资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教版六年级上册第三单元分数除法解答题练习1一.应用题1.淘气从家步行去学校,走了全长的,距离中点还有150米,从淘气家到学校有多少米?2.某景点去年上半年接待的游客为15万人,是下半年的,这个景点去年全年接待的游客有多少万人?3.一个筑路队修路,第一个月修了全长的,再修,就修了全长的一半,这条路全长多少?4.小兰家今年种植菜心的面积是240平方米,比去年少,小兰家去年种植菜心的面积是多少平方米?5.我国幅员辽阔,南北相距,是东西距离的。东西距离多少千米?6.津津看一本课外书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,第二天比第一天多看5页。这本书有多少页?21教育网7.图书室有科技书210本,有故事书350本,这两种书的本数占图书室图书总本数的。图书室共有多少本书?21·世纪*教育网8.学校图书馆购进一批儿童读物,有200本经典名著,经典名著占这批儿童读物的,学校购进了多少本儿童读物?【出处:21教育名师】9.两堆煤共60吨,第二堆煤正好是第一堆的,第二堆煤有多少吨?10.在美丽乡村建设中,某村今年计划投入资金240万元,是去年实际投入资金的。(1)根据信息写出等量关系。(2)去年实际投入资金多少万元?11.支付宝的出现,给人们的支付带来了便利。妈妈买了一台笔记本电脑,因为所带现金不够,剩下的用支付宝支付。用支付宝支付了4690元,是这台电脑价格的,妈妈带了多少现金?21教育名师原创作品12.儿童公园建成后的实用面积为6万平方米。是原计划实用面积的,请问原计划的实用面积是多少万平方米?13.“节约资源从我做起”,实验小学上个月开展了收集空矿泉水瓶的活动。五年级收集了180个,是六年级的,六年级收集了多少个空矿泉水瓶?14.一辆客车从汉中开往西安,已经行驶了全程的,正好行驶了153千米,汉中到西安全程长多少千米?15.林老师买了一张桌子和6把椅子,共花了2800元。已知一把椅子的价钱是桌子的,一张桌子和一把椅子各多少钱?21·cn·jy·com16.图书馆有故事书220本,是漫画书的,图书馆有漫画书多少本?17.妈妈的体重是50千克,正好是爸爸体重的。淘气的体重是爸爸的。(1)爸爸的体重是多少千克?(2)淘气的体重是多少千克?18.学校合唱组和舞蹈组一共有60人,舞蹈组是合唱组人数的,舞蹈组有多少人?(先线段图,再解答)19.李明读一本书,已经读了60页,正好读了整本书的,这本书共有多少页?20.淘气有连环画120本,是故事书的,淘气有故事书多少本?21.一辆列车从北京开往石家庄,已经行驶了全程的,离石家庄还有120千米,从北京到石家庄全程多少千米?21*cnjy*com22.幸福村正在铺设一条管道,工程队8天铺了这条管道的,按照这样的速度,工程队铺完这条管道需要多长时间?23.在“我与灾区小朋友心连心”捐款活动中,五年级捐款1120元,比六年级多捐。(1)五年级比六年级多捐款多少钱?(2)五、六年级一共捐款多少钱?24.一瓶止咳药水,喝了,占药水总量的,这瓶药水总量是多少毫升?写出或画出你的思考过程。25.在“深圳读书月”活动中,深圳书城科学类图书的销售量是3600册,是故事类图书销售量的。故事类图书书的销售量是多少册?【版权所有:21教育】26.陶姐水果店运来一批西瓜,卖掉了,正好卖掉了420千克,这批西瓜还剩多少千克?27.为响应“绿水青山就是金山银山”号召,学校组织五、六年级积极开展植树活动。两个年级共植树96棵,其中五年级植树棵数是六年级的。五、六年级各植树多少棵?28.直播带货受到越来越多人的喜爱,某网店本月通过直播带货达成的交易额有25560元,比该网店本月销售总额的多236元,该网店本月的销售总额额度是多少元?29.某工厂四月份缴纳水费4500元,比三月份节约了。三月份缴纳水费多少元?30.研究表明,眼睛如果长时间不眨,眼液分泌量就会减少,导致眼睛干涩,易疲劳。据统计,人在玩手机或者电脑游戏时平均每分钟眨眼10次,比正常状态下每分钟眨眼的次数少,人在正常状态下平均每分钟眨眼多少次?21世纪教育网版权所有参考答案一.应用题1.【分析】把从从淘气家到学校的路程看作单位“1”,150米占总路程的,根据分数除法的意义,用150米除以就是从淘气家到学校的路程。【解答】解:(米答:从淘气家到学校有2700米。【点评】此题是考查分数除法的意义及应用。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的分率。弄清150米占总路程的几分之几是关键。2.【分析】把下半年接待的游客人数看作单位“1”,根据分数除法的意义,用上半年接待的游客人数万人)除以就是下半年接待游客人数。再把上半年、下半年接待游客人数相加。【解答】解:(万人)答:这个景点去年全年接待的游客有35万人。【点评】关键是根据分数除法的意义求出下半年接待游客人数。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的分率。3.【分析】将这条路全长看作单位“1”,由题意可知,50千米占全长的,据此列除法算式解答。【解答】解:(千米)答:这条路全长300千米。【点评】本题考查了利用分数除法解决问题,解题关键是分析出50千米占这条路全长的分率。4.【分析】把小兰家去掉种植植菜心的面积看作单位“1”,则依据种植菜心的面积相当于去年的,根据分数除法的意义,用今年种植菜心的面积除以就是去年种植茶心的面积。2·1·c·n·j·y【解答】解:(平方米)答:小兰家去年种植菜心的面积是300平方米。【点评】此题是考查分数除法的意义及应用。