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2022-2023学年度五年级上册道德与法治第一单元测试卷
考试时间：60分钟 总分：100分
学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________
题号 一 二 三 四 五 总分
评分
一、单选题（20分）
1．在对持不同看法时，我们经常说要换位思考，我们要做到（　　）。
①首先要稳定自己的情绪 ②接受所有的看法 ③冷静地思考
④寻找别人不同看法中的合理点 ⑤拒绝对方的意见
A．①②③ B．③④⑤ C．①③④ D．②③⑤
2．老师在周一班会上问“有人总是不完成作业怎么办？”，下边三位同学的表现，你觉得不可取的是（　　）
A．甲同学态度诚恳的表达自己的意见
B．乙同学当着全班同学指责甲同学的说法
C．丙同学边听边观察，对甲同学的说法表示认同
3．大思想家伏尔泰说过：“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。关于这句话的理解，不正确的是（　　）。
A．对于不赞同的观点就要誓死抵抗
B．真诚的交流需要尊重他人表达观点的权利
C．对待不同观点，可以不赞同，但要让他人自由而完整的表述
4．在与他人进行交流沟通时，经常会出现这样的情况∶我的真实想法是“这样的”，但是表达出来的意思却变成“那样的”。这种现象属于（　　）。
A．不敢表达 B．表达不清 C．角度不同 D．不愿表达
5．下列哪一项是有益的的课余生活 （　　）。
A．我经常放学后去广场草坪上踢足球
B．我经常去游戏厅打游戏
C．我爱读书，它开阔了我的视野，提高了我的写作水平
6．未成年人不能出入的场所有（　　）
①酒吧 ②网吧 ③商场 ④图书馆 ⑤歌厅
A．①②③ B．②③④ C．①②⑤
7．下列漫画中哪种方式有助于我们成长（　　）
A． B． C．
8．面对不同的数学解题方法，________的说法对？（　　）
A．每个正确的解法都有自己的独到之处 B．我是数学课代表都得听我的
C．我认为我的解法是最好的 D．课代表有什么了不起的
9．据世界卫生组织发布的报告，饮酒与________余种疾病和伤害有关。（　　）
A．200 B．150 C．300
10．这几个同学的态度，你赞成（　　）
A．这么简单的问题你都没弄懂？我的答案是对的，我没时间给你讲了，拿我的答案看吧
B．你的思路确实与我不同，我给你讲一遍我的思路，如果不懂可以再问我
C．有问题自己思考，不要总想着去问别人，自己不会思考吗
二、填空题（37分）
11．丰富的课余生活有助于我们　 　，提高　 　，培养　 　；让我们有机会与不同的人交流，学会　 　，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的　 　与　 　。
12．对于不同看法，采取“　 　”或“　 　”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进　 　。
13．与人沟通，要勇于表达　 　，还要学会　 　，让我们准确理解对方的想法。我们要
　 　烟酒，　 　毒品。
14．拒绝诱惑，远离危险行为。请你来完善《学会说“不”》操作手册。
第一步，用坚定的声音说“不”→　 　、　 　
第二步，给出拒绝的理由→　 　、　 　
第三步，保证自己言行一致→　 　、　 　
15．当我们交流不同看法时，我们可以　 向对方提出意见，　 、冷静、　 地与对方交流。
16．营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得　 　未成年人进入，　 　应当在显著位置设置　 　标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示　 　。
17．下图是生活中容易使我们深受其害的陷阱，其中　 　是赌博， 　 　是毒品， 　 　是烟酒， 　 　是暴力游戏。
18．　 　犹如毒蛇，是人类共同的　 　。　 　会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的　 　，危害他人的　 　和　 　安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的　 　。
三、辨析题（8分）
19．与同学沟通时要讲究方法，假如和朋友约好一起去博物馆，他却临时说有事不能来。对此，你有两种表达，也会产生两种可能的结果。你会选择　 （A或B）种表达方式，并把可能产生的结果描述下来。（3分）
可能的表达 可能的结果
A．我想他可能碰到了棘手的事！ 　
B．你真不守信！ 　
20．遇到这种情况，两人应如何调解？（5分 ）
四、问答题（10分）
21．丰富的课余生活能够激起我们的求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。如何过好我们的课余生活，正确与他人交往沟通、和谐相处是我们成长过程中必须做到的。你所在的班级准备召开一次“面对成长中的新问题”主题班会，请你参与进来，回答下列问题：（5分）
