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命题作文：创新发展
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
《劝学》是两千年前荀子对学习问题的朴素认识，《师说》是一千年前韩愈对“耻学于师”的批评，随着社会的发展变化，青年学生在学习中可能又遇到了新难题和困惑。针对这些困惑和难题，在学习的目的、态度、方法等方面你一定有与前人不同的看法，以《“劝学”新说》为题，写一篇不少于800字的文章。
2．未来，充满未知和可能。展开想象，以“二十年后的一天”为题目，写一篇作文。
要求：
（1）中心明确。语句通顺，不写错别字。
（2）文中不要出现真实的人名地名校名。
（3）运用多种表达方式，要有真情实感。
（4）字数400字左右，卷面要整洁。
（5）除诗歌以外，文体不限。
3．以“春节的故事”为题，写一篇800字以上的记叙文。
4．根据要求作文。
“云”这个字被现代人赋予了新的内涵，出现了很多“云概念”，如：云服务、云空间、云搜索、云浏览、云社区、云应用等一系列资源分享应用。时下，越来越多的应用正在迁移到“云”上，如：我们生活中接触的各种“云盘”存储。实际上，“云”并不新潮，它已经持续了10余年；而今，它还在不断扩展到各个领域。生活正在因“云”发生着革命性的变革！
请结合以上内容，联系现实生活，以“小议‘云 ’”为题（把题目补充完整），写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理，语言得体。不少于 700 字。将题目写在答题卡上。
5．以“时尚”为题目，写一篇记叙文。
要求：主题积极健康，有文化内涵；写现实生活，有具体描写；语言得体。
6．阅读下列材料，按要求作文。
随着现代社会的发展，“高速公路”“高铁”“快递”“5G”等词语已经融入了人们的生活，高速快捷高效似乎已经成了生活的必须。有人开玩笑说，现在除了生孩子希望足月以外，其它什么都是越快越好。
真的是这样吗？
请以“我看高速”为副标题写一篇文章，阐述自己的观点。
要求：自定立意，自选文体，自拟标题；不少于800字；不得抄袭，不得套作。
7．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
你的初中同学黎明明去外地上高中了，他最近来信说，想了解一下你的课外读书生活。
请你以“我的读书日记”为题目，给他写一封回信，回忆一下你平时写的读书日记，写几则给他。
要求：要凸显记叙文的特点；自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；统一以“张新新”为写信人，不得泄露个人信息。
8．阅读下面的材料，根据要求写作。
从空空的菜篮子，到“天天过年”的百姓饭桌子；从进口食品难得一见，到摆上普通家庭的餐桌；从“吃饱吃好”的需求，到“吃健康”“吃特色”的需求……改革开放40年来，老百姓感受最深的莫过于自家餐桌的变化。饮食的变迁，不只丰富了我们的味蕾，还讲述着时代发展的故事。其实，40年来变迁的何止是饮食方面，还有……
请结合材料内容，以“ 变迁与时代发展”为题目，写一篇文章，体现你对时代发展的认识与思考，以此作为对建国70周年的献礼。
要求：补充完整标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
9．阅读下面的材料，根据要求写作。
这个众声喧嚣的时代里，信息更迭风驰云卷，消息传播也不过指尖一触。无论在大街小巷，还是地铁公交，那些曾经翻阅报纸杂志的人群，开始拿起手机，低着头，沉浸在“拇指阅读”的快捷与便利之中。与此同时，《第十四次全国国民阅读调查报告》显示，2016年中国成年国民图书阅读率为58.8%，较2015年的58.4%上升了0.4个百分点。有学者将之定义为“纸质书阅读的回暖”。
读了上面这段材料，你有怎样的感触和思考？请以“我看阅读”或“我的阅读”为副标题，写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
10．阅读下面的文字，按要求作文。
2019，日新月异的年头；2019，气象万千的时代，请以“ 在2019”为 题。发挥想象，写一篇记叙文。
要求：①选择文学名著中的一个人物填在横线上，将题目补充完成；②文中不得出现真实 的校名、人名等；③不得少于 800 字。
参考答案
1．例文
“劝学”新说
两千多年前的荀子，洋洋洒洒地挥就了《劝学》一文。“青，取之于蓝，而胜于蓝。”——这是告诉我们学习的意义在于改变和提高自己；“君子生非异也，善假于物也。”——这是教育我们学习的作用是弥补我们的不足之处；“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是在说学习要逐渐积累，坚持不懈。荀子这位思想家在距今甚远的年代道出的心志，几千年来未失去其意义。然而，在荀子所不知的今天，我要说，学习何需人劝？
用政治老师的话说，这是一个知识经济时代，我们要通过学习培养能力，在未来的竞争中立于不改之地；用化学语言来讲，我们便如同那烧杯中的粗盐溶液，在往返于烧杯、漏斗、蒸发皿时，要一次又一次提高自己的纯度；用物理语言可以这么说，我们受着来自各施力物体大小不同方向各异的压力，它们的合力产生了加速度，而加速度的方向，只能永远向前！在这样一个充满竞争的时代，学或不学已经由不得你选择，容不了你犹豫，没有空让你郁闷或抱怨，在这样一个时代，学习何需人劝？
或许听起来有些残忍，有些无奈。但“木受绳则直，金就砺则利”既是事实，也是真理，金无足赤，人无完人，学海是无涯的，即使以苦作舟潜心钻研，也不会达到极境，更何况偷懒不学的人？你正处身于这么一个时代，你已立足于这样的一种境地。逆水行舟，不进则退，你周围的竞争，便是那暗流汹涌的水，那让你不退的，唯有学习再学习。因此，学习何需人劝，或是为了国家、民族，或是为了自己的生存和发展，或是为了家人无限的期望，让我们潜入学海之中吧！去发现那更深处的宝藏，去领略那苦中的甜与乐！
这么说来，学习是一件痛苦和需要牺牲的事？诚然，学习需要我们花精力，动脑筋，去安逸，抵诱惑，我们不得不承认，学习的确是一个痛苦的甚至需要牺牲很多的过程。然而，可以确定的是，在忍受了“积土成山”那漫长的过程后，你能感受到“风雨兴焉”的真正快乐；在牺牲了无数欢乐的时间渐渐“积水成渊”后，你得到的是腾然跃起的蛟龙。痛苦换来的，是更大的快乐；牺牲换来的，是更多的硕果。学习是痛苦而艰辛的，而通过学习换来了认知和思想的升华时，你又会感到学习其实是甜美而芬芳的。你甚至会情不自禁地吟诵起孔子名言“学而时习之，不亦说乎”！《劝学》一文，通过种种美妙的比喻，既是在陈述着应当去学的道理，又是在期盼着众多当时和后来的学子能主动地学习啊！
你不愿成为“胜于蓝”的青，“寒于水”的冰吗？你不愿“致千里”、“绝江河”、“成江海”吗？相信各位同学都会有远大的理想和抱负，把学习当成是自己的事，当成学生的天职，那么，我可以大声的说一句，学习何需人劝？我们正在拼命地学着呢，我们将会这么拼命地学下去！
“劝学”新说
荀子《劝学》篇，光照千秋，为何“新说”？因近日耳闻“叫苦”之声，心有所动，不得不发也。
秋季开学后，教育部门出台了很多新举措，如上课时间延长、增加定时作业量、拒绝有偿家教等，不是令人眼前一亮。这是经过认真讨论、集思广益的结果，来之不易，值得珍惜。
然而，“叫苦”之心随之而来，经过“扩大”，似乎成了“新的”问题，首先是学生叫“累”，说困得连自行车都骑不稳了，跟着是家长心疼，诘问这样做有什么好处。由此看来，今日之日想做点实事实属不易。
在我看来，教育部门的一些新举措，主要聚焦于一点，学校尽可能的把学生的学习时间、分分秒秒、实实在在地管起来。这样，有助于学校和教师发挥教学主动作用，有助于改变某些学校松散、无序、低效的不良状况，委实是件大好事，功德无量。
中小学生年纪小，自控力差，不能像大学生那样“自在”、“潇洒”，“师傅领进门，修行靠个人”；过去在校时间短，但晚上7点到9点奔家教，10点到12点赶作业，其实也很累，而且累得有些冤——在校、家教、作业三方面都误了！就算现在依旧不轻松，但在学校，老师有序的管理下，在同窗互动的学习氛围中，其心也专，其径也顺，那效果却是事半功倍的。
至于某些家长，我就有些不理解了，一方面，急切地期望自己的孩子天天向上，成绩能够芝麻开花节节高，将来以优异的成绩考入“一本”；一方面，又容不得孩子在学校多带几个小时，生怕心肝宝贝“累”坏了，可怜天下父母心！又要马儿好，又要马儿不吃草，这些父母考虑得何其周到啊！
《战国策》里有一篇《触龙说赵太后》，说“父母之爱孩子，则为之计深远”，计深远，就不能图眼前之安逸，有位教育家说得好“任何质量的提高，都是要付出代价的”，这是有见地的经验之谈。回到荀子的《劝学》篇，荀子曰：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”，荀子的话，用于治疗当今教子、教学中浮躁的心态，力倡专心刻苦、奋发攀登，是大有启发的。
