资源简介

课题： 9.《心中的“110”》 第二课时
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教学目标：
1.提高安全意识，增强防范意识，不要轻信陌生人。
2.能够使用恰当的方式保护自己，能够对危险做出判断。
3.懂得对陌生人抱有警惕之心，能够通过正确的方式避免危险。
教学重点:识破生活中潜藏的危险，拨打心中的110。
教学难点: 培养自信心，提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。
教学过程:
结合课程标准或者单元目标对本节课教学内容进行简要分析： 本课编写依据是《义务教育品德与社会课程标准(2011年版)》中“我的健康成长”里的第6条“体会生命来之不易。知道应该爱护自己的身体和健康。知道日常生活中有关安全的常识,有安全意识和基本的自护自救能力”。 现实生活中,一些针对儿童的违法犯罪行为时有发生,如拐卖、绑架、勒索、性侵等,这对儿童及其家庭会产生很大的伤害。逐步提高儿童自身分辨是非、善恶和抗诱惑的能力,让他们形成初步的安全意识,这是学会生存的重要方面。 儿童属于人群中的弱势群体,受心理与生理条件的限制,他们对周边危险的认识不足,自我保护能力弱,极易受到来自外界的人身伤害。因此他们的社会安全意识有待提高,自我保护能力也有待增强。在参与社会活动的同时,有必要让他们学会识别社会交往中的骗术,了解如何防盗、防骗、防拐、防性侵,做到爱护自己的身体和珍惜生命。 二次备课
一、谈话导入 视频《街头测试》 教师：通过视频，我们发现小朋友很容易就上当受骗了。请你想一想，假如这不是测试而是真的有坏人，那会有什么严重的后果呢？假如我们不小心上当了，又该怎么办呢？大家想知道吗？
二、教学过程 第一学程 主问题设计 吴华失去了哪些识破骗局、避免被骗的机会？ 2.学法指导 第一步：自学要求 师：在生活中，坏人通常会编造各种各样的理由，欺骗小朋友。下面就让我们看一看那吴华遇到了什么情况。 课件展示案例： 师：看了吴华的故事，请你想一想： 吴华在整个过程当中，可以从哪些细节识破这个骗局？ 请你说说，如果是你，在镜头一当中，你会怎么做？ 想一想，假如吴华上车以后，发现自己被骗了，怎样做才是最安全、最明智的？ 第二步：展学要求 1.个体接力展学。 2.声音洪亮，语言流畅。 3.其他同学认真倾听，积极补充，质疑提问，进行评价。 3.教师引领提升： 同学们都很棒，知道脱线的策略，我们在不小心上当后可以采取以下方式脱险；保持冷静，不要让对方发现你的异样。寻找机会，借口上厕所等方式，找到合适的地点下车，不要在荒山野岭下车，寻求可靠的大人的帮助，并及时报警。 4.主问题1预设答案： （1）上车发现被骗后，发现了路线不对，可以借口下车。 （2）人多车处打开窗户，大声呼救…… 【设计意图】： 通过情景模拟和事例展示的形式，让学生在分析案例的过程中，掌握脱险的方法，尽管有脱险的方法，但是不一定百分百成功，所以，重点提醒学生防患于未然，不要轻信陌生人，避免后面发生的危险。
第二学程 1.主问题设计 当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好？ 2.学法指导 分角色扮演，其他同学判断：用手势告诉大家，并说出理由。 师：小朋友我这里有一瓶好喝的饮料，给你喝吧。 生：不要。或者不理人。（学生判断此法对错） （2）师：小朋友你知道附近的超市在哪吗？你说的我还是不明白。你带我去吧！ 生：好，我带你去吧。（学生判断此法对错） （3）师：小朋友好可爱呀！平板借给你玩玩吧。 生：保持沉默，转身离开。 （学生判断此法对错） 师：小朋友你长得可真漂亮啊，真像我的小侄女，我可以亲亲你吗？ 生：谢谢你的夸奖，不可以，转身离开。（学生判断此法对错） 3.教师引领提升： 同学们的表现课真棒，以后遇到这类的情况一定要像今天一样做。面对陌生人，我们既不能把他们都能当成坏人，也一定要有警惕性，有自我保护意识。警察叔叔提醒我们： 面对陌生人送的吃的喝的，坚决不要 大人需要帮忙时应该找大人，而不是找小孩子帮忙； 对于陌生人给的诱惑力的玩具要坚决信念不动摇 自己的身体不能随意被人触摸。 4.主问题2预设答案： 面对陌生人送的吃的喝的，坚决不要 大人需要帮忙时应该找大人，而不是找小孩子帮忙； 对于陌生人给的诱惑力的玩具要坚决信念不动摇 自己的身体不能随意被人触摸。 【设计意图】： 通过模拟表演，培养学生思考、判断骗术的能力，提高警惕意识。
三、课堂总结 我们年龄还小，分辨能力还不强，在遇到陌生人时一定要多思考，运用今天学到的知识真判断行动，不要让居心不良的人钻了空子。
板书设计 9.心中的“110” 不要轻信陌生人 一起来当小警察
教后记：
9.《心中的“110”》第二课时 导学单
教学目标：
1.提高安全意识，增强防范意识，不要轻信陌生人。
2.能够使用恰当的方式保护自己，能够对危险做出判断。
3.懂得对陌生人抱有警惕之心，能够通过正确的方式避免危险。
教学重点:识破生活中潜藏的危险，拨打心中的110。
教学难点: 培养自信心，提高和坏人坏事斗争的勇气和智慧。
一、吴华失去了哪些识破骗局、避免被骗的机会？
二、当陌生人来到我们身边，怎样的交往才更好？

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