（1）请你说说你是如何合理规划你的课余生活的？（两方面即可）
（2）学会交往沟通是健康成长的必备能力，请说说你在学习生活中与人沟通有哪些方法？（三方面即可）
22．小明一放学就泡在网吧玩游戏，别人劝他，他还振振有词：“反正是课余时间，怎么安排是我的自由。”作为他的好朋友，你会怎么做 （5分）
五、综合题（25分）
23．王林和李阔是好朋友，他俩因下棋产生了分歧。王林认为：下棋就是娱乐，不需要想来想去，磨磨蹭蹭，那样会耽误时间。李阔认为：下棋就有输赢。只有走一步想三步，才能够赢棋。（10分）
（1）造成王林和李阔对下棋这个游戏产生不同看法的原因可能是什么？
（2）如何正确对待不同看法？
24．面对一些危险情境时，我们可以根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写对策。（15分）
（1）情境1：放学路上，同学递给你一支烟， 说；“抽一支吧 ，反正老师也看不见。”
（2）情境2：同学过生日，提议喝点酒庆祝，还说低度酒喝了也不会醉。
（3）情境3：坐火车时，对面的人递给你一瓶饮料。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【分析】交流中产生分歧时，我们可以理解他人的心态，平和、冷静、友好地与对方交流。对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。①③④正确，符合题意；
②⑤错误，不合题意；
故答案为C。
【点评】本题考查的知识点是产生分歧时的解决办法。了解人各有差异，会对问题有不同看法，我们要理解不同、接纳不同、欣赏他人。学会用合适的方式解决分歧。
2．【答案】B
【解析】【分析】甲、丙同学的做法既表达了自己的观点又尊重了他人，故A、C可取；
乙同学当面指责甲同学，伤害了甲同学的自尊心，故B不可取。
故答案为：B。
【点评】考查如何正确表达意见。
3．【答案】A
【解析】【分析】交流中产生分歧时，我们可以理解他人的心态，平和、冷静、友好地与对方交流。真诚的交流需要尊重他人表达观点的权利，同时对待不同观点，可以不赞同，但要让他人自由而完整的表述，是对大思想家伏尔泰说过：“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”这句话的正确理解，A错误， 符合题意；
BC正确，不合题意；
故答案为A。
【点评】本题考查的知识点是产生分歧时的解决办法。了解人各有差异，会对问题有不同看法，我们要理解不同、接纳不同、欣赏他人。学会用合适的方式沟通交流，解决分歧。
4．【答案】B
【解析】【分析】在与他人进行交流沟通时，经常会出现这样的情况：我的真实想法是“这样的”，但是表达出来的意思却变成“那样的”。这种现象属于表达不清。我们可以养成写下自己想法的习惯，并且不断练习，提高表达能力，B符合题意；
ACD不合题意，排除不选；
故答案为B。
【点评】本题考查的知识点是对问题有不同看法的原因。了解人各有差异，会对问题有不同看法，我们要理解不同、接纳不同、欣赏他人。
5．【答案】C
【解析】【分析】课余生活丰富多样，我们要选择有益的课余活动，比如我爱读书，它开阔了我的视野，提高了我的写作水平，C正确，符合题意；
我们应该去足球场踢球，而不是广场的草坪，那是破坏花草的行为，A错误，不符合题意；
去游戏厅打游戏违反了班规校纪，B错误，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活。课余生活是我们生活的重要组成部分，我们应该学会自主选择课余生活，充分锻炼自己。
6．【答案】C
【解析】【分析】生活中要提高我们的防范意识，要学会拒绝别人的引诱。酒吧、网吧、歌厅是未成年人不适宜出入的场所，也是国家法律明文令止的场所。 ①②⑤ 符合题意；
③④是适宜未成年人出入的场所，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题考查的知识点是多样的公共生活。了解未成年人适宜出入的公共生活。本题属于基础知识题，根据教材知识，结合所学，联系生活实际选择即可。
7．【答案】C
【解析】【分析】本题考查的知识点是合理规划课余生活。打麻将，沉迷网络游戏都不是健康的课余生活，AB不利于我们成长，排除不选；
阅读有利于我们身心健康，故C符合题意；
故答案为C。
【点评】课余生活对我们每个人都有重要的意义，我们应该做到合理规划，充分锻炼自己。解答本题明确考查的知识点是合理规划课余生活。结合所学，掌握方法，能分辨行为的正误。
8．【答案】A
【解析】【分析】A.面对不同的数学解题方法，我们要客观的对待，要看到每个人的解法都有自己的独到之处，要善于学习借鉴，故A正确。
BCD.我们不能只坚持自己的观点而不考虑他人，这样容易产生矛盾和冲突，要理性对待分析，这三个选项都没有理性对待分析，故BCD错误。
故答案为：A。
【点评】此题考查正确对待不同看法的知识。
9．【答案】A
【解析】【分析】 据世界卫生组织发布的报告，饮酒与200余种疾病和伤害有关。
故答案为：A。
【点评】用科学数据说明饮酒对身体的危害。