【解析】
【详解】
此题考查考生写作的能力。
审题：
这是一道材料+命题作文。材料先列举了古代文人对于学习从师的观点，引申到现在学习从师呈现出了新特点，材料中提到的“随着社会的发展变化，青年学生在学习中可能又遇到了新难题和困惑。针对这些困惑和难题”和“耻学于师"提出议论，写作时考生可以从《劝学》切入，就着原文观点进行新的阐释；也可以用崭新的眼光批判的看待《劝学》中的思想，阐发自己的新观念、新思想，从某一个角度进行辩证的分析。对于学习的认识，考生可以依据材料中提到的“逐步发展”、循序渐进，“道之所存，师之所存”、虚心请教，也可以发表自己的看法，如勇于质疑、坚持原则、实事求是、从兴趣出发、勇于创新等等均可，所以本题其实具有很大的开放性。不管哪个角度，都不能脱离“学习”的话题。
参考立意的角度：
（1）学习要讲求效率，要跟得上时代的脚步。
（2）对学习的认识是逐步发展的过程，任何时代，学习都不能急于求成。
（3）信息爆炸的时代，学习更要有质疑精神。
（4）多种选择面前，兴趣也许是最好的依据。
（5）学习要以担当时代重任为目的。
（6）实践出真知。
（7）学以致用，学习的目的是为了解决问题，明确学习目的即为什么学。
作文素材积累：
经典简例：
（1）法国伟大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙就毫无疑义地是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此，如果达尔文没有对“特创论”的怀疑，就不会有“自然选择学说”的确立；如果哥白尼没有对“地心说”的怀疑，也不会有“日心说”的创立。所以说，只有“疑”才能使得我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。
经典文段：
（1）随着当今社会日新月异的发展，海量信息的不断涌现，学习——成了人们身边必不可少的一件事。可在如今这个“不出门便知天下事”的社会，学习的意义究竟是什么 在如今这个喧嚣的世界，有人学习为图得一份好职业，有人学习为了将它变成自己夸耀的资本，甚至有人学习只是为了了却父母的心愿。我认为，这些都是对于学习赤裸裸的亵渎。学习怎能被看待成这样一件事呢？我不愿说“学习是为了报效祖国，拥有更好的未来”这样太过遥远的话，我认为学习是为了实现我们心中的理想。人的一生，谁都不甘于平庸，每个人都有自己的理想。只有学习，才能让我们实现从平庸者到卓越者的飞跃。若不学习，只能轻信和冒从他人，完全没有独立思考的能力，成为名副其实的墙头草，又如何来谈自己的理想？
（2）学习好比种树，若你一味地在地上埋下一颗颗稀疏的树种。但每日却不够精力来顾及照料到每一株。长此以往，这块地上便只有三三两两的小树苗，却从未长出树干。这并非古时所崇尚的“博学”。什么都涉及又不精学，就等于什么都不涉及。“眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也 ”学习——应主张深入学习。深入学习能带领学者全面认识一个完整的事物，那是在“支离破碎”的知识中所体会不到的。现代人们所谓“学习到必要信息”往往造成学习的碎片化，时间一长怎会不乏味 到头来，也只是明白些“皮毛”，除了能在他人提及时泛泛而谈以外，实无他用。因此，浅学习只能带来时间的损耗，深学习才能让花出去的时间变的有意义，变得有价值。
（3）父母常对我们讲：“学习是为了你自己有个好的未来”可我们依旧很迷茫。是的，谁的青春不迷茫？如今现代人们读书最大的迷茫就在于：不知道自己为什么要学习，究竟在为谁学习 ———这也是当下热门的一个话题。若搞不清这个问题，那么学习便没了动力，会成为一种负担，一种累赘。学习的价值能不能得到每个人的充分肯定，这不仅关乎当下年轻人的三观，更影响到一个社会的文化品位。学习的理想绝不是一时兴起，一味地高喊“为国而读书”的口号而缺乏行动是毫无意义的。真正的读书，需要回归自己，即孔子所谓“为己而学”。另外，单纯从个人角度来讲，在当下竞争激烈的社会，一个人若不学习，没有知识就会寸步难行，甚至被社会淘汰。唯有学习，能使我们改变这一切，从这一点来讲，学习是为了我们自己而学，从来都不是需要在他人催促下完成的，而是一项出于本愿而自主完成并且自己受益的事。
（4）在如今尘世，学习一事似乎一直备受争议。学习不优秀的人却走向了成功的例子比比皆是，可我们不妨问自己“将来到底什么是我们的安身之本？”所谓“容颜易老，富贵难留”。将来的我们真正能够依靠的只有自身的才华和技能，而这一切都只能通过我们的刻苦学习来获得。
结构示例一：
开篇提出《劝学》一文的思想精华，从“劝”字入题，引出“今天，学习何需人劝”的中心。正文部分首先从时代发展的角度分析学习的必要性，再从个人发展、国家民族需要的角度分析学习的紧迫性，最后指出学习的意义和收获，我们应主动地学习。文尾以昂扬的笔调激发学习的斗志，扣题“学习何需人劝”结束。
作文结构示例二：
这篇文章针对某地教育部门出台新举措后学生叫“累”，家长叫心疼有感而发，具有强烈的针对性，作者先是列举这些新举措的好处，在针对学生的特点分析其需要学校、老师“有序管理”的必要性，最后针对家长怕心肝宝贝“累”坏的错误做法提出批评，本文引经据典，具有说服力，读来令人击节赞叹。
2．例文：
二十年后的一天
“嘟……”一声短暂的铃声将我从睡梦中叫醒。我睁开眼睛，看看日历，哦，2040年的劳动节到啦！又是一个节日！
是的，已经过去了二十年。
二十年后的世界，科技更发达了。你看，床头有个绿色按钮，按下去，我的被子就自动叠好了。与此同时，我的全智能机器人已经将营养丰富的早餐摆上饭桌。
吃过早饭，我开着车，准备去山上种树。现在，我们每个节日都要去种几棵树。
不过你可别误会，我开的汽车可不像二十年前一样有尾气，它是靠吸收太阳能转化成电能来行动的。下雨天的时候，就收集雨水，净化储存，等太阳能用完了，就通过高温蒸发制造水蒸气。这样，既节能又环保。
二十年后的世界，人与自然更加和谐。你看，山上绿树无边无际，葱绿汪洋一片，这都是我们亲手种的。除了种树，我们还在森林里安装了智能监控，每天播放舒缓的音乐，促进树木生长发育。如果哪棵树病了，监控就会向远程监控工作者发出警报，并发送病树位置，以便进行治疗。
我走上山，身边跑过几只小灰兔。我停下脚步，看着身边的小兔子看看远处的猫头鹰，这些二十年前想尽办法躲避人类，几乎灭绝的小动物，如今也可以和人类如此亲近了！
我拿出语言翻译胶囊，吃了下去。
“咦，这个人是上个月来种树的！”树上的小松鼠叽叽地叫，到了我的耳朵里就变成了人类的语言。“你们好！”我笑着打招呼。小松鼠听到的，也是同类的语言。
是的，有了语言翻译胶囊，我们和动物可以毫无障碍地交流！怎么样，是不是很神奇？
二十年的发展，二十年的进步，我们的家园变得更美丽了，地球变得更和谐了！相信在未来，随着科技的进步，我们的生活会更加美好！
【解析】
【详解】
本题考查写作文的能力。
审题：
本题是命题作文，审题难度不大，关键是要展开合理的想象。而想象未来的样子可以从现在社会的不足入手，设想未来很多社会问题都得到了完美的解决；也可以以现代科技为依据，合理的展望科技未来的发展；还可以结合自己的理想，展望二十年后的的自己……此外，注意题目是“二十年后的一天”，那么作文内容不仅要紧扣“二十年后”，还要紧扣“一天”，即内容的安排要以“一天”来展开。
参考立意：
（1）二十年后的天空更蓝了，水更清了，空气更清新了……
（2）科技让生活更便捷，更美好。
（3）这就是二十年后的我。
参考素材：
（1）一阵清脆的电脑电波铃声将我从梦中叫醒，现在虽是冬天可和春天一样温暖，人类是通过地球大空调来调温的，所以，我只需要穿一件薄薄的并且可以随气温变化而变化的衣服就可以了。然后走进未来盥洗室，只需5秒钟时间，便可以完成整个洗漱。洗漱之后，我坐在保健机上进行锻炼和保健。这是北京产的“亚洲2号全能保健机”。只要坐在上面，你想按摩或锻炼哪个部位，哪个部位便可以受到无声的保健。什么头疼呀，感冒呀，关节炎等都可以不治而愈。有了这样的保健机，当然可以人人延年益寿。
（2）这天星期五，我驾驶着现在非常常见的无轮悬浮汽车，你可能会迷惑，什么是无轮悬浮汽车啊 我来告诉你吧，其实就是这种车没有轮子，呈现出一个小正方体，悬浮在空中，而且它不用人们人类驾驶，自己能控制方向盘，遇到危险自己可以停下来，有了这种车，我们再也不怕上学上班迟到了。
（3）汽车一直把我送到路上，我发现天已经黑了，而且并没有路灯，周围黑黑的。突然，头上闪起一盏悬空的灯，一直跟着车在走，一直在帮我们照明，如同一朵含苞待放花朵，只有中间有一个小洞。原来，二十年后的路灯是这样的，我抬起头，发现灯里有一个小小的娃娃，娃娃也看见了我，向我一笑。我想，这是什么东西？我的汽车似乎看透了我的心思，对我说：“它是人工智能灯精灵，每一盏灯里都有灯精灵。每当看到有人到来，一个灯精灵就会点亮一盏灯，跟着人前行，没有人的时候，灯精灵就休息，这样可以节约好多电呢！”
