资源简介 1.自主选择课余生活(同步练习)部编版道德与法治五年级上册一、选择题1.下列说法错误的是( )。A.小学生自主选择课余生活,不需要听取家长和老师的意见B.与人沟通,即使未能达成共识,也不要互相指责C.小学生要远离酒吧、歌厅2.下面同学的课余生活不利于健康、不值得提倡的是( )。A.当小小志愿者 B.玩电子游戏 C.跳舞3.下列课余生活方式不健康的一项是( )。A.跑步 B.打乒乓球 C.玩电子游戏4.( )会危害我们的身心健康。A.吸烟与饮酒 B.校外课余活动 C.校内课余活动5.关于课余生活,以下观点不对的是( )。A.强强说:放学后,我先做完作业,再安排自己喜欢的活动。B.东东说:在课余生活的选择上,我和妈妈产生了分歧,我决定听取妈妈的意见,综合决定。C.亮亮说:选择课余生活是我的权利,我喜欢玩电子游戏,爸爸妈妈都无权干涉。6.对“课余生活”理解错误的一项是( )。A.有同学说,他对电子游戏感兴趣,玩电子游戏就是他的课余生活。B.课余生活能够激起求知欲,磨励意志,开发潜能,陶冶情操。C.课余生活能培养我们服务他人,服务社会的意识和能力。7.下列说法中,不正确的是( )。A.如果有人劝你吸烟、喝酒,就要勇敢、坚决地拒绝B.我们要合理安排自己的课余生活C.上网打游戏很有意思,我经常上网打游戏8.下面关于“课余生活谁选择”的话题,你赞同( )。A.我已经是高年级的学生了,课余生活只能自己来选择,这是我的权利B.我年龄还小,选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧C.我喜欢画画,想利用课余时间参加学校的绘画小组D.课余生活太浪费时间了,我只要学习就好了9.在课余生活中,下列做法正确的是( )。①在图书馆或阅览室,不大声喧哗 ②外出游玩时,将垃圾杂物随意丢弃③户外运动时,保证自己的安全,不到危险区域 ④积极参与服务他人和社会的活动A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④10.在校外课余生活中,我们应该( )。①遵守公共秩序②注意保持环境卫生③注意人身安全④讲文明有礼貌A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④二、填空题11.当我们自主选择课余生活时,既要注重_________的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和_________。12.我们的校内课余生活有( )、( )等,校外课余生活有( )、( )等。13.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明( ),( )他人,遵守( ),这些都是( )要求。14.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些( ),需要我们开动( ),合理( )。三、辨析题15.情景一:班级组织外出旅游时,亮亮在水边蹦跳,他的同学小勇看见了以后提醒他:“看警示牌,水边危险。”亮亮说:“我会游泳,不怕。”情景二:同班的阳阳在吃完东后,把垃圾扔在了地上,他说:“清洁工阿姨会来打扫的,这是他们的工作。”情景一和情景二中亮亮和阳阳的做法对吗?为什么?四、综合题16.下面是某市对高年级学生课余生活的调查统计。根据数据,说说你有什么看法?(有哪些方面值得提倡,有哪些方面不够理想)做作业 看电视 上网 看课外书 做家务 参加体育活动 逛街农村 46% 85% 68% 5% 95% 10% 0%市区 65% 70% 80% 8% 75% 12% 3%试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:1.A2.B3.C4.A5.C6.A7.C8.C9.B10.D11. 个人 价值12. 拔河 书法 购物 游玩13. 礼貌 尊重 活动规则 基本14. 困惑 脑筋 选择15.(1)亮亮的做法不对。在户外运动时,应该远离水边,不去危险的地方,即使会游泳,也应注意自身安全。(2)阳阳的做法不对。爱护环境,人人有责。吃完饭后的垃圾应主动扔进垃圾桶。所以在课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌、尊重他人、遵守活动规则,这些是基本要求。亮亮和阳阳的表现不符合小学生的行为规范。16.从整体看,无论是市区还是农村的学生课余生活大多就是做家务、看电视、上网和写作业。看课外书、锻炼身体的数量很少,农村的孩子没有逛街的机会。市区的学生做作业、上网比农村的多,农村做家务的比城市的多。完成作业、做家务,这样的课余生活都值得提倡,上网和看电视的应该适当减少,多锻炼锻炼身体,多看看课外书,多增加一些社会实践活动。答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览