180° 以0°纬线为界,向南、向北各划分90°
①0°经线以东为东经度(面向地图,从左向右看,数字越来越大的是东经) 0°纬线以北为北纬度,0°纬线以南为南纬度
②0°经线以西为西经度(面向地图,从左向右看,数字越来越小的是西经)
表示方法 东经(E)、西经(W) 南纬(S)、北纬(N)
分布规律 东经度的度数越向东越大,西经度的度数越向西越大 从赤道向南、北两极度数越来越大,北纬度的度数越向北越大,南纬度的度数越向南越大
半球划分 以20°W、160°E组成的经线圈划分东、西半球 以赤道为界划分南、北半球
20°W以东,160°E以西为东半球;20°W以西,160°E以东为西半球 赤道以北为北半球,赤道以南为南半球
 
(3)低中高纬度和五带的划分
低、中、高纬度的划分
低纬度 0°~30°
中纬度 30°~60°
高纬度 60°~90°
五带的划分
北极圈(66.5°N)以北地区 北寒带 66.5°N~90°N
北极圈和北回归线(23.5°N)之间 北温带 23.5°N~66.5°N
南、北回归线之间 热带 23.5°N~23.5°S
南回归线(23.5°S)和南极圈之间 南温带 23.5°S~66.5°S
南极圈(66.5°S)以南地区 南寒带 66.5°S~90°S
注:中国的地理位置
南、北半球 东、西半球 纬度带 五 带 时差(经度每隔15°,时间相差1小时)
北半球 东半球 中纬度 北温带 中国东西大约跨越62°,大约相差4小时
二、描述区域的位置、自然环境和人文环境的特点
(一)描述区域的位置
 描述位置的方法:一个地方的位置可以从经纬度位置和相对位置两个方面来描述。
(1)经纬度位置:可以通过地图上的经纬网来确定。
(2)相对位置:可以通过周边其他区域或事物来确定。例如,相对于某个大洲或大洋、某个山脉或某条河流的位置。
(二)描述区域的自然环境的特点
 区域的自然环境:包括这一区域的地形、气候、河流和自然资源等。
(1)地形:一般可以从海拔、地表起伏、地形的种类和分布三个方面来描述。
(2)气候:一般从气候类型和气候特点等方面来描述,有时还需要描述月份的降水量和气温。
(3)河流:一般可以从河流名称、流向、径流量大小、落差大小、河流季节
变化大小来描述,河流众多可以描述为河网密布。
(4)自然资源:××资源丰富或短缺。
例1:观察右图,说一说南非地形的特征。
(1)地表起伏:南非地形主要以高原为主,地表起伏较小,地势东高西低。
(2)地形种类:有高原、盆地、平原。
(3)平原和高原的主要分布地区:平原主要分布于南非的沿海地区,高原主要分布于南非的中部和东北部。 南非的地形
例2:结合右图,描述南非的气候特征。
(1)最主要的气候类型及其特征:热带草原气候,终年高温,一年之中分干、湿两季。
(2)西南沿海地带的气候类型及其特征:地中海气候,夏季炎热干燥,冬季低温少雨。
(3)西北地区的气候类型及其特征:热带沙漠气候,终年炎热干燥。
(三)描述区域的人文环境特点 南非的气候类型
 区域的人文环境:包括区域的人口、民族、城市和乡村、风俗习惯等方面。
常用的表述词语有:××业(如种植业、林业、畜牧业、航运业、旅游业等)发达;经济发达,资金雄厚;交通便利;城市众多,市场广阔;劳动力资源丰富,人才众多;××历史悠久;旅游资源丰富;政策扶持;基础设施完善;港口众多,便于发展航运业。
(四)区域的发展
1.一个区域的发展一般可以通过该地的政治、经济和文化发展水平等几个方面来认识。
2.列举:南非依靠自然条件的优势,因地制宜地发展经济。
(1)南非充分利用其矿产资源优势,大力发展采矿业和制造业。
(2)南非利用丰富的野生动植物,发展旅游业;等等。

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