（4）随着科技的发展，人们已经能在月球上自由来往，也正在向去往火星的道路中探索，机器人不再是那么的稀奇，人们能在云朵上居住。互联网的使用更是在世界上创造出一个巨大的智能机器网络，在不需人类的介入下完成巨量的商业交易；医学上，不需要人类来做手术了，机器人的使用更加广泛，更精准，再也不用担心误诊了；课堂上，学生们拥有着“上课传感仪”，只要按一下按钮，老师就会知道学生所选的答案……
结构层次：
作文开篇入题，写“看看日历，哦，2040年的劳动节到啦！”既照应标题，又引起下文。接着以一天的行踪为线索，讲述自己上山种树时的所见所闻所做，从而展现二十年后科技、环境以及人与自然关系的发展。最后总结全文并展望更远的未来。
3．春节的故事
九百六十万平方公里的土地，寸寸土地寸寸风俗，五十六个民族，五十六种民俗。三十六个省区，三十六种文化。每个地区的民风民俗都各具特色。现在让我给大家介绍我们家乡的风俗吧。
“吃完腊八饭，就把年来过。”过年不是大年三十那天，而是一个时期。为了“年”，大家要做很多准备工作，让年味更足：二十三祭灶关，二十四扫房子。二十五糊窗户，二十六蒸馒头，二十七杀肥鸡，二十八打糍粑，二十九炸和卤。一切都是按着传统程序进行，所以这些日子家家户户都是家家飘香，户户欢腾。
到了腊月二十三，族长就会请漆匠来给菩萨贴金。漆匠在贴金前，要念经请菩萨退位，然后在菩萨全身刷上一层生漆，再把黄金贴上，菩萨焕然一新，漆匠在念经请菩萨归位。菩萨贴金后，族长将菩萨安置在木制轿内，然后放在祠堂前。从腊月二十四起，族里的年轻人就抬菩萨满村游走。
到了年三十那天，大家都早早起了床，女人们进厨房准备年夜饭，熬浆子贴对联是男人们干的活。贴对联要先贴正屋，先把横批贴个“福星高照”，还要注意上下联，右为上联，左为下联。接着再贴各房门，还要贴些小签：“出门大利，抬头见喜”是贴正屋门上，“百无禁忌，万事如意”要贴正屋墙上，“五谷丰登，六畜兴旺”是贴谷仓和牛猪鸡圈的。过路人一看，大门都贴了新联，就知道这家要准备吃年夜饭了。
差不多八点就开始吃年夜饭了，鞭炮声陆续响起，此起彼伏，要持续2个多小时。一挂鞭炮中间不能熄火停响，炮声越急越密越响，来年就越兴旺。放了辞岁的鞭炮，还要奏上欢快的音乐，一家老小就开始吃团圆饭了。
吃完饭之后，男人们还要带上斧头上山收“财”，他们要砍一棵大树，并连根挖起，做守岁的“柴火”，这棵树要一直烧到初一早上，就是“火大财大”。小孩子们要拿出爆竹和烟花，一直闹到凌晨十二点五十九秒。这大年三十的灯不能黑，要彻夜亮灯。预示来年前途光明。
一年又一年，“年”就这样在传统的紧密急促的程序中，在灯火通明的夜里，在们兴奋和疲惫的鼾梦中渐行渐远。
【解析】
【详解】
试题分析：这是一篇命题作文。题目要求：以“春节的故事”为题，写一篇800字以上的记叙文。审题：“春节的故事”第一个偏正短语，中心语是“故事”，修饰语是“春节”。这就决定了本次作文的写作重点是“故事”，是一篇典型的叙事文章，既然是“故事”，写的又是记叙文，那么清楚地交代记叙文的六要素，即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，必不可少的，还需要加入合适景色描写和感人的细节描写。这个故事不能随便写，因为题目里还有限制语“春节的”，这就贤者了故事只能跟“春节”有关，可以发生在眼前的春节，也可以发生在几年前，甚至是几十年前的春节，也谢写过去春节的习俗，如，拜年，走亲访友，赶年集等热闹而让人回忆的故事，也可以写眼前的春节年味变淡，过年的意识淡薄，也可以着眼富裕时的春节发生的故事，也可以是贫穷时老一辈春节时的故事。总之，记叙文可以跨越时空写“春节的故事”，也可以采用比较的方式，通过春节的故事展现新年新气象。
点睛：命题就是命制作文的题目，命题作文是根据所出示题目进行写作的一种作文方式。（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：1．词语式命题：作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》。2．短语式命题。作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《北京的符号》。3．句子式命题。作文命题是一个完整的句子，如《我想握住你的手》。（二）从形式上来说，命题作文有两种类型：1．完全式命题作文。只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。2．材料式命题作文。这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。如每天，我们都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许留有语文学习的难忘印象，或许有过关于语文的诸多感慨。（三）从内涵上来说，命题作文有三种类型：1．观点型命题作文。命题就是我们文章要表达的观点，如《人生处处是考场》。2．论题型命题作文。命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切《谈意气》3．寓意型命题作文。命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如《路》。4．关系型命题作文。命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系。A．添加语素，构成语境。B．虚实结合，虚实相生。C．把握内涵，梳理关系。D．由表及里，揭示寓意。在审题过程中，以上几点往往需要我们综合运用。2、方法指导：(1) 找题眼。作文题目大都有一定的标记，如果我们能通过对“题眼”细加推敲，透彻理解作为标记的关键词语的涵义，就不难明确题目的要求和议论的对象，也就能有效地防止离题跑题。①在偏正短语的题目中，中心词往往就是写作的对象，修饰限制性的词语往往体现了题目的特殊要求，它也往往就是题眼。如“双赢的智慧””，题眼是“智慧”。②在动宾短语的题目中，宾语一般规定了写作的范围、对象，而动词一般是写作的重点所在，它也往往就是题眼。如“看家乡”，题眼就是“看”，“看”是视觉的感受，题目规定了是从视觉写家乡，写出来的应该是自己眼中所见的家乡的独特的风土人情，或家乡的变迁。文章中当然能写思索，但一定要是由“看”而引发的思索。③在主谓短语的题目中，谓语部分常常是写作的重点，它也往往就是题眼。如“我看课外阅读”，“看课外阅读”就是题眼，意为“对课外阅读的看法”。因此，写出来的应该是自己对某种课外阅读现象的探讨，发表自己的独特见解。
4．【范文】
小议“云游博物馆”
360度全景漫游领略云冈石窟艺术魅力，“云游敦煌”近距离畅享敦煌文化之美，云直播一日“阅”千年尽赏陕西国宝……自新冠肺炎疫情发生以来，全国各地博物馆积极拥抱数字化，“云游博物馆”越来越热。随着第44个国际博物馆日的到来，全国博物馆的“云游”活动更加精彩纷呈，公众足不出户也能纵横万里领略祖国上下五千年历史传承，开阔文化眼界，尽享文化盛宴。
“云游博物馆”显现非凡热度。网上看展、线上游览、在线观演，一系列“云游”活动激发了公众亲近历史文物、传承文化经典的热情。以敦煌研究院的“云游敦煌”项目为例，网民不仅可以近距离欣赏精美的敦煌石窟壁画、彩塑、石窟建筑，还可以参与“私人定制”壁画故事等互动活动。该小程序上线10天，总访问量已超500万。再如河北博物院在闭馆防疫期间推出的“云游博物馆”“国宝·云约会”“特展·云约会”“文物云课堂”“民俗云课堂”“云观展”等丰富多样的云约会内容，使公众尽享云上文化体验，1月24日至5月5日，云游量达到4785万人次。
“云游博物馆”展示独特魅力。“云游”给公众带来了全新的视听体验，突破天气、交通、客流量等传统旅游形式的局限，节省了时间和经济成本，使得游客足不出户就能拥有“诗和远方”。“云游博物馆”的独特魅力在于，如果没有这些数字化探索，很多人可能这辈子都与故宫里的珍宝、莫高窟的壁画、河南博物馆镇馆之宝等无缘。但现在，他们只要动动手指，就能近距离领略这些艺术瑰宝的风采。通过VR等现代技术，线上看展的体验已非常接近现场参观。
“云游博物馆”启发文物保护和传统文化传承新思路。文化遗产是民族智慧的结晶，是民族文化的见证。“云游博物馆”所带动的火热人气、所产生的深刻影响，为我们如何在创新中加强文物保护和传承提供了新思路，那就是要加速数字化转型，让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都留下来、活起来。
今年国际博物馆日的主题是“致力于平等的博物馆：多元和包容”，“云游博物馆”恰是这一主题的生动诠释。期待“云游博物馆”成为一种常态，发挥数字技术优势、创新文化传播方式，让更多人可以尽享文化福祉、拥抱美好未来。
【解析】
【详解】
