隋唐之民族和睦与对外交流(课件+练习+素材)

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隋唐之民族和睦与对外交流(课件+练习+素材)

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4.2.3 民族和睦与对外交流(练习)
一、选择题:
1.(2013·湖南娄底卷·4)唐朝是我国历史上最繁荣与开放的朝代,它不仅有开放的对外政策,还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策” ( ) 21世纪教育网版权所有
A.遣唐使来华 B.鉴真东渡日本
C.玄奘西游天竺 D.文成公主入藏
2.(2013·湖北十堰卷·17)641年,文成公主由唐大臣护送入藏,与松赞干布联姻,加强汉藏两族的联系。当时的唐朝皇帝是( )
A.唐高祖 B.唐高宗 C.唐太宗 D.唐玄宗
3.(2013·湖北黄石卷·13)隋唐时期,我国统一的多民族国家得到空前发展。有一少数民族首领曾给唐朝皇帝写信:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。”据此判断该民族是( )
A.回纥 B.吐蕃 C. 靺鞨 D.匈奴
4.(2013·辽宁大连卷·18)唐代,我国境内生活着许多少数民族,他们都曾以各种方式与唐朝建立密切联系。唐玄宗时,有一少数民族赞普上表自称“外甥”,与唐“和同为一家”。这个少数民族就是今天的( ) 21世纪教育网版权所有
A.白族 B.彝族 C.维吾尔族 D.藏族
5.(2013·辽宁大连卷·19)唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,中外文化双向交流、共享繁荣,下列事件能佐证这一现象的是( )
①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访
A.②③④ B.①②④ C. ①②③ D. ①②③④
6.(2013·湖南株洲卷·3)《西游记》中关于“唐僧取经”的故事广泛流传,它取材于唐初著名僧人玄奘西游天竺取经的史实。当时的天竺指今天( )
A.日本 B.印度一带 C.伊朗 D.阿拉伯地区
7.(2013·江苏扬州卷·22)唐玄宗时期,应日本邀请,六次东渡日本的唐朝高僧是( ) 21世纪教育网版权所有
A.玄奘 B.鉴真 C.晁衡 D.崔致远
8.(2013·福建泉州丰泽区卷·4)玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外交流的特点是( )
A.高度繁荣,共享太平 B.世界领先,求同存异
C.对外开放,双向交流 D.源远流长,泽被东西
9.赢得各民族拥戴,被北方各族尊为“天可汗”的是( )
A.唐高祖 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗
10.统一青藏高原的吐蕃政治家是( )
A.松赞干布 B.尺带珠丹 C.禄东赞 D.骨力裴罗
11.下列唐朝与外国友好交往的史事,发生在唐玄宗时期的是( )
A.日本第一批遣唐使来到中国 B.鉴真东渡
C.玄奘西游 D.唐朝人到印度学习熬糖技术
12.下列关于鉴真和玄奘的叙述,不正确的是( )
A.都是僧人 B.都对唐朝和邻国的文化交流作出了贡献
C.为完成使命都出生入死历尽艰辛 D.都是唐玄宗时期的使者
13.玄奘写的《大唐西域记》,主要是研究( )21世纪教育网版权所有
A.波斯的历史 B.东罗马帝国的历史
C.中亚、印度等地历史 D.大食的历史
14.某剧团要编演一部反映唐政府与少数民族友好关的话剧,这部话剧应取材于( )
A.张骞出使西域 B.文成公主入藏
C.玄凳西游天竺 D.鉴真东渡日本
15.下列人物中,促进了汉藏友好关系的有( )
①松赞干布 ②文成公主 ③金城公主 ④玄奘
A.①②③④ B.②③ C.①②③ D.②③④
16.藏族的祖先是( )
A.圆鹘 B.吐蕃 C.靺鞨 D.南诏
17.历史上与文成公主功绩相似的是( )
A.西施 B.王昭君 C.张骞 D.武则天
18.唐朝时,印度被称为( )21世纪教育网版权所有
A.新罗 B.波斯 C.大秦 D.天竺
二、非选择题:
19.列举唐朝时对中外文化交流做出贡献的历史人物。(至少写出两例)
20.概述唐朝时所实行的对外政策及影响。21世纪教育网版权所有
21.阅读材料,回答问题。
“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
(1)这句话是谁说的?他被少数民族称为什么
(2)这句话是什么意思?