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的分率。【来源:21·世纪·教育·网】5.【分析】把我国东西距离看作单位“1”,根据分数除法的意义,用我国南北距离除以,计算出东西距离多少千米。www.21-cn-jy.com【解答】解:(千米)答:东西距离5200千米。【点评】本题考查分数应用题的解题方法,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据分数除法的意义,列式计算。6.【分析】把这本课外书的页数看作单位“1”,第二天比第一天多看了全书的,又知第二天比第一天多看5页,根据分数除法的意义,用5页除以,就是这本书的页数。【解答】解:(页答:这本书有100页。【点评】此题是考查分数除法的意义及应用。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的分率。7.【分析】把科技书和故事书的本数相加,再除以这两种书的本数占图书室图书总本数的分率,即可得图书室共有多少本书。【解答】解:(本答:图书室共有784本书。【点评】本题主要考查了分数除法应用题,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。8.【分析】把这批儿童读物的数量看作单位“1”,再根据分数除法的意义,用经典名著的数量除以,可以计算出学校购进了多少本儿童读物。【解答】解:(本答:学校购进了3600本儿童读物。【点评】本题考查分数应用题的解题方法,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,根据分数除法的意义,列式计算。9.【分析】把第一堆的质量看作单位“1”,那么第二堆吨数就是,则60吨就相当于第一堆的,然后根据分数除法的意义解答即可。【解答】解:(吨(吨答:第二堆煤有18吨。【点评】本题考查了分数除法应用题,关键是确定单位“1”,找到具体数量对应的分率;解答依据是:已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。10.【分析】(1)把该村去年实际投入资金看作单位“1”,今年计划投入资金是去年的,根据分数乘法的意义,“去年实际投入资金今年计划投入资金”。(2)根据分数除法的意义,用今年计划投入资金除以,就是去年实际投入资金。【解答】解:(1)去年实际投入资金今年计划投入资金。(2)(万元)答:去年实际投入资金180万元。【点评】此题是考查分数除法的意义及应用。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的分率。11.【分析】把这台笔记本的价钱看作单位“1”,根据求单位“1”的量,用除法计算。用支付宝支付的钱数除以对应的分率,即可求出这台电脑的总价,再减去支付宝支付的钱数,即可求出妈妈带了多少现金。21*cnjy*com【解答】解:(元答:妈妈带了1340元现金。【点评】本题考查分数除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。12.【分析】把原计划的面积看作单位“1”,根据已知部分的量,求单位“1”的量,用除法计算。用建成后的实用面积除以对应的分率,即可求出原计划的实用面积是多少万平方米。【解答】解:(万平方米)答:原计划的实用面积是万平方米。【点评】本题考查分数除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。13.【分析】把六年级收集的个数看作单位“1”,根据分数除法的意义,用五年级收集的个数个)除以,就是六年级收集的个数。【解答】解:(个答:六年级收集了300个空矿泉水瓶。【点评】此题是考查分数除法的意义及应用。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的分率。14.【分析】把汉中到西安全程长度看作单位“1”,根据分数除法求解即可。【解答】解:(千米)答:汉中到西安全程长255千米。【点评】本题主要考查了分数除法应用题,已知一个数的几分之几,求这个数,用除法求解。15.【分析】把一张桌子的价钱看作单位“1”,则一把椅子的价钱就是,一张桌子和6把椅子的总价是,根据分数除法的意义,用2800元除以,就是一张桌子的价钱;再根据分数乘法的意义,用一张桌子的价钱乘,就是一把椅子的价钱。【解答】解:(元(元答:一张桌子1120元,一把椅子280元。【点评】此题是考查分数乘、除法的意义及应用。求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的分率。16.【分析】把漫画书的本数看作单位“1”,根据分数除法的意义,用故事书的本数除以,就是漫画书的本数。21cnjy.com【解答】解:(本答:图书馆有漫画书550本。【点评】此题是考查分数除法的意义及应用。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的分率。www-2-1-cnjy-com17.【分析】(1)把爸爸体重看作单位“1”,妈妈的体重是50千克,正好是爸爸体重的,根据分数除法的意义,用妈妈的体重除以,就是爸爸的体重。(2)把爸爸体重看作单位“1”,淘气的体重是爸爸的,根据分数乘法的意义,用爸爸的体重乘,就是淘气的体重。【解答】解:(1)(千克)答:爸爸的体重是80千克。(2)(千克)答:淘气的体重是32千克。【点评】此题是考查分数乘、除法的意义及应用。求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的分率。