此题考查半命题作文的写作能力。半命题作文的题目常常有以下几种结构：前空型，后空型，中空型。无论哪种形式的半命题作文题目，我们都可以从两个方面着手分析：第一，把握已有的那一半题目所透露出来的信息：“定时”，即已限定的作文内容的时间；“定类”，即暗示作文适合写成怎样的体裁；“定质”，即限定考生应当表现怎样的主题，抒发怎样的感情；“定量”，即限定作文写人、事、物、理的数量。
【审题】
“云”代表着高科技，现实生活中的云服务、云空间、云搜索、云浏览、云社区、云应用等一系列资源分享应用，都是高科技的表现。云生活是基于云计算商业模式应用下的生活方式与平台服务的总称，而“云”也在改变着我们的生活。科技的进步必然会带来生活的变革，面对“云”科技，我们应该以什么样的态度面对，应该怎样适应，应该怎样在高科技带来的变革中游刃有余。围绕“云”带来的变革来写作即可。注意半命题作文要补充题目。
【立意】
小议“云”社区；小议“云”浏览；小议“云”生活；“云”生活的互动性能化解孤独，增强体验的真实感与幸福感，让人获得情绪补。
【结构】
标题补充题目“小议‘云游博物馆’”，首段引出“云游博物馆”。中间三段并列式论述“云游博物馆”的意义和作用，“‘云游博物馆’显现非凡热度”“‘云游博物馆’展示独特魅力”“‘云游博物馆’启发文物保护和传统文化传承新思路”，最后一段是美好愿景，“期待‘云游博物馆’成为一种常态，发挥数字技术优势、创新文化传播方式，让更多人可以尽享文化福祉、拥抱美好未来”。
【素材】
1.受疫情影响，不少博物馆只能“云复工”，但数据却“捷报频传”。以布达拉宫首次直播为例，一个小时在线直播总计观看人数达到92万人次，相当于全年线下参观人数的一半以上。相比线下，直播只需一两名讲解员和几名技术人员，“成本”大幅降低。“博物馆直播，不仅可以讲解文物和艺术品，还能销售文创产品，让消费者把艺术带回家。”拼多多文创行业相关负责人表示，拼多多上这类产品销售额同比增加233%。在一些人看来，疫情给博物馆带来新机遇，直播拓展了博物馆收入方式，也开启了未来文旅结合的新模式。“博物馆肩负着传承历史、传递价值、传播文化的社会功能，但目前主流的直播内容还是以游戏、购物、娱乐为主。”作为博物馆爱好者，市民刘潇认为“流量”对博物馆意义不大，过分强化“流量”以及文创产品销售数据，是对博物馆功能定位的曲解。
2.线上办展，是疫情期间全国多数博物馆的共同行动。1月27日，国家文物局召开会议，部署文物系统疫情防控工作，针对各个博物馆的闭馆状态，鼓励各地文物博物馆机构因地制宜开展线上展览展示工作。事实上，网上展览、虚拟展厅等并非新鲜事物，近些年很多博物馆也都有过相关探索。此次疫情催生出一股“云游博物馆”热潮，也打开了各地博物馆与公众互动的一扇新窗口。
3.自春节开始，居家“抗疫”成了大多数人的选择，而年轻人对于足不出户的“云生活”有较高的接受度，创造了不少别样生活方式。“云养娃”“云养宠”“云旅游”……似乎万物皆可“云”，“云生活”成为了新的潮流。互联网技术的发展，让线上线下的界限变得模糊。其实，在于现阶段，“云生活”是一个很好的生活方式，是现实生活的补充，也是精神世界的延伸，可以让人更好地排解孤独与压力。但是过度依赖“云生活”就会让人沉浸于虚无的满足感中，加剧与现实世界的隔阂，与现实生活脱节。“云”上养娃，很多年轻人还没有来得及结婚生子，可是在网上天天看别人晒娃，甚至一厢情愿地把自己当成“干爹干妈”。通过别的方式来体验父母的苦与甜。还有一些年轻人对猫狗等宠物有着难以自拔的喜爱，因自身各种原因无法饲养，就频繁在社交媒体上“饲养”别人家的宠物，选择“云养宠”的方式的年轻人不在少数。因此在微博、B站、抖音等平台上，粉丝动辄百万的萌宠博主不在少数。如果说“云养娃”“云吸猫”过的是眼瘾，那么“云吃饭”可能过的就是嘴瘾了。足不出户，看着屏幕里的山中小院、深巷美食，仿佛嘴巴会告诉自己“我已经吃了”。
【点睛】
半命题作文的补题，需要注意以下几个方面：
一、要充分吸取题中的隐含信息。要仔细审题，看清题目要求，注意题目所提供的选择范围和提示的情境，抓住关键信息，充分吸取其中的有用信息：或有关文章体裁，或暗示作文中心、感情，或框定了选材范围，或明确了填词拟题的要求。
二、要尽力调动自己的生活积累。半命题作文在调动学生生活储存方面，为同学们作文提供了方便、自由。所以作文时要考虑到自己的生活实际，要积极调动自己的生活积累，选择最真实、最有个性的材料，并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语。
三、要精心体现运思的新颖独到。填题运思，在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，题文相符，让人读后能为之一震。这就需要在填题上进行深加工了。
5．例文：
时尚
两代人的时尚距离仿佛有一光年。起码我妈的时尚在我眼里是“老掉牙”，我的时尚在妈眼里是“走火入魔”。
在公交车上，我抚摸了我好不容易长出的头发。唉，茂密的草原要夷为平地了。等待我的又是平顶头。
这是我住宿后第一次回家。 到了门口，我就听到家中放的邓丽君《甜蜜蜜》的旋律。但当我的钥匙插在孔里时，我听到曲调变成了一个我熟悉的，但又忘了名的曲调。我打开门后，妈很惊异地说：“儿子，比你说的到家时间早一刻钟啊！”我此时无心回我妈话，因为我发现电视上竟放着我的最爱---林俊杰的新歌《醉赤壁》！难怪曲子这么熟，我在同学的手机里听过一次。我诧异地问妈妈：“你怎么会买他的CD？”我妈竟然吐了吐舌头说：“我最近渐渐迷上他了。嘿，歌还不错吧？”我真不敢相信自己的耳朵，年过四十的老妈居然会爱上我的偶像。
我和妈妈坐下来，边听歌边聊最近的事。我发现妈妈知道的“八卦”新闻竟然比我还多！我妈真的“返老还童”了？下午，我妈带我到一个发型设计店，我听到妈对师傅说：“留点短的刘海”时，我差点晕倒。
晚上，我抚摸着帅气的新发型，想着：妈怎么变得这么时尚？难道她对时尚换口味了？她不是喜欢那种清静平淡的类型吗？但是现在……“装了一天嫩好累啊！”“你也老大不小了，怎么还陪儿子玩时尚！”“值了，你没发现儿子离我越来越近了吗？一天突击娱乐新闻换我儿子快乐的一天，值了。”“你打算一直装下去吗？”“儿子乐意有我这个时尚老妈的话……”我心中的感动凝成一种晶莹的液体在眼眶中泛起、滚动。妈妈，你对我真是太好了。
第二天，妈妈在客厅看着我。因为我正在放邓丽君的《甜蜜蜜》。“你今天没事吧！”妈妈用手碰碰我的额头，又摸了摸自己的。“这叫品味时尚！你不知道现在流行复古风吗？”嘿，其实仔细听听，邓丽君唱得真的也很好听啊。
甜蜜蜜，我心中真为有这样的“时尚老妈”而甜蜜。
【解析】
【详解】
本题考查命题作文的写作能力。对命题作文来说，快速抓住题目中的重点词语并加以分析非常关键，因为只有读懂了重点词语的含义，才能准确地把握命题人的意图，从而明确写作方向。命题作文文题中一般都有关键词，这些词就是所谓的“题眼”。把握住题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。尤其要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语，因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用，是文章特殊要求的标志。
【审题】
题目为“时尚”，我们生活在一个商品化的时代，时尚一直在变化着，并且是层出不穷的，题中的“时尚”不仅仅是发型、衣着、背包、鞋子、手机、手链等，还包括生活方式、度假方式、娱乐方式等等。我们在构思时，要写成记叙文，记叙自己或周围人追逐时尚的事件。
参考立意：
1.写自己追求时尚生活；
2.写他人追求时尚生活。
参考素材：
1.当我们将剪了无数个洞的牛仔裤，放进衣柜底时，这种往日的时尚已经过时了；当我们把8年代的老歌拿出回放时，这种往日的时尚已成经典。
2.同是时尚，为何就有如此大地差别？关键是一种时尚经历了众口品味后，还剩什么。所以……
3.时尚需要我们去接近。没有实践没有发言权。同理，也只有当我们亲身感受体验时尚，才能摸清此时尚的脾气。边骑车边塞个耳机大声放着音乐，外表看上去特青春，但身边的危险也渐渐逼近；阿迪的服装、耐克的品牌，那个显眼的标志就是年青人的资本。而身后的父母却在含辛茹苦地早出晚归。如果身边太多的时尚现象我们不去接近、去认识，或许自己也会挤入追求“时尚”的大军中。
4.时尚需要我们去感悟。毕竟时尚是青春的代名词，追逐潮流成了我们8后、9后的法宝。也不能否认，有些时尚也有着明显的多利少害性。《百家讲坛》是一个近几年才开办的央视栏目，而请去开讲座的名师也是大学、中学校园的佼佼者。他们生动形象、睿智而又耐人寻味的讲课，不仅满足了全社会感受大学教育的机会，也将各方面文化知识大众化普及，而这些教授也成为了众多观众追捧的“明星老师”。人们从他们身上学习其余娱乐明星少有的文化修养和待人处事，而一些学生也开始重新规划人生，非某某名牌大学不上，因为那个大学里有他的偶像。我也是此时尚的追星族，感悟此种时尚，让我又多了份信心与希望，何乐而不为？