(2)这句话表达了“朕”的什么民族政策?
(4)为此他有哪些具体做法?
22.阅读下列材料,回答问题。21世纪教育网版权所有
材料一:见下图。

图一 图二
材料二:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
(1)图一中的高僧是谁?他历经艰难到达天竺回到长安后将自己的见闻写成的记载天竺的佛教、历史、地理、风土人情的著名著作是什么?
(2)图二中的高僧是谁?他有何成就?
(3)两位高僧有何共同功绩?
(4)你认为这两位高僧身上有怎样的精神品质?21世纪教育网版权所有
23.(2013·湖南常德卷·23)隋唐时期是中国封建社会的鼎盛时期。结合所学知识,回答下列问题:
(1)请你用一句话概括隋唐时期最显著的阶段特征。(2分)
(2)我国历史上唯一的女皇帝是谁?历史上称她的统治是什么?(3分)
(3)简述唐与吐蕃友好的历史史实。(3分)
(4)唐朝对西藏等少数民族地区和周边国家的发展产生了巨大影响,其主要 原因有哪些?(4分)
24.(2013·云南八市卷·27)(18分)阅读材料,回答问题。
材料一 大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
——《日本书纪》
(1)材料一表明,当时日本人眼中的唐朝法度完备,文明发达,是值得珍视的国家。为了向唐朝学习,日本是怎样做的?(1分)日本仿照唐朝制度进行了什么改革?(1分)21世纪教育网版权所有
材料二 鉴真盲目渡东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若
(2)材料二反映了什么历史事件?(2分)

参考答案
1.D 2.C 3.B 4.D 5.A 6.B 7.B 8.C 9.B
10.A 11.B 12.D 13.C 14.B 15.C 16.B 17.B 18.D
19.鉴真东渡日本,传播唐文化;玄奘西游天竺,写成《大唐西域记》。
20.唐朝采取开放的外交政策,积极同世界各国交往,尤其是与日本、印度等国家关系密切。唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“唐人”。
24.(1)为了向唐朝学习,派出大批遣唐使;留学生:留学僧(任答一点即可给分)。大化改新。
(2)鉴真东渡。
课件45张PPT。 我们在前面的学习中,接触过哪些少数民族呢?匈奴、鲜卑、羯(jie)、氐(di)、羌(qiang) 等导入 历史上中原地区的许多统治者与边疆地区的少数民族矛盾重重。但在唐朝初期,却有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。在这位皇帝生前,各族首领尊奉他为各族的领袖──“天可汗”。这位皇帝是谁?
他为什么能获得各民族的尊重?第3课时民族和睦与对外交流唐朝的民族关系1、概述:①总体特征:②民族政策:③影响:比较融洽。唐太宗采取开明的民族政策。各族人民拥戴唐太宗为“天可汗”,也就是各民族共同的君主。在很长一段时间内,“天可汗”成为唐朝皇帝的专有称呼。 “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
——唐太宗这句话什么意思?体现了怎样的民族政策?  体现了比较开明的民族政策。 过去的统治者只重视中原汉族,轻视边疆的少数民族,我与他们不同,我对少数民族一视同仁。“天可汗”2、唐朝与吐蕃的关系:①文成公主入藏:a.过程:b.影响: 7世纪初,西藏地区的吐蕃兴起,松赞干布统一吐蕃后,几次派人到长安求婚,唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入藏对加强唐蕃友好和发展吐蕃经济文化起到重要作用,直到今天仍深受西藏人民的爱戴。这是唐朝画家阎立本所画的《步辇图》。