10．【答案】B
【解析】【分析】当其他同学向我们寻求帮助时，我们应该有礼貌的耐心给同学讲解。
A回答没有礼貌，并且表现出不耐烦，故A错误；
B回答尊重同学的不同思路，并耐心地为同学解答，故B正确；
C回答没有礼貌，故C错误。
故答案为：B。
【点评】当别人遇到困难时，我们不应该嘲笑他们，而是应该耐心地帮助他们。
11．【答案】开阔视野；动手能力；创新意识；合作；责任；担当
【解析】【分析】根据生活实际及课本知识可知，丰富的课余生活，有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。
故答案为：开阔视野；动手能力；创新意识；合作；责任；担当。
【点评】本题考查的知识点是丰富的课余生活的意义。了解课余生活的丰富多彩，以及积极参与课余生活的意义。
12．【答案】简单拒绝；一味接受；和谐
【解析】【分析】对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。交流中产生分歧时，我们可以理解他人的心态，平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。
故答案为：简单拒绝；一味接受；和谐。
【点评】本题考查的知识点是善于与人沟通与交流。我们的生活中，离不开与人交流，我们应该掌握交流的方法，达到良好的沟通效果。
13．【答案】自己的意见；倾听；拒绝；远离
【解析】【分析】与人沟通，不仅要学会勇于表达自己的意见，还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。最后在双方意见未达成一致的时候，也不要相互指责。
故答案为：自己的意见；倾听；拒绝；远离
【点评】该题考查善于与人沟通与交流。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。解答本题关键是抓住题干的主旨是善于与人沟通与交流，根据所学知识，对需要填充的内容进行分析解答。
14．【答案】对不起，我不要！；对不起，我不喜欢！；因为它不健康；因为它太危险，甚至危及生命；请家长和老师监督；时刻提醒自己
【解析】【分析】当别人给我们推荐东西时，比如让我们通过吸烟提神，因为吸烟不健康，太危险，所以我们拒绝；当下定决心要做到言行一致时，我们需要时刻提醒自己，同时还可以请家长、老师和同学监督。
故答案为：对不起，我不要！对不起，我不喜欢！ 因为它不健康；因为他太危险，甚至危及生命；请家长和老师监督；时刻提醒自己
【点评】我们要对自己的决定有信心，并做出负责任的决定。
15．【答案】坦诚；平和；友好
【解析】【分析】不同的成长环境，使人们对某些问题可能有不同的看法。理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。 当我们交流不同看法时，我们可以坦诚向对方提出意见，平和、冷静、友好地与对方交流。 故答案为： 坦诚，平和，友好。
【点评】沟通交流，真诚坦率很重要。
16．【答案】允许；经营者；未成年人禁入；身份证件
【解析】【分析】我们要坚决不去不适宜未成年人出入的场所，如酒吧、网吧、歌厅等。《中华 人民共和国未成年人保护法》规定：营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志，对难以判明是否已成年的，应要求其出示身份证件。
故答案为：允许；经营者；未成年人禁入；身份证件。
【点评】本题考查的知识点是远离烟酒、拒绝毒品。了解吸烟、喝酒与毒品的危害，我们要远离烟酒，坚决杜绝毒品。
17．【答案】B；C；D；A
【解析】【分析】远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。小学生应做到不吸烟、不喝酒、不赌博、远离毒品。下图中B是赌博，C是毒品，D是烟酒，A是暴力游戏，据此作答。
故答案为：B；C；D；A。
【点评】本题考查的知识点是远离烟酒、拒绝毒品。了解吸烟、喝酒与毒品的危害，我们要远离烟酒，坚决杜绝毒品。
18．【答案】毒品；敌人；吸毒；幸福；人身；财产；未来
【解析】【分析】吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。坚决抵制毒品的做法是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责任的表现。
故答案为：毒品；敌人；吸毒；幸福；人身；财产；未来。
【点评】本题考查的知识点是吸烟、喝酒与毒品的危害。分析题意，根据所学知识联系生活实际作答即可。
19．【答案】A；同学很感激，之后会主动解释；同学生气了
【解析】【分析】交流中产生分歧时，我们可以以理解他人的心态，平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。联系材料实际填空，合情合理即可。
故答案为： 第1空、A；同学很感激，之后会主动解释；同学生气了
【点评】本题考查的知识点是善于与人沟通与交流，知道生活中相互沟通与理解的重要性，以及如何相互沟通。
20．【答案】两个人都要尊重对方的想法，学会换位思考，可以互退一步。
