资源简介

(共20张PPT)
《蛙声十里出山泉》
两栖动物的生殖和发育
学习目标
1、通过观察图片和自主阅读，准确无误的说出两栖动物的生殖特点。
2、通过完成青蛙成长记的流程图和阅读课本，区别蝌蚪和成蛙在尾、四肢、呼吸器官和生活环境等方面的区别。
3、通过观察图片和阅读资料，认同两栖动物在保护环境方面的意义。
两栖动物的生殖和发育
什么是两栖动物？代表动物有哪些？
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸、湿润的皮肤辅助呼吸。
代表动物;青蛙、蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼
两栖动物的生殖——青蛙
when
who
where
教材57页，思考以下问题：
青蛙的繁殖季节一般发生在什么时候？
雌雄蛙中由哪一方发出抱对信号？
雌雄蛙产生的精子和卵细胞在何处进行受精？
这种生殖方式的类型？
how
春末夏初
雄蛙鸣叫，雌雄抱对
水中（体外）
有性生殖
why
上面颜色深？
蛙鸣？
抱对？
吸引雌蛙
提高受精率
可吸收较多的热量，利于受精卵的发育。
两栖动物的生殖——青蛙
“雨过浮萍合，蛙声满四邻”。雄蛙发出悦耳呜叫声的原因是( )
A．夏天天热
B．为了吸引雌蛙
C．雨后空气湿度大
D．为了招引昆虫
牛刀小试
B
小结：两栖动物的生殖特点：
有性生殖、体外受精、卵生
①
②
③
④
青蛙成长记
1、青蛙的个体发育过程经历了哪几个时期？
两栖动物的发育——青蛙
受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
2、蝌蚪与青蛙在形态结构及生活习性
上有什么区别？
两栖动物的发育——青蛙
蝌蚪 青蛙
尾
四肢
呼吸器官
生活环境
生活习性
有
有
无
无
鳃
肺
（皮肤 辅助呼吸）
水中
水中和潮湿的陆地
外部形态
内部结构
变态发育
1、两栖动物离不开水的原因
2、两栖动物不是真正的陆上脊椎动物的原因是？
两栖动物的生殖和发育离不开水。
重点问题：
生殖发育方面:两栖动物的生殖和幼体发育必须
在水中进行；
呼吸方面：幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，但肺不
发达，必须用湿润的皮肤辅助呼吸。
风采展示
假如你是蝌蚪，你将如何介绍你从蝌蚪到青蛙的发育过程？（可从尾、四肢、呼吸器官、生活环境等方面进行描述）
1、两栖动物（青蛙）的发育过程：
2、两栖动物（青蛙）的发育特点：
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
小结
变态发育
有人说：“既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”你认为该观点是否符合科学道理？试发表自己的见解。
讨论交流
不符合。幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中又可以生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
1.两栖动物的生殖
特点：有性生殖、体外受精、卵生
2.两栖动物的发育
（1）过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
（2）特点：变态发育
本节小结
青蛙不光吃蚊子、苍蝇，还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫，一只青蛙一年吃害虫的数量大约是五万多只。所以人们称它为“庄稼的保护神”。
青蛙知多少
拓展资料：
2017年，美国明尼苏达州的中学生在河流和沼泽中发现三条腿的蛙，引起科学家的注意。后来经过调查，在美国南部、东部、中西部和加拿大部发现了畸形蛙，蛙的畸形个体数达10％左右。为探究其原因，研究人员把出现畸形蛙的地区的水取来，用非洲爪蟾做实验，结果爪蟾在发育过程中也发生畸形。
保护青蛙要首先保护它们的生活环境。

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