5.时尚需要我们去沉淀。大千世界对我们这些人生阅历空缺的中学生来说，身边充盈着各种诱惑，难免盲从去跟风、去追求个性自我。将所有的时尚一概接受，将自己搅得和污水一样浑浊不堪。其实时尚本身没有好坏，需要看哪些适合我们成长，静下心来耐心思考，学会将有用的吸收，没用的毅然决然地排斥沉淀下来。当我们通过一系列的过滤、洗涤后，我们便从纯净水变成了矿物质活性水！有益时尚让我们更有内涵。
6.接近、感悟、沉淀……时尚这东西也给我们品味完全了。别人的时尚未必是我们适合的。最重要的是，如何去品味时尚，让我们成为矿物质活性水！
结构示例：
本题要求写记叙文，文章叙述了母亲追求时尚这件事。写记叙文要注意记叙要素的完整，安排好伏笔与照应。要用生动的描写来打动读者。文中表现了母子之情，通过对“时尚”的理解与纠葛生动地展现出来，别开生面。情节有曲折，结构有显隐，读来皆有情趣。
【点睛】
命题作文的审题方法：
　　首先，要审清题目要求，确定文章范围。考场命题作文常常对文体、时间、地点、数量和叙述的对象及其关系、内容等有所限制，弄清楚了这些要素，就能确定作文的选材范围。如：以“在自然中生活”为题目写一篇文章。如何解读？可以联想当今随着环境的进一步恶化，世界很多国家都提出了“人、社会与自然和谐相处”的观点，而“在自然中生活”无疑是这种论点的反映。依此思考，可以得出“人与自然”、“环境保护”、“诗意生活”等既有时代意识，又有现代环保观念的主题范围。
其次，要紧紧抓住“题眼”。题眼，即文中暗示、透露的文章重点，是寓意的关键性字眼。题目中的关键词语，就是命题作文的“题眼”。扣住了“题眼”，也就抓住了重点，抓住了中心；吃透题目中的有效信息，就能确定好写作中心。如“带着感动出发”，写作时，可以将其分解成几个问题进行思考：其一，带着什么出发？感动。其二，带着感动去干什么？出发。既然有出发，那就有出发去哪里、去干什么。所以，作文的具体落脚点，也就是“题眼”，应该盯在“感动”上，据此展开叙述与议论。
86．震惊世界的中国速度
——我看高速
曾几何时，精准的罗盘指南，便利的造纸印刷以及强劲的火药炮弹让中国在一夜之间一 炮响红；今夕何许，古四大发明被环保干掉了任，新四大发明登上历史舞台的身影依然清晰可见。
(一)中国版的速度与激情——高 铁
在中国极力追求高铁速度的年代，-场猛烈的动车事故将高铁的安全性问题直接摊在了阳光下，高铁开始大范围停工。正当世人认定中国高铁就此止步时，2012年随着世界上第一条穿越高寒地区的高速铁路哈大高铁的开通运营，我国高铁建设再次引来国际关注。中国高铁史也开始走向正轨，在接下来的几年里，中国迎来了真正意义上的高铁丰收年，没有了当年的疯狂，中国高铁在积极健康发展中随着“一带一路”走向世界。高铁的通达,不仅催动了沿线人流的互通，更为枢纽城市带来了勃勃生机。从”追赶者”到“引领者”，再到满怀信心地“走出去”，中国高铁凭借不断创和超越，铸就了国家自信。中国版的速度与激情碰撞出一片灿灿星河，星火散落人间——那是 高铁。
(二)人人都是行走的二维码——移动支付
法国《世界报》9月6日以"在中国，移动支付在消灭现金”为题报道称，全家便利店扫二维码收款的方式并非.上海这样拥有2000多万人口的大都市所独有的现象，即便在偏远的地区，中国人也可以通过微信或支付宝进行支付，各家奶茶商店，快购订餐只需轻轻-扫。在这个几年前还是现金为王的国家，变化遽然而至。鲜有人想过，有一天中国人可以玩一种"魔法”，跨越物物交换，取代各种货币，轻松“扫一然而至。鲜有人想过，有一天中国人可以玩一种"魔法”，跨越物物交换，取代各种货币,轻松"扫一扫”便可完成交易。在菜市场最不起眼的角落，当二维码代替了卖菜大妈的零钱筐，由中国领跑的移动支付时代已然真正来临。每个行走的二维码排成一行又- -列，擦出智能的火花，燃烧的——那是 移动支付。
(三) "坐在自行车.上笑”成为新流行——共享单车
在汽车畅行的时代，有一女子在一个电视相亲节目中称自己“宁可坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑”成为人尽皆知的热点，但城市里的交通堵塞让这一愿望被死死堵住。2017年初，几乎是一-夜之间，各色共享单车出现在各个城市的街头，如今,共享单车的蓬勃发展，不仅在很大程度缓解了城市出行“最后一公里”的痛点，更让绿色出行的理念进一步深入人心， 为城市生态带来了积极变化。"坐在自行车上笑"成为了一种新流行，为每家每户送去一张智能名片，署名为——共享 单车。
(四) "买买买”狂欢背后的科技力量——网 购时代
从中国到越南，泰国等周边国家，再到远在地球另-端的阿根廷，巴西，“剁手党” 全球网购嗨翻天，又再加上“双11”“6.18” 的狂欢打折日的强力支持，网购让我们真正做到了“不出门便拥三分事”。但这背后有着不容忽视的技术支持，除了有能覆盖从服装鞋帽到高端手机等所有品类消费品的“中国制造”外，不能忽视的是，中国电商发展背后隐藏的通讯交通设施:如全球范围的4G网络，联系全球各处便利的海陆空路程运输，多功能方面控卫的人工智能计算机。否则，一分钟数亿次点击, 一天数亿件包裹上路，在任何国家都会造成通讯和交通网的瘫痪。"买买买” 狂欢背后的科技力量——由 中国引领。
高铁的速度与激情，行走的二维码，黄色警醒的共享单车，难以置信的网购已然作为新四大发明代表中国走上了国际平台，让中国人不禁竖起大拇指:厉害了，我的国!
【解析】
【详解】
本题考查写作能力。必须注意写作角度是 “我看”，写作范围不能脱离副标题所限定的内容。还要注意“看”的内容可以围绕“中国速度”“与时俱进”“科技创兴”等展开。做到中心突出，重点明确。除此之外还有有自己鲜明的态度。
参考立意：
正面立意
紧跟“中国高速”的步伐
震惊世界的中国速度
厉害了，我的国
反面立意
放慢速度，踏实走好每一步
“高速”对老年人的冲击
任务驱动型作文的基本框架有如下五部分。
（一）一个响亮的标题。就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一一个有抢眼的题目。 这个标题应尽量是从材料中抽取而出的，核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。
（二）引述+表态+观点。正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式，以达到闪亮登场的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态-定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水,而要开门见山。
（三）分点分层阐述理由。有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点;还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示-一个学生思维的深广度。
（四）进一步深入阐述。最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外,还可以“横向拓展”纵向挖掘和进行简易的批驳。尤其是反驳可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文“文明说理”的要求。
（五）联系实际，快速收尾。任何-篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一 环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕,戛然而止、曲终人散、回味无穷。
可用素材
高铁
2012年随着世界上第一条穿越高寒地区的高速铁路哈大高铁的开通运营，我国高铁建设再次引来国际关注。中国高铁史也开始走向正轨，在接下来的几年里，中国迎来了真正意义上的高铁丰收年，没有了当年的疯狂，中国高铁在积极健康发展中随着“一带一路”走向世界。高铁的通达,不仅催动了沿线人流的互通，更为枢纽城市带来了勃勃生机。从”追赶者”到“引领者”，再到满怀信心地“走出去”，中国高铁凭借不断创和超越，铸就了国家自信。中国版的速度与激情碰撞出一片灿灿星河，星火散落人间——那是 高铁。
扫码支付
有一天中国人可以玩一种"魔法”，跨越物物交换，取代各种货币，轻松“扫一然而至。鲜有人想过，有一天中国人可以玩一种"魔法”，跨越物物交换，取代各种货币,轻松"扫一扫”便可完成交易。在菜市场最不起眼的角落，当二维码代替了卖菜大妈的零钱筐，由中国领跑的移动支付时代已然真正来临。每个行走的二维码排成一行又- -列，擦出智能的火花，燃烧的——那是 移动支付。
网 购
一分钟数亿次点击, 一天数亿件包裹上路，在任何国家都会造成通讯和交通网的瘫痪。"买买买” 狂欢背后的科技力量——由 中国引领。
7．[例文]
我的读书日记
黎明明老同学：
白驹过隙，岁月长流。几年不见，甚是想念啊。“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜。”面对时空，我辈当何以立之？是做流年的落叶，还是做迎霜的傲梅？