【解析】【分析】交流中产生分歧时，我们可以以理解他人的心态，平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多烦恼。如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。
故答案为： 两个人都要尊重对方的想法，学会换位思考，可以互退一步。
【点评】本题考查的知识点是善于与人沟通与交流。知道生活中相互沟通与理解的重要性，以及如何相互沟通。
21．【答案】（1）要做到个体活动与群体活动相结合；室内活动与室外活动互补；处理好课内学习与课余生活的关系；为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划；还可以请长辈监督。
（2）与人沟通，要勇于表达自己的意见；与人沟通，还要学会倾听；与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。
【解析】【分析】(1) 合理规划课余生活，可以从个体与群体结合、室内室外结合、课内课外结合的角度回答。
(2)在学习生活中与人沟通的方法可以从自我表达、尊重对方等方面回答。
故答案为：(1) 要做到个体活动与群体活动相结合；室内活动与室外活动互补；处理好课内学习与课余生活的关系；为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划；还可以请长辈监督。
(2) 与人沟通，要勇于表达自己的意见；与人沟通，还要学会倾听；与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活和善于与人沟通与交流。了解课余生活的丰富多彩，以及如何选择课余生活如何在课余生活中与人交流、合作。
22．【答案】作为好朋友，我会用委婉恰当的方式规劝小明。自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让我们在课余生活中健康成长。过度沉迷网络游戏，不仅影响学习，还有损我们的身心健康，是不可取的。
【解析】【分析】选择课余生活的原则：当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。联系生活实际，结合网吧玩游戏的利弊阐述即可。
故答案为： 作为好朋友，我会用委婉恰当的方式规劝小明。自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让我们在课余生活中健康成长。过度沉迷网络游戏，不仅影响学习，还有损我们的身心健康，是不可取的。
【点评】本题考查的知识点是自主选择课余生活。了解课余生活的丰富多彩，以及如何选择课余生活。
23．【答案】（1）成长环境不同，导致性格也不同，因此对下棋可能有不同的看法。
（2）我们应该理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。当矛盾不可避免的产生时，真诚坦率的沟通可有效化解，促进和谐。
【解析】【分析】(1)通过阅读材料，结合“王林认为：下棋就是娱乐”“下棋就有输赢”可知，造成王林和李阔对下棋这个游戏产生不同看法的原因是对等下棋的目的与态度不同。
(2)结合所给情景，从主动沟通、共同商讨找出最佳方案等方面回答。
故答案为：
(1) 成长环境不同，导致性格也不同，因此对下棋可能有不同的看法。
(2) 我们应该理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。当矛盾不可避免的产生时，真诚坦率的沟通可有效化解，促进和谐。
【点评】本题考查的知识点是对问题不同看法的原因、产生分歧的解决办法。我们要了解对同一个问题有不同看法的原因，并学会解决分歧。
24．【答案】（1）不用!我劝你也不要吸烟，抽烟对你的身体没有好处。不管老师在不在场，我们都不应该吸烟。
（2）我不能喝酒，还是用饮料代替吧，喝酒对身体不好，不管度数高低，我们都应该主动拒绝。
（3）谢谢，我不渴。在陌生的地方要保持警惕，不要喝陌生人的饮料，以免使自己陷入危险之中。
【解析】【分析】 (1) 面对生活中的烟酒诱惑，我们未成年人要做自觉抵制，主动拒绝；
(2) 我们要自觉抵制生活中的烟酒诱惑，有人劝酒时，我们要果断拒绝，言之有理即可。
(3) 对于陌生人的邀请，我们要心中有一个“110”，有礼貌的婉言拒绝；
故答案为： (1)不用!我劝你也不要吸烟，抽烟对你的身体没有好处。不管老师在不在场，我们都不应该吸烟。
(2)我不能喝酒，还是用饮料代替吧，喝酒对身体不好，不管度数高低，我们都应该主动拒绝。
(3)谢谢，我不渴。在陌生的地方要保持警惕，不要喝陌生人的饮料，以免使自己陷入危险之中。
【点评】本题考查的知识点是远离烟酒、杜绝毒品。我们要了解吸烟、喝酒与毒品的危害，远离烟酒、杜绝毒品。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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