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课件18张PPT。观点一：在知识经济时代，知识就是财富。观点二：在知识经济时代，知识不一 定能创造财富。知识不是万能的，但没有知识是万万不能的！亮出我观点要全面、客观的认识知识经济。在现代社会中，虽然知识越来越成为创造财富的重要源泉，但也不是唯一的因素，科学的管理，人的道德修养和毅力等等也是不可或缺的。学习型社会据《扬子晚报》报道：
中国工程学院院士沈国荣的名字，不久前出现在南京大学第二届EMBA（高级工程管理硕士）班学员花名册上，引来了不小的轰动，人们甚至问：作为院士，他有必要来学习工商管理知识吗？
你认为呢？知识更新的速度越来越快：
从1750~1900年150年间，知识积累翻了一番
1900~1950年，仅50年又翻一番；
1950~1960用了10年又翻一番；
1960~1992年每5年翻一番；
预测现在到2020年，每73天翻一番
个人知识折旧
1976年毕业的大学生到1980年，所学知识的50%已老化；到了1986年仅仅10年，他的知识基本上全部老化；而1990年毕业的大学生，只用了4年时间全部知识就老化了身处知识经济时代的感受当今时代，知识快速折旧，更新速度越来越快
“吾生有涯而知无涯”
“学如逆水行舟，不进则退”
我们要树立“终身学习”的意识，终身学习已成为我们生存和发展的必然要求
要有只争朝夕、时不我待的紧迫感，
否则很难与时俱进。
教育和学习的方式发生了变化教育形式学校教育
成人教育
职业教育
远程教育——主要但不是唯一的教育方式
——延长了学习者的年龄
——扩充了教育的内容
——丰富了教育的形式学习方式自主学习 、选择性学习、
合作学习、探究学习……学习观念学习科学知识+培养创新精神+锻炼实践能力知识经济时代的到来，不仅为这种学习方式的变革提出的要求，也为其创造了条件。
多媒体技术
互联网络技术学习型社会
科学技术的发展
知识经济的到来需要不断学习为不断学习创造条件形成学习型社会谁停止学习，谁就难以生存
人人必须学习，事事都要学习，
处处皆可学习，时时都能学习学习型社会十六大报告强调：
要“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”这就从深度和广度上对学习提出了新的更高的要求。
光明日报 中央党校以“学习型社会——小康社会的重要特征”为主题，在北京举办了第二届创建学习型社会年会。
科技发展促使人们不断地更新知识专题探究空中课堂科技发展给学习方式带来的变革数字图书馆职业知多少科技发展影响职业选择知识是什么科技发展带来知识观念的更新博才取胜科技发展带来人才观念的变化选择下列一个命题发表自己的见解：
与农耕时代相比，现代社会人们的学习内容发生了很大变化。
20世纪科学技术的迅猛发展，对学习方式产生了很大冲击。
在知识经济时代，学习的主要特点是自主学习、合作学习和探究学习。
现代科技给学习带来了许多便利条件。
综合就是创造。
在信息社会中，人们获取知识的知识比知识本身更重要。
学会求知、学会做事、学会共处、学会做人学会学习：为什么要倡导终身学习？ 在社会中生存和竞争的需要
提高生活质量的需要
国家发展——全面建设小康社 会的需要学习型社会，使21世纪的中国真正成为人人皆学之邦，全面提高全民族的素质，我们就一定能够抓住机遇，后来居上，胜利实现全面建设小康社会的奋斗目标。“一花独放不是春，百花齐放春满园”

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