读书日记，就是平常的琐屑，何敢示人？但你想窥探我之读书生涯，我亦“君子坦荡荡”了，但愿能给你借鉴一二。试抄几则，权当笑柄。
2019年7月20日 星期几 天气：小雨
一个人，一本书，一片雨帘。书房只我自己，爸妈都上班啦。
在寂静里读书，是一种享受。我躺在床上，在读陈更的《几生修得到梅花》。陈更是中国诗词大会第四季总冠军，我迷恋她，一者为她是北大工科博士，二者为她的诗意。我特意从书店购得此书。陈更说很少逛街，从不追剧，闲暇时间全都用来看书。她说：“我们在日常必需的东西之外，还要有一点儿无用的东西和享乐，生活才觉得有意思。”故假期她与《浮生一日》《中庸证释》《二十四诗品导读》为伴。　
真佩服陶弘景的诗——“问我何所有，山中唯白云。只可自怡悦，不堪持赠君”。读书，就是那朵白云吧，它会让我走近诗意。
2019年8月20日 星期几 天气 ：晴
难得的假期，去登泰山。回来后，总觉得要写点札记。于是打开《贾平凹散文》，看《进山东》，他是如何写泰山的？他写到：
“孔子就是五岳独尊的泰山吗？泰山就是永远的孔子吗？登泰山者，人多如蚁，而几多人真正配得上登泰山呢？我站在北拱石下向北面的峰头上看，我许下了我的宏愿，如果我有了完成夙命的能力和机会，我就要在那个峰头上造一个大庙的。我抚摸着北拱石，我以为这块石头是高贵的，坚强的，是一个拳头，是一个冲天的惊叹号。”
“如蚁”我辈，配登泰山吗？杜甫未登泰山，有名言“会当凌绝顶，一览众山小”；孔子登泰山，孟子说：孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。难道说，登泰山不是目的，在心中有一个“冲天的惊叹号”才是目的？
2019年10月2日 星期几 天气：晴
周日的夜晚，也有星辰了，难得。完成老师的作业，读《乡土中国》。为之作几句诗吧：巍峨高峰平地起，深邃底层寻秩序；乡土中国何浩瀚？一居一群大格局。
我在问自己：向费孝通学习什么？费老一生著述颇丰，核心就是“调查”。为何他29岁就著述《江村经济》？为何他深陷“虎阱”失去爱妻，还矢志不渝？为何拄着双拐还进行田野调查？为何被打成右派还坚持真理？这就是精神。费老曾反复讲的：“农民和农村的问题解决了，中国的问题就解决了。”我的感悟：欲成大事者先作于小，先作于细吧。
我的几则日记能给你启发吗？最后抄一句三毛的话给你吧：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯里。”
祝愿你一切都好，也把你的读书日记发我几则看看啊。
你的同学 张新新
2020.1.9
【解析】
【详解】
本题考查考生的写作能力。本题属于命题作文，也是书信体作文，同时要要凸显记叙文的特点。对于命题作文要确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容等，审题时要弄清楚。而书信体作文写作则要注意书信的格式，注意开头称呼要顶格，结尾的署名和时间要居右下角。如本次书信作文的写作对象是“黎明明”，署名是“张新新”，他们之间是初中同学关系。
【审题】
本次作文材料直接明确了写作的方向，“你的初中同学黎明明去外地上高中了，他最近来信说，想了解一下你的课外读书生活”，即向自己的初中同学黎明明介绍一下自己的课外读书生活，要求以“我的读书日记”为题目，给他写一封回信，回忆一下自己平时写的读书日记，写几则给他，所以书信中要包含自己平时写的读书日记两三则，且要凸显记叙文的特点。另外。要以“张新新”为写信人身份署名。
【立意】
1. 我的读书日记中，体现读书给自己带来的快乐；
2. 我的读书日记中，凸显阅读名著作品的意义、价值；
3. 我的读书日记中，阅读对自身文学素养的提升。
【素材】
1. 世界文豪高尔基爱书如命。一次他在房间读书，突然屋中失火，他首先抱起的是书籍而不是别的东西，为了抢救书籍，他差点被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”
2. 著名数学家华罗庚读书时，他先将书拿着手里，对着书名看一会，然后沉浸其中，闭目思考，他不像别人一样拿到书从前到尾翻阅起来，而是用这种怪方法。结果等他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再翻开，如果书的内容思路与自己猜想一致，他就弃之不读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。
3. 富兰克林：“读书的滋味要比面包好多了！”
【结构】
一般书信写作格式，在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词，如“亲爱的黎明明老同学：”要顶格写。正文部分，在一开始写几句客套话外，附上二三则自己的“读书日记”，体现读书给自己带来的快乐。结尾附上自己的祝福语，并在篇末右下角署上名字“你的同学张新新”和相应日期。
【点睛】
一般书信写作格式及范文书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。称谓在首行顶格的位置，写称谓后加冒号。为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。正文是信的主体，可以分为若干段来书写。结尾要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。署名和日期最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份，如“学生×××”、“好友××”等。
8．集市变迁与时代发展
有着几千年历史的集市，对人们有着无可替代的情感。现在每逢刘旺大集人头参动，买卖兴旺。但随着时代的变迁，集市已发生了很大变化。
记得小时候有很多大集市，分布在大的村庄。赶集时，整个村庄人山人海，热闹非凡。有牲口市、木货市、粮食市、柴草市、草编市、青菜市、水产市、猪羊市、杂货市、布匹市、鞋帽市等。还有包子铺、剃头铺、铁匠铺等。除了买卖，还有耍把戏、卖艺、唱大戏的、三教九流应有尽有。
集市的变化与社会需求有着必然的联系。以前没有农业机械，种地、拉东西都靠牲口，所以牲口市是必不可少的，骡马牛驴一大片，买卖方式也很特殊，需要牲口经纪人中间搭线，才能完成交易，讨价还价要用暗箱操作，买方和卖方要把手伸进经纪人的袖子，用手指谈价格，叫“摸渠”，买卖做成后，卖方和卖方都要付给经纪人服务费。那时去牲口市看热闹，感到很神秘。以后随着农业机械化的发展，牲口逐渐淡出了农业生产，牲口市也消失了。同样，柴草市、木货市、草编市等也相继远离了集市，成为了历史。现在的集市，大都以服装鞋帽、青菜、水果、海产品、花鸟宠物等为主，规模小了很多，演唱、杂耍也很少见到，欺行霸市、赌博骗钱等不文明行为也几乎消失，可以说现在的集市文明程度提高了很多。
随着经济条件的提升，人们的需求和购买力也提高了很多。过去集市上的货物价格很低，但多数人买不起。记得那时上好的对虾，三毛两毛一对，大肥螃蟹两毛一只，看着流口水，舍不得花钱买。普通人家赶集买的是油盐、火柴之类的生活必需品。给孩子买的也只是一元钱能买十几个旳柿子、软枣、花生之类。偶尔买个肉包、火烧，孩子们就高兴得不得了。现在越好的东西、贵的东西越有人买，差的次的很少有人问津。
从赶集的人群看，退休人员和农村老人居多，年轻人青睐网购，且上班没时间赶集。赶集的目的也不尽相同，除了买卖东西，有的人专门逛花市、鸟市、宠物市等，为的是赏花观景。有的为了集市上见见老朋友、老熟人，还有的老太太，为的是能见到亲戚和娘家人。当然也有图谋不轨，专门到集市行窃的人。
集市这一古老的交易场所，在新的时代赋予了新的使命，为人们的生活提供着方便和快乐。
【解析】
【详解】
命题方式：命题作文
审题要点：命题作文的命题方式有的是全命题，有的是半命题，还有的是材料+题目。本次作文采用材料+题目的半命题作文形式。从命题结构看，这次作文采用词语式命题方式来命题的，考生要读懂材料内容和主旨，并且由所给的材料延伸，挖掘材料的的含意，选择讲述时代发展的故事，体现你对时代发展的认识与思考，以此作为对建国70周年的献礼。
具体过程：
命题人给出的材料首先列举了老百姓在“吃”方面的变化，然后总结说这样的变化是改革开放40年来，老百姓感受最深的莫过于自家餐桌的变化，即饮食变化。接着材料说“饮食的变迁，不只丰富了我们的味蕾，还讲述着时代发展的故事。”这句话是说饮食的变迁的影响，更强调饮食的变迁反映时代的发展。“其实，40年来变迁的何止是饮食方面，还有……”，这句话是说反映时代的发展的不仅仅是在饮食方面，其它方面也有很多变迁，涉及交通、建筑、医疗、教育等等。具体表现有：道路、集市、居住条件、出行方式、通讯工具、穿着……，这些跟老百姓的衣食住行有关的各方面的显著变迁，都与40年来我们的时代发展有密切关系。考生要选择自己体会最深、反映时代发展的最典型的故事，写出自己对时代发展的认识与思考。
【立意】
