资源简介

年级：七年级 内容：§2.3数轴（1） 课型：新授课
一、情境创设
1、试一试：
在小学里，我们会根据直线上的一个点的位置写出合适的数，也会在直线上画出表示一个数的点．
把图中直线上的点所表示的数写在相应的方框里．
二、新课展开
1、数轴的画法：
像______________________________________ ____________的直线叫做数轴.
数轴的三要素：_____________ 、 _____________ 、_____________.
2、例题分析：
例1．判断下列数轴的画法是否正确，若不正确，请指出错误原因
强调数轴的特征：
例2．如图，指出数轴上点A、B、C表示的数
例3．在数轴上画出表示下列各数的点
2，－1.5，0，－，１.5，－
3、用数轴上的点表示无理数
　　无理数可以用数轴上的点表示吗？
试一试：面积为2的正方形的边长a是无理数，如何在数轴上画出表示a的点？
做一做：
怎样用数轴上的点表示圆周率π？
三、巩固练习
1． 分别写出数轴上A、B、C、D、E表示的数：
2．在数轴上画出表示下列各数的点：
3．在数轴上，原点及原点右边的点所表示的数是 （ ）
A、负数 B、非负数 C、非正数 D、正数
4．在数轴上距原点4个单位长度的点所表示的数是 （ ）
A、4 B、－4 C、4或－4 D、2或－2
5．数轴上一个点表示的数为4，这个点向左移动5个单位后所表示的数是_______.
6．在数轴上位于－2与5之间的点表示的整数有：____ ______.
7．请在数轴上画出表示下列各数的点.
（1） 　－3.5, 1.5, 0， －1.5, 4
★（2）-0.01，-0.03，0.02，0.03
四、学习体会
本节课你有哪些收获？还有哪些你疑惑？

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