此画以贞观十五年文成公主嫁给吐蕃王松赞干布这一重要历史事件为题材,描绘唐太宗李世民坐步辇接见松赞干布派来向文成公主求婚的使臣禄东赞的情景。真实地反映了汉藏两族友好亲密的关系,是一幅具有重要意义的历史画卷。唐太宗接见吐蕃(藏族)使者 松赞干布 吐蕃王国的创建者。定都逻些,统一青藏高原,641年娶唐宗室女文成公主。遣贵族子弟至长安入国学,并请中原文士掌管表疏;又请蚕种及造酒、碾、纸墨工匠,促进了汉藏文化交流。唐封他为驸马都尉、西海郡王。文成公主中国唐代传说中的文成公主像布达拉宫的文成公主塑像布达拉宫 位于拉萨市红山上,相传为吐蕃赞普松赞干布为迎娶文成公主而兴建。 大 昭 寺 位于拉萨市中心,始建于公元647年。相传西藏吐蕃赞普松赞干布先后迎娶尼泊尔尺尊公主和唐朝文成公主,故建此寺纪念。在西藏地区,流传着一首赞美文成公主的诗歌:
从汉族地区来的文成公主,
带来了各种粮食三千八百种,
给吐蕃粮食库打下坚实的基础;
从汉族地区来的文成公主,
带来了各种手艺的工匠五千五百人,
给吐蕃工艺打开了发展的大门;
从汉族地区来的文成公主,
带来了各种牲畜共有五千五百种,
使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。
——选自乌廷玉编写《隋唐史话》②金城公主入藏:a.经过:b.影响:8世纪初,唐朝又将金城公主嫁到吐蕃。吐蕃首领在给唐朝皇帝的信里说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。此后一百多年里,双方使节往来频繁,唐蕃关系日益密切。 外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。
——尺带珠丹“降金城公主”指的是什么事件?
“和同为一家”的是哪两个民族?唐朝将金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹汉族和吐蕃唐蕃“和同为一家”4、唐朝与其他少数民族的关系:5、唐朝的疆域: 除吐蕃外,唐朝中央与其他少民族的联系也很紧密,唐前期在边疆少数民族地区设立了八百多个府、州、县。 东到大海,西达安西、葱岭等广大地区,北抵蒙古高原,南及南海,国家空前繁盛。图4—28 开元29年(741年)唐朝疆域图家民族融合的形式: 第一、民族迁徒第二、联合斗争 第三、友好交往 第四、少数民族统治者的改革 第五、“和亲”、“册封”促进民族融合 第六、兼并战争 唐朝的对外交往 唐朝采取开放的对外政策,积极同世界各国交往。由于唐朝是当时亚洲最强大的国家,也是世界上疆域辽阔、文明程度很高的大国,在世界上享有很高声望,所以各国称中国人为“唐人”。你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗?新罗日本天竺波斯大食朝鲜半岛印度半岛伊朗阿拉伯帝国(东罗马帝国)长安拂菻交往范围:与亚洲以致非洲、欧洲的一些国家,都有往来。交往表现:很多外国人到中国贸易、学习、居住。大食旅行者陶俑在中国境内发掘的波斯琉璃盘中国出土唐朝时期的印度鎏金刻花银盒伦敦唐人街悉尼唐人街巴黎唐人街旧金山唐人街1、玄奘西游①原因:②经历: 玄奘是唐太宗时的高僧,他在研习佛教经典时,感到说法纷纭,无法解答,于是产生了去天竺求法的念头。天竺在地理范围上大致相当于今天的印度半岛。 玄奘历经艰难到达那里,在天竺游历17年,遍访有名的佛教寺院,并在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为著名的佛学大师。那烂陀寺遗址③回国: 贞观后期,玄奘携带大量佛学经典回到长安。④成就:a.精通梵文、汉文,翻译了许多佛经。
b.根据西行见闻写成《大唐西域记》,记述了西域和天竺的佛教、历史、地理、风土人情等,是研究中亚、印度半岛等地历史和佛学的重要典籍。玄奘负笈图
(反映玄奘从印度学成后归国的情景)《大唐西域记》书影玄奘西游玄奘在哪些领域里做出了杰出贡献?1、掌握佛教理论。
2、翻译佛经。