18.【分析】根据舞蹈组是合唱组人数的,可以把合唱组人数看作3份,那么舞蹈组人数就是2份。将60人平均分成(份,其中舞蹈队占其中的2份,那么舞蹈队人数就占总人数,利用乘法计算即可。【解答】解:(画法不唯一)(份(人答:舞蹈组有24人。【点评】本题考查分数乘法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。19.【分析】把这本书的页数看作单位“1”,根据分数除法的意义,用已经读的页数页)除以已经读页数所占的分率,就是这本书的页数。【解答】解:(页答:这本书共有150页。【点评】此题是考查分数除法的意义及应用。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的分率。20.【分析】把淘气的故事书的本数看作单位“1”,连环画的本数故事书的本数,求单位“1”的量,用除法计算。【解答】解:(本答:淘气有故事书150本。【点评】本题主要考查分数除法应用题,关键是利用数量关系做题。21.【分析】把全程看作单位“1”,根据已经行驶了全程的,可知还剩全程的。用对的的数除以对应的分率,即可求出从北京到石家庄全程多少千米。【解答】解:(千米)答:从北京到石家庄全程300千米。【点评】本题考查分数除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。22.【分析】把总时间看作单位“1”,根据分数除法的意义,用8除以即可。【解答】解:(天答:工程队铺完这条管道需要18天。【点评】本题考查了分数除法应用题,关键是确定单位“1”,找到具体数量对应的分率;解答依据是:已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算。23.【分析】(1)先求出六年级捐款多少元,再求五年级比六年级多捐款多少钱。(2)将两个年级的捐款数相加即可。【解答】解:(1)(元(元答:五年级比六年级多捐款140元。(2)(元答:五、六年级一共捐款2100元。【点评】本题考查了利用百分数除法解决问题,解决本题的关键是能准确分析题目中的数量关系。24.【分析】根据分数除法的意义,用已喝的除以所占总量的分率,即得这瓶药水总量是多少毫升。【解答】解:用已喝的除以所占总量的分率,即得这瓶药水总量是多少毫升。(毫升)答:这瓶药水总量是100毫升。【点评】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。25.【分析】把故事类图书书的销售量看作单位“1”,深圳书城科学类图书的销售量是故事类图书销售量的,用除法计算,即可得故事类图书书的销售量是多少册。【解答】解:(册答:故事类图书书的销售量是5760册。【点评】本题主要考查了分数除法应用题,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。26.【分析】把陶姐水果店运来这批西瓜的质量看作单位“1”,根据分数除法的意义,用卖掉的质量除以,可以计算出陶姐水果店运来一批西瓜的质量是多少,再用陶姐水果店运来一批西瓜的质量减去卖掉的质量,可以计算出这批西瓜还剩多少千克。【解答】解:(千克)答:这批西瓜还剩140千克。【点评】本题考查百分数应用题的解题方法,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,再根据分数除法的意义,列式计算。2-1-c-n-j-y27.【分析】把六年级植树棵数看作单位“1”,则五年级植树棵数是,两个年级植树棵数是,根据分数除法的意义,用两个年级共植树棵数棵)除以,就是六年级植树棵数;再根据分数乘法的意义,用六年级植树棵数乘(或用两个年级植树总棵数减六年级植树棵数),就是五年级植树棵数。【来源:21cnj*y.co*m】【解答】解:(棵(棵答:五年级植树40棵,六年级植树56棵。【点评】此题是考查分数乘、除法的意义及应用。求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的分率。28.【分析】把该网店本月的销售总额额度看作单位“1”,用25560元减236元,正好是该网店本月的销售总额额度的,根据分数除法的意义,用元除以,就是该网店本月的销售总额额度。【解答】解:(元答:该网店本月的销售总额额度是31655元。【点评】此题是考查分数除法的意义及应用。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的分率。29.【分析】把三月份缴纳的水费看作单位“1”,则四月份缴纳的水费相同于三月份的,根据分数除法的意义,用四月份缴纳的水费元)除以,就是三月份缴纳的水费。【解答】解:(元答:三月份缴纳水费6000元。【点评】此题是考查分数除法的意义及应用。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用已知数除以它所对应的分率。30.【分析】把人正常状态下眨眼的次数看作单位“1”,人在玩手机或者电脑游戏时平均每分钟眨眼次数占正常状态下每分钟眨眼的次数的分率为,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答。【解答】解:(次答:人在正常状态下平均每分钟眨眼25次。【点评】这种类型的题目属于基本的分数除法应用题,解题的关键是找准单位“1”及人在玩手机或者电脑游戏时平均每分钟眨眼次数占正常状态下每分钟眨眼的次数的分率。21世纪教育网 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