资源简介

原地双手胸前传、接球
教材内容
篮球：原地双手胸前传、接球
场地器材
一个篮球场、篮球41个，篮球托盘41个，音箱1个、哨子1个
教学目标
1.认知目标：
了解原地双手胸前传接球动作要领。
2.技能目标：
90%以上学生能基本掌握原地双手胸前传接球技术动作要领，并能合理运用所学技能提高身体协调性及上肢力量素质。
3.情感目标：
在合作中学会相互观察与评价，团结协作，积极参与不断进步。
教学重点
传接球手型和用力顺序，接球后的缓冲动作
教学难点
全身协调配合和手对球的控制。
教学过程
开 始 部 分
一.教学常规
教师活动
1.集合、整队、检查人数
2.师生问好。
3.宣布课的内容、要求。
4.检查学生着装。
5.安排见习生。
6.安全常规教育。
学生活动
1.在文体委员的带领下集队
2.向老师问好、听讲
3.见习生随堂听课
4.认真听讲,整装待命
准 备 部 分
二.热身活动
教师活动
1.教师一边指导一边做示范
2.教师和学生共同随音乐跳健身舞
学生活动
1.原地跑步喊口令展示本班上课的精神状态。
2.按老师指定的路线进行分列跑。
3.随音乐节奏跳健身舞
三．徒手操
教师活动
1.腹背运动
2.扑步压腿
3.原地快节奏跑
4.撑手指、抓手指、翻抖手腕
学生活动
1.跟随教师口令积极主动完成徒手操。
2.动作规范有力，以防意外受伤
四．熟悉球性
教师活动
教师讲解、示范，师生共同完成熟悉球性的动作。
(1)手指拨球
(2)绕小腿
(3)原地运球
(4)绕∞字
学生活动
大胆尝试，积极参与完成规定的技术动作
五．（一）学生两人一组尝试胸前传接球
教师活动
巡回、观察学生在体会中存在的问题，了解学情
学生活动
1.每位同学根据自己对原地胸前传接球的了解和认识，进行尝试性练习。
2.两人对传，距离小一点，力量柔一点，防止手指受伤。
（二） 观看挂图讲解示范
教师活动
1.教师分析讲解挂图动作重、难点。
2.根据挂图讲解、示范技术方法。
学生活动
观看挂图，认真听讲，记住动作要点。
对自主练习中存在的问题进行反思。
（三）自主练习体会
教师巡回观察学生在练习中普遍存在的问题，做到对症下药
学生根据观看挂图和教师的讲解示范进行体会练习，进一步完善自己的技术动作。
（四）针对性练习
教师活动
1.从持球、接球、传球手法讲解、示范、启发引导，按教师的口令和学生共同练习，鼓励学生积极参与。
2.用二人互推体会蹬伸、随球后引缓冲
学生活动
按教师的口令进行练习
1）持球手法练习
2）原地持球模仿接球手法练习
3）原地徒手模仿传球手法练习
4）原地徒手模仿传、接球手法练习
5）二人一球互推练习
6）二人传接球练习
7）师生共同探讨传接球
8）二人一组用1.2.3不同点进行原地传接接练习
（五）利用要点提示传、接球练习
教师活动
教师反复强调动作重点，引导学生记住动作要点。
1）教师对学生练习进行归纳、诱导、纠正。
2）教师巡回辅导，给予学生提示与鼓励。
学生活动
按教师的口令进行练习 学生根据动作要领进行合作，探究练习
1.持球：手型、肘关节
2.传球：蹬、伸、翻抖、拨
3.接球：迎球、收臂后引
4.二人一组用1.2.3不同点进行传接球后快速互换位置练习
5.五人一组进行迎面传、接球练习
6.五人一组合作探究练习
（六） 传、接球教学比赛
教师活动
教师讲解、示范，规定跑动传球路线。
学生活动
1．学生按照教师组织的线路分四组进行迎面传接球比赛
2．学生要充分利用双手胸前传接球技术动作跑到规定点进行传、接球。
人人参与、享受学习过程
（七）成果展示
教师活动
1.教师组织学生进行展示
2.进一步强化正确的技术动作
学生活动
学生代表展示双手胸前传接球，其余同学拍手肯定鼓励
（八）身体素质课课练
教师活动
1.教师组织、讲解、示范练习方法
2.按教师的口令统一进行练习
学生活动
学生按照教师的要求进行素质练习
1.交叉步绕球
2.男生仰卧起坐 女生平板支撑
结 束 部 分
一、整理放松
放松练习
1.拉伸练习
2.随音乐节奏跳放松舞
3.太极放松
教师活动
随教师做充分放松
学生活动
1.随老师做拉伸练习
2.随音乐与教师共同跳放松舞，身心放松
3.积极参与
二、小结
本课总结讲评
教师活动
1.教师提问
2.教师总结(以鼓励为主)学习情况
3.课后作业
4．布置收还器材
学生活动
1.学生回答本节课所学内容、环节
2.结合教材熟记动作要点
3.学生归还器材
三、师生再见

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