确定立意之前要先把“ 变迁与时代发展”这一题目补充完整，比如“集市的变迁与时代发展”“道路的变迁与时代发展”“饮食变迁与时代发展”，等等。总之，文章要通过这些饮食起居的变化给老百姓带来了切身利益，歌颂我们伟大时代的快速发展，歌颂我们伟大的祖国繁荣昌盛。
【素材】
1、时代在变化，科技在发展，那个吃不饱，穿不暖的时代已经离我们远去了。现在的中国，是一个全新的中国。爸爸说，自建国以来，我们中国就在不断进步，不断发展。现在的中国，百姓幸福安康，孩子勤奋好学，青年力求上进，老人幸福安逸，尽享天伦之乐。中国也与外国友好往来，共创丝绸之路。这一切的美好，都要归功于伟大的中国共产党，是它带领我们走上了新的道路。在我们身边，处处是社会进步的现象。
2、学校的每一间教室都安装了新的触屏白板电脑，上课时，老师再也不用在小黑板上写字了，不用担心粉尘对身体的危害，只要一按开关，全班都可以看到老师所写的内容，想用课件或想查一些资料，只需在白板上切换计算机，就可以有精美的课件或要找的资料。
3、现代社会车来车往，车的种类纷繁复杂，生活中已离不开车，车见证了时代的变迁和观念的转变，车代表了社会的发展。以前，马路上，各类小汽车排着废气，污染环境，但现在的新能源汽年不费油，不费电，也不污染环境。
4、在广场中央，许多中老年人和青年妇女排列成一个个方阵，在工作中忙碌了一天后，在这儿跳单身舞放松、解除疲劳。在音乐的带动下，人人晃动着身躯，摆动着胳膊，脸上洋溢着笑容。周边的花花草草似乎也被音乐渲染了，昂着头欣赏着她们的舞姿，在心中默默地祝福着。一些青年小伙子，也成群结队地漫步在广场四周，欣赏城市夜景。那些大叔大妈，手拿摇扇，坐卧在草坪上，拉家常，聊聊天，好自在。小孩子在花丛边戏耍嬉戏，相互追逐，传来阵阵笑闹声。音乐、人物、美景……构建了一幅多么美丽和谐的图画，这说明我们的生活娱乐随着时代的发展也有了很大的变化。
【结构】
本文可以写成记叙文，比如写“集市变迁与时代发展”，文章可以开门见山说“随着时代的变迁，集市已发生了很大变化。”接着写出集市的变化表现在哪些方面，如：人们的社会需求变化了，购买力提高了，赶集的人的也与以前不一样了……。然后分析这些变迁的是因为时代发展了，最后总结“集市这一古老的交易场所，在新的时代赋予了新的使命，为人们的生活提供着方便和快乐。”
【点睛】
本次作文采用的是补题形式的命题作文。一定要审清题目，看清题目的意向，做好最为关键的一步，即补题，为自己的作文打开思路。补全题目常用方法：避生就熟。在补题时，我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写；化大为小。化大为小就是选择一个比较小的切入口.从一个具体的角度切人题目，从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目；运用修辞手法，补题时能运用修辞的可运用上修辞，使文章灵动，有吸引力，同时也显示出对语言的驾驭能力。
提示语加题目的作文，一定要注意把提示语和题目两部分都要分析透彻，之后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。写作时，要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确，关注作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来。当然平时的练笔也是至关重要的，写作其实就是一种习惯而已。
9．纸质阅读的价值守望
——我看阅读
这个众声喧嚣的时代里，信息更迭风驰云卷，消息传播也不过指尖一触。八街九陌，车水马龙，那些曾经翻阅报纸杂志的人群，开始拿起手机，低着头，沉浸在“拇指阅读”的快捷与便利之中。
当文明卷进科技变革的潮流旋涡里，城市开始拆除那些老旧的报刊亭，青山隐没，斜阳老去，我们也开始把情怀叠进抽屉。
前些日子，《新华每日电讯》一篇名为《都市的报刊亭，请慢些拆慢些拆……》的报道，给这个争分夺秒的快节奏时代打了一管柔化剂，而其背后引发的是对坚守纸质阅读的价值思考。
“移动化”到不了的深度
当传统报业江河日下，纸媒传播跌价没落，寻求出口的新闻行业也顺应社会与科技的发展需求，开始开发手机客户端，微信公众号、官方微博……就这样，移动化的新闻，紧紧跟随着日新月异的时代节奏。于是，越来越多的人认为这在某一程度上预示着有朝一日纸质新闻的历史性退出。
然而细观当下，电子显示屏上出现的新闻，总是以夺人眼球的标题来提升点击量，以刺激视觉的图片博取关注度，'而一旦人点击进入“阅读全文”，就会发现全文只有短短几百字，甚至几十字，叙述完讯息概要便再无其余细节与评述。
新闻价值并不止于简单的消息传播，更在于其引发的深入思考，社会万象终究只是表面现状，普罗大众更需要的是揭开这张面具，审视个人价值与社会价值之间的关系。
而移动化的新闻多少因为电子显示的问题无法有效地使人集中精力去阅读成千上万字的深刻评述。相比之下，纸质报刊拥有更细致的编辑排版，其平滑的纸张触感与印刷的墨色文字，往往可以让人更聚精会神，更沉浸其中。而且，纸质报刊总是更细节化更深度化地去聚焦社会热点。
同时，对于受众群体而言，移动化的新闻大多属于“碎片式”阅读，这种文字汲取只能被认为是“知晓”，而很少能当作真正的“懂得”。这个追求快节奏的时代，同样也在追求深刻，它更需要人们去沉淀，去懂得。传统纸质阅读的价值，有着当下电子阅读无法企及的深度。
“煽动式”达不到的高度
诚然，这是个人人都拥有话语权的时代，但公知的价值引导往往具有更强大的影响力。因而，比起对真相一知半解便议论纷纷的网民的评论，这个社会更听信个别人的观念指南，于是现代人对知识的输入越来越趋于听取某些公众号“煽动式”的看法。
今天，标榜公知的群体之中，虽不乏专家学者，但也有一些好煽动人群情绪的人存在。虽然人人手握麦克风，但其声音的传播范围因人而异。坐拥数万粉丝的公众号比起一个路人的评论，更容易受人追捧，数字化时代带来的话语平等背后往往是受众群体数量之间的高下较量。
反之，专业出身的记者与编辑，使纸质新闻阅读带来高质量的外界讯息，也过滤掉了过多的个体化思考，为阅读者保留了更多独立思考空间。没有他人煽动干扰的自我判断，才能算得上真正的思想自由。
这个包罗万象的社会，追求拥有强大发声能量的精英文化，同时也追求大千世界的别样见解。纸质阅读，历经时光淘洗，引发了无数先贤后人的思索，不同生活背景下激起的思想火花，不应该被“100000+”的数字所浇灭，也不应该被多人点赞的文字先入为主，从而导致越来越多的人产生独立思考的“惰性”。
换言之，纸媒拥有的思想自由，是很多自媒体“煽动式”灌输达不到的高度。
“回读性”可抵达的远方
旧时，总有一群人，每天清晨，路过报刊亭，向老板要。上一份最新的《参考消息》或是城市日报，然后夹着热腾腾的早餐和油墨味尚存的报纸，开始忙碌的一天；而一到放学，三五成群的少年会拥到书报前，指着要玻璃柜里或者墙上的漫画与杂志，然后一边走一边兴奋地翻看最新一期的连载……
报纸杂志，厚厚地堆摞一叠，书页随时间泛黄，字迹依岁月暗淡，而一次偶然翻阅的回味，却带给人们不可言喻的怀念与成长后的二次收获。
如果说当代人的情怀是在与时代博弈的一颗棋子，那么回读一本杂志、一篇文章就是这颗棋子在岁月纵横里一种守望的仪式。电子阅读带着这个时代的高效，也藏着这个时代的冰冷，而纸质阅读却给奔波劳累的当代人一个存放记忆的抽屉，那是唯有纸张可以抵达的远方。
记忆中的都市报刊亭，守望一方留存之地；纸页翻飞的传统阅读，等待步履不停的城市旅人一份耐心与深沉。
【解析】
【详解】
命题方式：命题作文
审题要点：
提示语加题目的命题作文，一定要注意把提示语和题目两部分都要分析透彻，之后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。写作时，要注意书写一定要整洁，标点符号要使用正确，关注作文的词语运用与描写，尽量让笔下的文字灵动起来。
具体过程：
本次作文首先要堵头所给的的材料，材料是有关阅读方式的，要求以“我看阅读”或“我的阅读”为副标题写作。以“我看阅读”为副标题，可以立意为：纸质阅读有其自身的优势，因为纸质书籍更具质感和体验感，更能让人在阅读的过程中享受到阅读的愉悦；“拇指阅读”因其快捷与便利而盛行，此种阅读方式契合当今时代信息传播的特点，给人们的阅读带来诸多便利；“纸质阅读”和“拇指阅读”两种阅读方式各有千秋，二者在营造书香社会的过程中相得益彰，不应偏废。以“我的阅读”为副标题，可以写“我的阅读方式”，注意不是阅读的方法，而是采用“纸质阅读”还是“拇指阅读”然后介绍其优势。
抓住材料关键词：
【立意】
纸质阅读有其自身的优势；
“拇指阅读”的便利；
“纸质阅读”和“拇指阅读”相得益彰，不应偏废；
【素材】
1. 传统有传统的好处，一些是我们生活中反复揣摩留下来的，纸质阅读可以体味一种流连忘返的心境。而电子随方便，可取代不了手心并用的传统感，科技再发达，传统要流传，我们的生活是需要平凡的去对待，科技改变不了时间，时间却能改变科技，是一种源泉.