3、撰写历史文献《大唐西域记》。玄奘的哪些精神值得我们学习? 为求取真经不畏艰险、勇于开拓、好学不倦。2、遣唐使 日本与中国是一衣带水的国家。大化改新后,日本更加积极地向唐朝学习,前后十多次派遣使者到唐朝,这些人被称为“遣唐使”。同来的还有留学生、留学僧等。使团规模庞大,少则两百人,多至五六百人。大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
——《日本书纪》13次贞观年间开始 遣唐使吉士长丹遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。
遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及风俗习惯等带回日本。遣唐使船遣唐使印3、鉴真东渡:①时间:唐玄宗时。②经过: 受日本僧人邀请,鉴真前后五次率众渡海去日本,均告失败。后来,鉴真双目失明,但他矢志不渝,第六次东渡成功,受到日本天皇的隆重欢迎。③贡献: 鉴真留居日本十年,除传播佛教外,还将盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画术和知识介绍到那里,成为中日文化交流史上的一段佳话。鉴真六次东渡概况 鉴真东渡日本后对日本国有何贡献?鉴真有哪些优秀品质值得我们学习和发扬? 学习鉴真不辞劳苦、不怕困难、坚持不懈传播中国文化的精神。 他在日本十年,辛勤不懈地传播唐朝文化。设计唐招提寺,至今犹存,被视为艺术明珠。
带去大 量书籍文物和药方,鉴真用鼻嗅的方法,帮日本人辨别了很多药物,日本药商届奉他为始祖。
鉴真的弟子擅长雕塑和建筑,发扬唐朝艺术风格,创作的佛像独具一格。 位于日本奈良,为日本著名古寺。由鉴真及其弟子设计、建造、完成。整个建筑深受中国盛唐建筑风格影响。唐朝文化对日本的影响制度:三省六部制、均田制、租庸调制
建筑:唐招提寺、平安京
文字:平假名(草书)、片假名(楷书偏旁)
服装:和服(隋服、唐装)
节日:除夕、元宵、清明、中秋、端午、
七夕、重阳等
此外:茶道、花道、剑道、书法、中草药等唐都长安日本京都白居易的诗尤为日本人喜爱
离离原上草,一岁一枯荣
離は元に草、歳を栄枯
——白居易学习佛经传授佛法天竺为中日文化交流做出贡献日本为中印文化交流做出贡献不畏艰险、勇往直前﹑百折不挠﹑开放进取玄奘西行鉴真东渡“玄奘西行”“鉴真东渡”对比表贡 献到达地方目 的优秀品质玄奘与鉴真的功绩比较同:致力于佛教的传播,为佛教的传播作出了突出的贡献。
异:玄奘到印度求取佛经,将印度佛教文化带回中国,《大唐西域记》记述了天竺的佛教、历史、地理与风土人情。
鉴真是将中国的佛法、医药、建筑、 雕塑、绘画等传到日本。 材料一:大唐国者,法式备定,珍国也, 常须达。
——《日本书纪》 材料二:隋唐对外交往活跃……唐政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。
——《中国历史》七年级下册论从史出 材料三:唐朝国力强盛,经济文化处于世界领先地位。唐朝开放、宽容的对外政策。唐朝对外交通发达。 为什么唐朝时对外交往如此繁盛呢?课堂小结唐朝遣唐使鉴真东渡日本传播佛教;
将盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画术和知识介绍到日本玄奘西游天竺传播唐朝文化;
学习佛教精髓;
《大唐西域记》。对内对外民族和睦友好交流总体特征:比较融洽。民族政策:唐太宗采取开明的民族政策。唐与吐蕃:文成公主入藏、
金城公主入藏、
“合同为一家”。 今天也应实行开明的民族政策,加紧开发民族地区,促进当地经济的发展,实现民族平等、民族团结和民族共同繁荣。 唐时开明的民族政策对我们今天有哪些启示?课后拓展第一,我们必须有稳定的政治局面,坚持对外开放的政策。
第二,提高自身素质,努力发展经济文化。
第三,学习唐朝海纳百川的博大胸怀,在传播先进文化的同时,要善于吸取其精华,为己所用。 课后拓展 今天的中国正处于改革开放,经济高度发展的时期。我们能从唐朝对外交往中,得到什么启示?请不要转载!
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