2. 纸质优点：读纸质书，确实很多优点。（1）永远不会没电看不成。随着电子书的普及，很多人越来越多的看起携带方便的电子书。但当电子设备没电时就看不成了。纸质书永远不会没电。（2）保质期很长。几乎是永远。纸质书，只要不泡水不暴晒，几乎可以永远保存下去。而电子书的载体，硬盘或存贮设备，都有一个保质期。比如光盘说是10年，但现在很多2-3年就不能用了。或者u盘，电脑里的硬盘更是，说不定那天就崩盘了。（3）保护眼睛。电子书，在强光或弱光下，对眼睛的伤害是很大的。虽然现在的电子设备有夜间模式，或可以随光线强度自动调节屏幕亮度。但请保护视力，眼保健操……（4）亲子阅读时光。现在越来越多城市的家长，开始重视亲子阅读，开始陪着孩子一起看书，一起读书，这个过程，是家庭交流的重要时光。
3.莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍是我生活中不可缺少的一部分，它不仅使我生活中充满了乐趣，还使我增长了见识。
4.“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就会拥有渊博的知识。知识是人类通向文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉，我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。
5.书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力。读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
6.赛捏卡说过：“如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识，你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品，不断从他们那里取得养料。”
【结构】
议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用层进式的结构行文，首先通过分析材料由此自己的观点；然后采用层进的方式进行论述，层进式注意分论点的提取，如此题可围绕“纸质阅读的价值守望”这一中心论点，接着从以下角度分析论证：“移动化”到不了的深度；“煽动式”达不到的高度；“回读性”可抵达的远方。最后结合现实，回扣论点，总结全文。
【点睛】
命题就是命制作文的题目，命题作文是根据所出示题目进行写作的一种作文方式。（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：1．词语式命题：作文命题是一个词或者是词语。如《尝试》，等等。2．短语式命题。作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如《诗意的生活》3．句子式命题。作文命题是一个完整的句子，如《时间不会使记忆风化》。（二）从形式上来说，命题作文有两种类型：1．完全式命题作文。只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。2．材料式命题作文。这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。如每天，我们都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许留有语文学习的难忘印象，或许有过关于语文的诸多感慨。（三）从内涵上来说，命题作文有三种类型：1．观点型命题作文。命题就是我们文章要表达的观点，如《人生处处是考场》。2．论题型命题作文。命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切《谈意气》。3．寓意型命题作文。命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如《门》《路》。4．关系型命题作文。命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如《人与路》。
10．【例文】
祥子在2019
霏霏秋雨细且柔，丝丝寒意烦且躁。从拥挤的地铁口出来，我就沿着人行道一边疾行，一边拨打滴滴快车，不是长时间无人接单，就是有人接了单，也愣是看不见所叫轿车的影踪。
手机铃声一阵紧随一阵，同样的一句话：你现在哪里，他们已经到了。他们是教育界大佬，催促我的是一位朋友，某教育类刊物主编。从我调入省城的那天起，这位朋友就多次透露，找个机会聚一聚，让我见识见识仅仅听闻的一些特级、正高级教师。
细雨迎着斜风缓缓飘零，裹挟着行人不急不慢、有些慵懒的脚步。远处的山峦被霓虹灯点缀，五光十色，鳞次栉比的高楼大厦在雨雾之中，时隐时现；高树低树、杂草花丛静默不语，犹如一个个朝圣者双手合十高过头顶，虔诚地接受着即将入佛的神圣洗礼。
走到湖南路，狭长的人行道，我仍在四处打探。不知是汗水，还是雨水模糊了我的双眼。突然，短促洪亮的喇叭声响起，似晴天霹雳。我扭头一看，一个头戴鸭舌帽的中年男子，正透过车窗玻璃朝我招手。原来我叫的滴滴快车到了。我紧走几步，拉开车门，钻了进去。
中年男子问我到哪里，我告诉他，江苏教育报刊总社。“好嘞，请系上安全带！”说完，他就递给我一张面纸。我接过面纸，擦干脸上的雨水，朝他投去感激的目光。
他大众模样，使他可爱的是脸上的精神。他的头不是很大，圆眼肉鼻子，两条眉很短很粗。腮上没有多余的肉，脖子几乎与头一边儿粗。高高隆起的将军肚被安全带勒成两半，像扬州一带出售的蒲包肉，两端圆鼓鼓的，中间被一根丝线牢牢扎住，陷得很深，犹如马里亚纳海沟。
这不是祥子嘛？祥子什么时候经营起滴滴快车？我挪一挪身子，细细打量公示牌，的确是祥子。照片上的祥子，脸蛋红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。老舍说，那是他小时候在树下睡觉，被驴啃了一口，我不相信。我坚信那是他同小伙伴一起玩耍而烙下的骑士勋章。
或许觉察到我的诧异，中年男子告诉我，他就是祥子，车自己买的，从年初就开始经营滴滴快车。“那一个月能挣多少？”我脱口而出。“不算滴滴奖励补贴，不算夜间高峰提价，一个月过万吧！”祥子甚是得意，满脸欣喜，“再说乘客对我的评价高，公司派单也比别的司机多，赚得自然也就多了！”
“那我也开始注册，弄点外快花花。”我打趣道。事实上，但凡遇到其他行业的人，如是一说，带来的自然是抱怨，或者不厌其烦地诉苦水，平白无端地阻挠，仿佛生意场上的一个敌人。祥子却像一个过来之人，热心提醒我，干这一行很辛苦，不能怠慢顾客获差评，否则直接影响收入。
不知不觉到了教育报刊总社，细雨似乎有点疲倦，不知躲到哪里。祥子再三照应我带好随身携带的物品，注意身后的车辆。我下了车，顺势关上车门，朝祥子摆摆手，道了声“谢谢”。
雨后的梧桐树、深红的枫叶、熟得剔透的不知名的野果儿，顶着晶亮的水珠，在灯光下熠熠生辉，愈发显得热情娇艳，惹人怜爱。远望去，一幅烟雨江南的美景呈现在眼前，像巨幅水墨画卷铺展在天地间，梦境似的虚无缥缈，来来往往的行人，亦恍如画中游走。
【解析】
【详解】
此题考查半命题作文的写作能力。半命题作文的题目常常有以下几种结构：前空型，后空型，中空型。无论哪种形式的半命题作文题目，我们都可以从两个方面着手分析：第一，把握已有的那一半题目所透露出来的信息：“定时”，即已限定的作文内容的时间；“定类”，即暗示作文适合写成怎样的体裁；“定质”，即限定考生应当表现怎样的主题，抒发怎样的感情；“定量”，即限定作文写人、事、物、理的数量。
【审题】
本题考查学生半命题作文写作的基本能力。考生在审题时，除了要关注作文题本身，还需要注意提示语。具体地说，需要紧扣两个关键词：一是“文学名著”中的人物。可以是课内要求的文学名著中的人物，例如《骆驼祥子》中的样子、《呐喊》中的闰土、《西游记》中的孙悟空或猪八戒等，也可以是课外的文学名著中的人物。二是“在2019”，这个“2019”，可实可虚。“实”是指2019年，或2019年的某一天，“虚”是指这个日新月异的时代。要写好本题，少不了丰富的想象，但逻辑上也要自然合理。在想象的过程中，人物既要有名著中的时代烙印，又要有新时代的元素；既要有名著中的性格，又要有在新时代中的建构，有新的成长变化等。此外，一定要通过丰富的细节，生动的语言，讲清人物在2019年、在新时代有怎样特别、奇妙的经历，只有这样，文章的可读性才强，才能抓住阅卷老师的目光。
【立意】
闰土在2019；孙悟空在2019；孙少平在2019；等等。
【结构】
题目补充完整《祥子在2019》，首段是在打车，“一边拨打滴滴快车，不是长时间无人接单，就是有人接了单，也愣是看不见所叫轿车的影踪”；车夫不是别人，是祥子，“这不是祥子嘛？祥子什么时候经营起滴滴快车”，然后两人聊家常，“再说乘客对我的评价高，公司派单也比别的司机多，赚得自然也就多了！” 祥子的新生活很好。最后是对雨的描写“远望去，一幅烟雨江南的美景呈现在眼前，像巨幅水墨画卷铺展在天地间，梦境似的虚无缥缈，来来往往的行人，亦恍如画中游走”，衬托新时代的美好。
【素材】
1.话说，自打孙悟空随唐僧西天取经之后，便整天在天空里闲呆着。一天，他在在天宫里闲逛，不一会儿到了南门口，朝下一看:“呦，那不是八戒嘛，好你个老猪，去人间玩，不叫你大帅兄。”不如，我也去人间瞧他一瞧，反正每日侍在这天宫里也无所事事，吃了睡，睡了吃，多无聊啊。走你，一道筋斗云翻过，。便到了人间，俗话说，这天上一日，地上一年，这一翻就翻到了2019年。
2.孙悟空翻到了我的家里，我正在写作业，突然听见一声巨响，心里很害怕，想。爸爸妈妈都出差了，家里只剩我一个人，会不会是强盗。于是，我便拿这一个扫帚，悄悄的走出房门。正准备朝地上那个东西打过。突然那个东西动了一下说:“好疼呀，我这是在哪儿？还不快把俺老孙扶起来。”我一听，老孙？会不会是孙悟空呀，然后我走近一看。唉真的是“齐天大圣”孙悟空。我赶忙把她扶起来，倒给他倒一杯水让他喝，喝完。他问我:“这是哪里呀，我说现在是2019年，距唐太宗时的大唐王朝已经有近1400年了。”他点了点头，心里还在纳闷儿，还没等他回过神儿来，我就一定把他领到了街上。 看着马路上奔驰的汽车，于是又问:“这个东西是什么？怎么俺老孙从来都没有见过。”我说:“这个东西呀，叫汽车 。这是我们现代人发明的交通工具，比你们那时候的马快多了。还有比这个更快的呢。不信，你再看看天上。”。
3. 时间驾着快马奔腾着，女孩渐渐长大了。果不其然，女孩有着乌黑的头发，柳叶眉挂在明亮的眼睛上，粉嫩的樱桃小嘴时不时微微上扬，容貌倾国倾城。说出来你可能不信她便是二零一九的林黛玉。当初林黛玉在一个偌大的家庭中，却总是柳眉倒竖，愁了一世。而现在她虽然出身贫穷，但她的这一世却是积极乐观，奋斗拼搏的。
【点睛】
针对命题作文题，我们还要注意几个基本点：要善于咬文嚼字推敲词义，仔细分析题目本身的含义，不仅要了解题目的本义、字面义，还要进一步理解某些词语的引申义、比喻义、象征义、（见“探究寓意法”）双关义、特指义等。命题作文对现实的针对性较强，因此，我们审题立意要联系联想自己的人生经历和社会生活（包括社会热点等）。 命题作文一般各种文体（除诗歌外）都可写，但一定要选择适合自己的最佳文体。

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